Тема 15. ИНТОНАЦИЯ. СИНТАГМА КАК ЕДИНИЦА ИНТОНАЦИИ
Теоретические вопросы
1. Интонация как просодическое средство.
2. Функции интонации. Лингвистические и экстралингвистические функции интонации.
3. Синтагма как основная интонационная единица.
4. Основные средства интонации: частота основного тона, интенсивность, темп, паузация.
5. Мелодический контур и его параметры: направление движения тона, диапазон, регистр, скорость изменений, характер синхронизации контура со звуковой последовательностью.
6. Роль паузы в интонационном оформлении речи. Типы пауз: межсинтагменные и хезитационные паузы.
7. Коммуникативные типы высказывания и их интонационное оформление.
8. Универсальные и специфические для разных языков интонационные явления.
9. Синтагматическое и фразовое ударение. Логическое ударение.
10. Понятие интонационной конструкции.
11. Структура интонационной конструкции.
Вопросы к семинару
1. Каковы функции интонации? Чем лингвистические функции интонации оличаются от экстралингвистических?
2. Что такое синтагма? Как она связана со смыслом? с грамматикой?
3. Чем определяется фонетическая целостность синтагмы?
4. Что такое синтагматическое ударение? Как оно соотносится со словесным ударением?
5. Что такое фраза? Как осуществляется связь нескольких синтагм в одну фразу?
6. Каковы основные фонетические средства интонации? В чем состоит роль каждого из средств интонации?
7. Каковы основные типы интонации?
|
|
|
8. Как осуществляется связь средств в коммуникативных типах интонации?
9. Чем различаются межсинтагменные и хезитационные паузы?
10. Какие универсальные явления существуют в области интонации?
11. Как логическое ударение влияет на интонацию синтагмы?
12. Что такое интонационная конструкция?
13. Какова структура интонационной конструкции? Что такое центр интонационной конструкции?
14. Насколько важны движения тона в предцентровой и постцентровой частях интонационной конструкции?
Практические задания
1. Разделите фразы синтагмы разными способами (знаки препинания опущены):
- рус.: Действовать нельзя ждать; Уйти нельзя остаться; Молчать нельзя говорить;
- англ .: Let’s eat granny; A woman without her man is nothing;
- исп .: Perdón imposible que cumpla su condena.
Проанализируйте, как меняется значение фраз и как это связано с синтаксическим оформлением фразы.
2. Разделите стихотворение на фразы и синтагмы. Сделайте это разными способами. Найдите в тексте места, в которых синтагматическая граница факультативна, невозможна.
В столице северной томится пыльный тополь,
Запутался в листве прозрачный циферблат,
И в темной зелени фрегат или акрополь
Сияет издали – воде и небу брат.
|
|
|
(Осип Мандельштам)
3. Приведите из изучаемого языка примеры позиций, в которых синтагматическая граница невозможна.
4. В приведенном стихотворении выделите синтагматические, фразовые, логические и эмоциональные ударения.
Квадрат квадратов
Никогда ни о чем не хочу говорить…
О поверь! Я устал, я совсем изнемог…
Был года палачом, – палачу не парить…
Точно зверь, заплутал меж поэм и тревог…
Ни о чем никогда говорить не хочу…
Я устал… О поверь! Изнемог я совсем…
Палачом был года, – не парить палачу…
Заплутал, точно зверь, меж тревог и поэм…
Не хочу говорить никогда ни о чем…
Я совсем изнемог… О поверь! Я устал…
Палачу не парить!.. был года палачом…
Меж поэм и тревог, точно зверь, заплутал…
Говорить не хочу ни о чем никогда!..
Изнемог я совсем, я устал, о поверь!
Не парить палачу!.. палачом был года!
Меж тревог и поэм заплутал, точно зверь!
(Игорь Северянин)
Как используются интонационные средства в данном стихотворении для достижения разного смысла в четверостишьях?
5. В приведенном стихотворении И. Северянина проанализируйте использование знаков препинания для передачи интонации.
6. Дайте характеристику основных коммуникативных типов высказывания с точки зрения интонационных средств, которые их оформляют.
7. Сопоставьте типы интонации в английском, французском и русском языках по таблице (таблица взята из учебника Л.В. Златоустовой и др. «Общая и прикладная фонетика»):
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 246; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!