Соответствие компетенций, определенных в ФГОС ВО, компетенциям ФГОС ВПО



Компетенции, определенные ФГОС ВПО Компетенции, определенные ФГОС ВО (ФГОС3+)
ОК-1, способен к творчеству (креативность) и системному мышлению  
  ОК-3, готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала
  ОК-2, готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
  ОК-3, готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала
  ОПК-3, готовностью использовать фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач
ПК-2, знает и использует основные теории, концепции и принципы в избранной области деятельности, способен к системному мышлению  
  ОПК-4, способностью самостоятельно анализировать имеющуюся информацию, выявлять фундаментальные проблемы, ставить задачу и выполнять полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, нести ответственность за качество работ и научную достоверность результатов
ПК-6, творчески применяет современные компьютерные технологии при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче биологической информации  
ПК-7, понимает и глубоко осмысливает философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения  
ПК-11, умеет планировать и реализовывать профессиональные мероприятия (в соответствии с целями магистерской программы)  
ПК-13, самостоятельно использует современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности, для сбора и анализа биологической информации  
ПК-18, владеет биологическими понятиями, знаниями биологических законов и явлений, способен оценивать явления и процессы с позиций общебиологических закономерностей, способен распространять представления о жизни как абсолютной ценности  
  ПК-4, способностью генерировать новые идеи и методические решения

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

 

Сведения о рекомендуемых к использованию преподавателем образовательных технологиях и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Психофизиология развития»

 

№ п/п Образовательная технология, рекомендуемая к использованию в преподавании учебной дисциплины Рекомендуемые средства обучения
1 2 3 4   5   Информационная лекция Лекция-дискуссия Лекция-беседа Методы группового решения логических задач Семинарские занятия Мультимедийные средства, наборы слайдов и кинофильмов, наборы ситуационных задач по психофизиологии.

Сведения о занятиях, проводимых в интерактивных формах

 

п/п

Показатель

Общий объем

(по РУП) в часах/ в процентах

очная заочная
1 Занятия, проводимые в интерактивных формах 12 часов/40% 4 часа/40,0%

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ»

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа.

 

п/п

Виды учебной работы*

Общий объем

в академических часах

очная форма обучения заочная форма обучения/очно-заочная форма обучения заочная форма обучения с использованием ДОТ По индивидуальным учебным планам
1 Трудоемкость учебной дисциплины 72      
2 Контактная работа обучающихся с преподавателем, всего 20      
   в том числе по видам учебных занятий:        
2.1. Лекции 4      
2.2. Лабораторные работы ( задачные практикумы- для ДОТ)        
2.3. Практические занятия (вебинары- для ДОТ)        
2.4. Семинары 14      
  Групповые консультации ( для ДОТ)        
  Контроль самостоятельной работы 2      
3 Самостоятельная работа обучающихся, всего 52      
  в том числе:        
3.1. Самостоятельная работа по разделам (темам ) 52      
3.2. Контрольная работа по дисциплине (в соответствии с РУП)        
3.3. Курсовая работа по дисциплине (в соответствии с РУП)        
3.4. Научно-исследовательская работа (в соответствии с РУП)        
3.5. Практика по дисциплине (для СПОв соответствии с РУП)        
4 Вид промежуточной аттестации (зачет/экзамен)

Зачет

* заполняются только имеющиеся виды учебной работы


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!