День недели: Понедельник Дата: «23» ноябрь 2020г.
Тема недели: Пусть всегда будет мама». Цель: познакомить с праздником «День матери», воспитывать любовь и заботу к своей маме.
| Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Создание Развивающей Образовательной среды | Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами | ||||
| Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | |||||
| Утро | Утренний круг | ||||||
| Утренняя гимнастика. Игра «Подбери предметы» - побуждать проводить элементарную классификацию по назначению, цвету, форме. | Упражнение с геометрическими фигурами: дети складывают геометрические фигуры из частей, называют их с Янгой, Женей, Ваней, Кириллом. | Ситуативный разговор «Профессия моей мамы» Учить расставлять стулья в определенном порядке, держа правой рукой за спинку, левой – за сиденье. | Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. | Поговорить с родителями о самочувствии детей. Индивидуальные беседы по запросам родителей. | |||
| ООД | Развитие речи, основы грамотности Музыка | ||||||
| Прогулка1 | «Прогулка в осенний лес» Цели: - формировать знания об осенних месяцах (сентябре, октябре, ноябре), сезонных изменениях; —закреплять знания народных примет; —воспитывать любовь к природе. Подвижные игры: «Прятки», «Кто быстрее?». Цель: учить быстро бегать, действовать по сигналу воспитателя, соблюдать правила игры. С/р игра «Детский сад» | Закреплять знание понятий: один, много, мало с Ваней, Степаном, Федором. Трудовая деятельность Сгребание в кучи остатки сухих опавших листьев, очищение скамеек от снега. Цель: приучать работать в коллективе, оказывать помощь взрослым. | . Ситуативный разговор «Погода в ноябре» | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. Продуктивная деятельность. | |||
| Работа перед сном | Разучивание стихотворений к празднику «День матери»
| ||||||
| Вечер | Вечерний круг | ||||||
| Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Дид. игры «Какой?» «Найди ошибки». | Продолжать учить самостоятельно одеваться Катю, Кирилла, Стѐпу. | Ситуативный разговор о снеге. | Продуктивная деятельность «Нарисуй цветок для мамы» | Оформление папки-передвижки «День матери» | |||
| Прогулка2 | Игры детей с выносным материалом. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей. Наблюдения за погодой, сравнить утреннюю и вечернюю погоду. П/и «Найди своѐ место». Индивидуальная работа «Пойми меня». Цель: учить движениями тела создавать образ. | ||||||
День недели: Вторник Дата: «24» ноябрь 2020г.
|
|
|
Тема недели: Пусть всегда будет мама». Цель: познакомить с праздником «День матери», воспитывать любовь и заботу к своей маме.
| Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Создание Развивающей Образовательной среды | Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами | ||||
| Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | |||||
| Утро | Утренний круг | ||||||
| Утренняя гимнастика. Закрепить с детьми знание частей суток. Беседа «Мамин праздник» познакомить детей с праздником «День матери». | Продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов. Упражнять в счете в пределах 4 Катю, Ваню, Кирилла. | Ситуативный разговор о доброте и ласке. | Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.. | Поговорить с родителями о самочувствии детей. Индивидуальные беседы по запросам родителей. Приглашение родителей на утренник. | |||
| ООД | Физкультура Математическое развитие | ||||||
| Прогулка1 | Наблюдение за КОШКОЙ Цель: закреплять представление о характерных особенностях кошки. Подвижная игра «Кот и мышь» Цель: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга, ориентироваться в пространстве. С/р «Семья» | Индивидуальная работа Развитие движений с Женей, Стѐпой, Кириллом, Полиной. Цель: закреплять навыки в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. | Ситуативный разговор о правилах поведения на участке дет.сада. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Игры с выносным материалом. Совочки, мелкие игрушки, спортивные обручи, формочки, лопатки. | |||
| Работа перед сном | Чтение стихотворений о маме.
| ||||||
| Вечер | Вечерний круг | ||||||
| Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Театральная деятельность: театр кукол би-ба-бо по сказке В. Сутеева «Грибок теремок» | Закрепление умения подбирать предметы по цвету, форме с Аней, Алексеем и Мишей. Дид. игра «Не ошибись» | Ситуативный разговор о мамах животных. | Подвижно-речевые игры «Найди маму малышам» | ||||
| Прогулка2 | Сравнить утреннюю и вечернюю погоду. Подвижные игры «Прыгай выше», «Ровным кругом». Цели: —учить быстро действовать по сигналу; —воспитывать чувство товарищества.
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||