День недели: Понедельник Дата: «28» декабрь 2020г.
Тема недели: «Новый год». Цель: познакомить детей с праздником Новый год, с его традициями, атрибутами
| Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Создание Развивающей Образовательной среды | Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами | |||||
| Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | ||||||
| Утро | Утренняя гимнастика. Дид. игры «Собери картинку», «Это я, это я, это все мои друзья…». Утренний круг | Упражнять в счете в пределах четырех: учить соотносить числительное с существительным. Находить заданные геометрические фигуры с Кристиной Женей, Стѐпой. | Ситуативный разговор «О правилах поведения в детском саду» | Игровая деятельность в уголке «Почемучка». Самостоятельная деятельность в игровых центрах. | Поговорить с родителями о самочувствии детей. Индивидуальные беседы по запросам родителей. | |||
| ООД | Развитие речи, основы грамотности Музыка | |||||||
| Прогулка1 | Наблюдение за солнцем Цель: формировать знания о том, | Индивидуальная работа «Подбрось повыше». в каком месте поднимается солнце и где оно прячется. Подвижная игра «Догонялки перебежки». Цель: учить быстро бегать по сигналу воспитателя, не оглядываясь назад. С/р игра «Детский сад», «Семья» | Ситуативный разговор о правилах поведения на участке детского Цели: учить бросать мяч вверх и ловить его; развивать внимание. С Катей, Ваней, Аней, Полиной | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые сада игры по желанию детей. | ||||
| Работа перед сном | Чтение К.И.Чуковского «Ёлка»
| |||||||
| Вечер | Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Учить детей произносить слова с самост. выделением заданного звука. Вечерний круг | Дид. игра «Как правильно перейти дорогу» с Тиной, Викой и Мишей | Ситуативный разговор о том, что необходимо соблюдать порядок в группе на игровой площадке. | Внесение настольной - игры «Мягкий конструктор». | ||||
| Прогулка2 | Игры детей с выносным материалом. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей. Наблюдение за снежинками. Подвижная игра «Снежинки». Цель: учить действовать по команде взрослого, воспитывать дружеские взаимоотношения | |||||||
День недели: Вторник Дата: «29» декабрь 2020г.
Тема недели: «Новый год». Цель: познакомить детей с праздником Новый год, с его традициями, атрибутами
| Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Создание Развивающей Образовательной среды
| Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами | ||||
| Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | |||||
| Утро | Утренняя гимнастика. Беседа «Что такое Новый год?» Утренний круг | Учить составлять небольшой описательный рассказ по игрушке Катю, Ваню, Стѐпу, Майю | Ситуативный разговор «Какой подарок я хочу получить на Новый год?». | Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. | Поговорить с родителями о самочувствии детей. Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей. | ||
| ООД | Физкультура Математическое развитие | ||||||
| Прогулка1 | Наблюдение за сорокой Цели: —вызывать интерес к окружающему миру; —учить узнавать птицу по оперению и звуку, который она издает (стрекотание), и описывать ее; —обогащать словарный запас загадками о сороке; — воспитывать заботливое отношение к птицам. Подвижная игра «Мороз Красный нос» Цель: учить соблюдать правила игры, развивать ловкость и быстроту. С/р игра «Семья», «Автобус» | С Алексеем, Полиной, Яной. поиграть в игру «С вала на вал». Цель: учить прыгать с вала на вал, развивать равновесие Трудовая деятельность Посыпание скользких дорожек песком. Цель: воспитывать заботливое отношение к друзьям и взрослым | Ситуативный разговор «Нужно самому уметь одеваться». Закрепить последовательность одевания и раздевания. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. Продуктивная деятельность. | |||
| Работа перед сном | Чтение стихов, пение песен о Новом годе.
| ||||||
| Вечер | Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Развивающие игры «Новый год», «Чудесный сундучок». Вечерний круг | Дед игра «Кто в лесу живет?» С Полиной, Тимофеем и Кристиной | Ситуативный разговор о Новогоднем празднике. | Работа в центре «Почемучка»: игры на формирование мелкой моторики. Продуктивная деятельность: аппликация «Снеговик» | |||
| Прогулка2 | —Игры детей с выносным материалом. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей. Наблюдения за погодой, сравнить утреннюю и вечернюю погоду. П/и «Мыши в кладовой». Цель: упражнять в пролезании под шнуром, развивать ловкость. Индивидуальная работа Развитие движений. Цель: закреплять умение бросать мяч друг другу снизу, из-за головы, от груди.
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||