Сравнение соседних чисел (задача З-б)
Фрагмент:
Программная задача: показать отношение между числами 3 и 4.
Наглядный материал: четыре круга, три квадрата расположены так, чтобы прослеживалось приложение.
Ход:
I. Работа с демонстрационным материалом
— Что это? О О О О
— Что это?
— Чего больше?
— Чего меньше?
II. Работа с раздаточным материалом
Аналогичная работа на другом наглядном материале. Делаем выводы:
Всегда четыре больше трех, а три меньше четырех.
Замечание:
Можно дополнить работу заданиями на повторение понятия «поровну» и образования соседних чисел:
— Как сделать поровну?
— Сделайте.
— Как сделали поровну?
— Кругов и квадратов поровну — их по четыре, значит, четыре равно четырем.
— Как получилось четыре квадрата? Воспитатель убирает 1 квадрат.
— Как можно было сделать поровну по-другому?
— Сделайте.
— Как получилось три круга?
— Кругов и квадратов поровну — их по три. Три равно трем. Если дети уже знакомы с цифрами, то можно познакомить
их и со знаками: <, >, =. Для этого используем карточки и объясняем:
— Чтобы не писать слова, люди придумали знаки:
> — «больше» (птичка открывает клювик в сторону большего числа);
< — «меньше»;
= — «равно».
Можно предложить детям выложить карточками отношения между числами:
| 3 3 | < | 4 3 |
Усложнения
1. Начинаем с чисел 1 и 2 и постепенно доходим до 9 и 10.
|
|
|
2. Объясняем правило: «Если число называется при счете раньше, то оно меньше. Если число называется при счете позже, то оно больше».
Методика развития количественных представлений... (с 5-го года) 69
3. Сравниваем числа без наглядности.
4. Используем карточки с цифрами и знаками, затем запись на листе бумаги в клетку (лучше давать в подготовительной группе).
5. Показываем транзитивность отношения «меньше» между числами: «3 < 4, 4 < 5, следовательно 3 < 5» с использованием наглядности (например, «счетной лесенки»).
6. В подготовительной группе даем понятия «больше на...», «меньше на...» на основе изучения состава числа из двух меньших чисел.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!