Широкое пеленание (закрытый способ) 11 страница
Чек –лист № 29
«Уход за пупочной ранкой новорожденного»
| 1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | |||||||
| 1.1 | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | |||||||
| 2. Использование перчаток во время процедуры | 1 | |||||||||
| 2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): |
| ||||||||
| 2.1. | Профилактическое | 1 | ||||||||
| 3. | Материальные ресурсы |
| ||||||||
| 3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1.Макет новорожденного ребенка | 1 | |||||||
| 2.Лоток | 1 | |||||||||
| 3.Стерильная пипетка. | 1 | |||||||||
| 4.Стерильный пинцет | 1 | |||||||||
| 5. Емкость с дезинфицирующим раствором | 1 | |||||||||
| 6.Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | |||||||||
| 7. Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | |||||||||
| 3.2. | Лекарственные средства | 1. 3%-ный раствор перекиси водорода - 50 мл | 1 | |||||||
| 2. 70%-ный этиловый спирт - 10 мл | 1 | |||||||||
| 3. Антисептик для обработки пупочной ранки | 1 | |||||||||
| 3.3. | Прочий расходуемый материал | 1. Жидкое мыло | 1 | |||||||
| 2. Одноразовое полотенце | 1 | |||||||||
| 3. Антисептик для обработки кожи рук | 1 | |||||||||
| 4. Ветошь | 1 | |||||||||
| 5. Стерильные ватные палочки
| 1 | |||||||||
| 6. Стерильные ватные шарики | 1 | |||||||||
| 7. Перчатки медицинские (стерильные) | 1 | |||||||||
| 8. Стерильные марлевые салфетки | 1 | |||||||||
| 9. Стерильный халат | 1 | |||||||||
| 4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги |
| ||||||||
| 4.1 | Алгоритм ухода за пупочной ранкой новорожденного | I. Подготовка к процедуре: |
| |||||||
| 1.Идентифицировать ребенка и его мать, представиться маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | |||||||||
| 2.Объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить согласие. В случае отсутствия такового уточнить действия у врача | 1 | |||||||||
| 3.Подготовить необходимое оснащение | 1 | |||||||||
| 4.Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||||||||
| 5.Надеть стерильные перчатки | 1 | |||||||||
| 6. Распеленать ребенка в кроватке (или на нестерильном пеленальном столе). Внутреннюю пеленку развернуть, не касаясь кожи ребенка руками | 1 | |||||||||
| II . Выполнение процедуры: |
| |||||||||
| 7.Хорошо растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой руки | 1 | |||||||||
| 8.С помощью пипетки или ватного тампона, взятого пинцетом, обильно покрыть пупочную ранку 3%-ным раствором перекиси водорода.
| 1 | |||||||||
| 9.Через 20 - 30 с просушить ранку, тушируя ее сухим стерильным ватным шариком с помощью пинцета. Шарики/тампоны поместить в лоток. | 1 | |||||||||
| 10.Обработать ранку и кожу вокруг пинцетом с ватным тампоном, смоченным 70%-ным этиловым спиртом (движением изнутри кнаружи) | 1 | |||||||||
| 11.Другим ватным тампоном, смоченным в антисептике, обработать только ранку, не касаясь кожи | 1 | |||||||||
| III . Окончание процедуры: |
| |||||||||
| 12.Одеть ребенка и уложить в кроватку | 1 | |||||||||
| 13.Сбросить использованные расходные материалы в пакет для отходов класса А и Б | 1 | |||||||||
| 14. Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | |||||||||
| 15.Обработать руки кожным антисептиком | 1 | |||||||||
| 16.Надеть нестерильные перчатки | 1 | |||||||||
| 17.Провести дезинфекцию пеленального стола | 1 | |||||||||
| 18.Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | |||||||||
| 19.Обработать руки гигиеническим способом. Осушить | 1 | |||||||||
| 20.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации | 1 | |||||||||
| ИТОГО: |
| 42 | ||||||||
|
Критерии оценки: | ||||||||||
| Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка | ||||||||
| 100-90%
| 42-38 | 5 (отлично) | ||||||||
| 89-80% | 37-34 | 4 (хорошо) | ||||||||
| 79-70% | 33-29 | 3(удовлетворительно) | ||||||||
| Менее 70% | 28 и менее | 2 (неудовлетворительно) | ||||||||
| Подпись преподавателя (эксперта) _____ Оценка __________________ |
| |||||||||
* Составлено в соответствии с "ГОСТ Р 52623.3-2015. Национальный стандарт Российской Федерации. Технологии выполнения простых медицинских услуг. Манипуляции сестринского ухода"
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 31.03.2015 N 199-ст)
Чек – лист № 30
« Утренний туалет новорожденного »
| 1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | ||||
| 1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | ||||
| 2. Использование перчаток во время процедуры | 1 | ||||||
| 2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): | ||||||
| 2.1. | Профилактическая | 1 | |||||
| 3. | Материальные ресурсы | ||||||
| 3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1.Муляж грудного ребенка | 1 | ||||
| 2.Пеленальный столик | 1 | ||||||
| 3.Емкость с дезинфицирующим раствором | 1 | ||||||
| 4.Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А
| 1 | ||||||
| 5.Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | |||||||
| 3.2. | Прочий расходуемый материал | 1. Жидкое мыло | 1 | ||||
| 2. Одноразовое полотенце | 1 | ||||||
| 3. Антисептик для обработки кожи рук | 1 | ||||||
| 4. Перчатки медицинские (стерильные) | 1 | ||||||
| 5. Перчатки медицинские (нестерильные) | 1 | ||||||
| 6. Чистый набор для пеленания или одежда, расположенные на пеленальном столике | 1 | ||||||
| 7.Пеленка | 1 | ||||||
| 8.Стерильная индивидуальная упаковка с ватными шариками для обработки глаз | 1 | ||||||
| 9. Флакон со стерильной водой | 1 | ||||||
| 10. Стерильная индивидуальная упаковка с ватными шариками для обработки кожных складок | 1 | ||||||
| 11. Флакон со стерильным растительным маслом | 1 | ||||||
| 12. Стерильная индивидуальная упаковка с ватными жгутиками для обработки наружного слухового прохода | 1 | ||||||
| 13. Стерильная индивидуальная упаковка с ватными жгутиками для обработки носовых ходов | 1 | ||||||
| 14. Мешок для грязного белья | 1 | ||||||
| 15. Ветошь | 1 | ||||||
| 4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги | ||||||
| 4.1. | Алгоритм выполнения утреннего туалета новорожденного | I. Подготовка к процедуре: | |||||
| 1. Идентифицировать ребенка и его мать, представиться маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | ||||||
| 2. Объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить согласие. В случае отсутствия такового уточнить действия у врача | 1 | ||||||
| 3. Подготовить необходимое оснащение | 1 | ||||||
| 4. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | ||||||
| 5. Надеть нестерильные перчатки | 1 | ||||||
| 6. Открыть стерильную индивидуальную водонепроницаемую упаковку с шариками для обработки глаз новорожденного | 1 | ||||||
| 7. Открыть флакон со стерильной водой | 1 | ||||||
| 8. Налить в упаковку необходимое количество стерильной воды для обработки глаз | 1 | ||||||
| 9. Открыть стерильную индивидуальную водонепроницаемую упаковку с шариками для обработки кожных складок новорожденного | 1 | ||||||
| 10.Открыть флакон со стерильным растительным маслом | 1 | ||||||
| 11.Налить в упаковку необходимое количество стерильного растительного масла | 1 | ||||||
| 12.Открыть стерильную индивидуальную водонепроницаемую упаковку с ватными жгутиками для обработки носовых ходов | 1 | ||||||
| 13.Налить в упаковку необходимое количество стерильного растительного масла | 1 | ||||||
| 14.Открыть стерильную индивидуальную водонепроницаемую упаковку с ватными жгутиками для обработки наружного слухового прохода | 1 | ||||||
| 15.Раздеть ребенка (при необходимости подмыть под проточной водой) | 1 | ||||||
| 16. Сбросить одежду в мешок для грязного белья | 1 | ||||||
| 17. Уложить ребенка на пеленальный столик, на чистую пеленку | 1 | ||||||
| 18.Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | ||||||
| 19.Обработать руки кожным антисептиком | 1 | ||||||
| 20.Надеть стерильные перчатки | 1 | ||||||
| II . Выполнение процедуры: | |||||||
| 21.Взять три-четыре шарика, смоченных стерильной водой | 1 | ||||||
| 22.Обработать глаза ребенка от наружного угла глаза к внутреннему (для каждого глаза использовать отдельный шарик) | 1 | ||||||
| 23.Умыть ребенка ватными шариками, смоченными стерильной водой в следующей последовательности: лоб, щеки, кожа вокруг рта | 1 | ||||||
| 24.Вращательными движениями ввести жгутик смоченный в стерильном растительном масле в правый носовой ход, на глубину 1,5-2 см (для каждого носового хода использовать отдельный жгутик) | 1 | ||||||
| 25.Аналогично ввести жгутик, смоченный стерильном растительном масле в левый носовой ход | 1 | ||||||
| 26.Введение жгутиков повторять до полного очищения носовых ходов от корочек | 1 | ||||||
| 27.При необходимости провести туалет наружных слуховых проходов | 1 | ||||||
| 28.Оттянуть ушную раковину слегка вверх и назад | 1 | ||||||
| 29.Вращательными движениями в одном направлении сухими ватными жгутиками прочистить слуховые (для каждого слухового прохода использовать отдельный жгутик) | 1 | ||||||
| 30.Открыть рот ребенка, слегка нажав на подбородок, и осмотреть слизистую рта | 1 | ||||||
| 31.Обработать естественные складки кожи ватными шариками, смоченными в стерильном растительном масле, меняя их по мере необходимости (минимальный расход шариков - два: на верхнюю и нижнюю половину туловища) | 1 | ||||||
| 32.Обработку проводить в следующей последовательности: за ушами – шейные – подмышечные - локтевые - лучезапястные и ладонные – подколенные -голеностопные – паховые - ягодичные | 1 | ||||||
| III . Окончание процедуры: | |||||||
| 33.Одеть ребенка и уложить в кроватку | 1 | ||||||
| 34.Пеленку с пеленального поместить в мешок для грязного белья | 1 | ||||||
| 35.Сбросить использованные ватные шарики и жгутики в пакет для отходов класса Б | 1 | ||||||
| 36.Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | ||||||
| 37.Обработать руки кожным антисептиком | 1 | ||||||
| 38.Надеть нестерильные перчатки | 1 | ||||||
| 39.Провести дезинфекцию пеленального стола | 1 | ||||||
| 40.Снять перчатки, сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | ||||||
| 41. Обработать руки гигиеническим способом. Осушить | 1 | ||||||
| 42.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации | 1 | ||||||
| ИТОГО: | 65 | ||||||
|
Критерии оценки: | |||||||
| Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка | |||||
| 100-90% | 65-58 | 5 (отлично) | |||||
| 89-80% | 57-52 | 4 (хорошо) | |||||
| 79-70% | 51-45 | 3 (удовлетворительно) | |||||
| Менее 70% | 44 и менее | 2 (неудовлетворительно) | |||||
| Подпись преподавателя (эксперта) _____ Оценка __________________ ____________________________________________ | |||||||
| * Составлено в соответствии с руководствами по организации медицинской помощи Министерства здравоохранения Российской Федерации «Обеспечение эпидемиологической безопасности при технологиях ухода за новорожденным в условиях совместного пребывания матери и ребенка» Национальная ассоциация специалистов по контролю инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (НП «НАСКИ») 2015 год Уход за кожей новорожденного ребенка: Методические рекомендации /Л. Намазова-Баранова- М.: ПедиатрЪ- 2017 – 72с. Сестринское дело в педиатрии: практическое руководство /Е.В. Качаровская, О.К. Лютикова – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.-128с.
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||