Описание ролей пользователей для технологической подсистемы «Администрирование и информационная безопасность»
Роли:
Идентификатор роли | Роль | Перечень прав роли | Доступ к данным закрытого контура |
УО-2 | Специалист Министерства образования и науки Пермского края | Ведомственный контроль деятельности органов управления образования муниципальных районов и городских округов в части внесения сведений в ИС Участие в работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и в отношении них во взаимодействии субъектами системы профилактики на краевом уровне Ведомственный контроль в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да |
УО-1 | Специалист муниципального органа управления образования | Ведомственный контроль образовательных организаций в части внесения сведений в ИС Участие в работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и в отношении них во взаимодействии субъектами системы профилактики на муниципальном уровне Ведомственный контроль в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да, только к контингенту по муниципальному району или городскому округу |
ОУ-1 | Классный руководитель (куратор) | Получение информации по ученикам своего класса; Заполнение карт наблюдения за учащимися Получение сводной информации по классу Ведение плана мероприятий; Ведение расписания профилактических и надзорных мероприятий; Разработка и реализации индививидуальных программ коррекции в отношени детей и семей, состоящих на учете группы риска Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да, только по ученикам своего класса |
ОУ-2 | Заместитель директора по воспитательной работе (социальный педагог) | Контроль заполнения карт наблюдения за учащимися; Контроль разработки и реализации индививидуальных программ коррекции в отношени детей и семей, состоящих на учете группы риска Ведомственный контроль работников образовательной организации в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Ввод информации о постановке на внутриведомственный учёт; Создание события – консилиум по работе с ребёнком в группе риска; Создание события – заседание Совета профилактики школы; Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Нет, данные только по своей школе |
КДН-1 | Специалист краевой комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав | Организация межведомственного взаимодействия субъектов системы профилактики на краевом уровне по работе в сфере предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Ведомственный контроль в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Ввод информации о постановке на учёт семьи и детей, находящихся в социально опасном положении; Ввод информации о не учащихся и не работающих несовершеннолетних; Ввод информации о фактах жестокого обращения с несовершеннолетними; Ввод информации о несовершеннолетних, совершивших суицидальную попытку; Ввод информации о несовершеннолетних, совершивших суицид; Создание события – заседание комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Пермского края; Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да |
КДН-2 | Специалист районной (городской) комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав | Координация деятельности субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в части проведения индивидуальной профилактической работы с детьми «группы риска» и находящимися в социально опасном положении Ведомственный контроль в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Инициирование заседания межведомственной локальной рабочей группы (при необходимости заседание КДН и ЗП), на которой определяется дальнейший алгоритм работы с ребенком (семьей) находящейся в социально опасном положении: - реализация индивидуальной программы реабилитации; - контроль исполнения мероприятий, включенных в ИПР; - принятие мер к субъектам системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, допустивших нарушения в реализации ИПР Инициирование заседания, на которой определяется дальнейший алгоритм работы с ребенком в отношении которого совершен факт жестокого обращения, а также с детьми из категории не учащихся и не работающих, совершивших суицидальную попытку Ввод информации: - о постановке на учет семьи и детей, находящихся в социально опасном положении): дата, номер постановления, критерии постановки на учет (выбирает из списка) - о не учащихся и не работающих несовершеннолетних - о фактах жестокого обращения с несовершеннолетними - о несовершеннолетних, совершивших суицидальную попытку; -о несовершеннолетних, совершивших суицид (фактов гибели); - еженедельную информацию, поступающую от органов внутренних дел Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | - |
МВД-1 | Сотрудник Отделения организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних ГУ МВД России по Пермскому краю | Контроль деятельности подразделений по делам несовершеннолетних территориальных органов внутренних дел в части внесения сведений в ИС Участие в работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и в отношении них во взаимодействии субъектами системы профилактики на краевом уровне Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | - |
МВД-2 | Инспектор ПДН территориального ОВД | Просмотр информации, поступающей от других субъектов профилактики; Просмотр дополнительной оперативной информации о несовершеннолетнем; Ввод информации о постановке на профилактический учёт ОВД; Ввод информации о снятии с профилактического учёта ОВД; Создание события – подключение специалиста другого ведомства или учреждения для работы с несовершеннолетним. Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да, по подросткам, состоящим на профилактическом учёте в ОВД района (края) и сведениям, вносимым другими субъектами профилактики |
МЕД-1 | Главный внештатный специалист Министерства Здравоохранения Пермского края | Контроль деятельности медицинских организаций в части внесения сведений в ИС Участие в работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и в отношении них во взаимодействии субъектами системы профилактики на краевом уровне Ведомственный контроль в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да |
МЕД-2 | Районный педиатр, заведующий отделением МСП медицинской организации | Контроль деятельности территориальных медицинских организаций в части внесения сведений в ИС Участие в работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и в отношении них во взаимодействии субъектами системы профилактики на муниципальном уровне Ведомственный контроль в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да, ко всему контингенту в рамках курируемой территории |
МЕД-3 | Специалист по социальной работе медицинской организации | Получение информации о несовершеннолетних, состоящих на учете, при необходимости организует взаимодействие со специалистами ведомств и учреждений субъектов системы профилактики. Знакомство с информацией о проводимой индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, состоящим на учете у других субъектов системы профилактики, совместно проводит индивидуальную профилактическую работу в рамках реализации ИПР, ИПК. Ввод информации: - О постановке на профилактический учет в медицинской организации детей группы риска по СОП (основания постановки, дата) - Об изменении категории профилактического учета в медицинской организации детей группы риска по СОП (основания, дата) - О снятии с профилактического учета в медицинской организации детей группы риска по СОП (основания снятия, дата) Роль пользователя должна быть уточнена до этапа «Рабочее проектирование» | Да, ко всему контингенту в рамках курируемой территории |
Приложение В
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!