I. Постановка учебной задачи.
Живут в согласии буквы-сестрички.
В букварь забежали они на странички.
На доске записаны буквы: д, г, с, т, к, з.
– Найдите пару каждой букве. (г – к, з – с, д – т.)
– Сегодня на уроке мы будем читать слова с буквами д и т.Увидим, как буквы умеют заменять друг друга в словах и что из этого получается.
II. Включение в систему знаний.
Работа по учебнику.
– Отгадайте загадку:
На доске рисуем дом.
(Учитель чертит схему слова «дом».)
В доме дремлет добрый…
Л. Колодяжная
– Кто живёт в этом доме? Узнаем, разгадав загадку в учебнике.
– Что надо сделать, чтобы прочитать новое слово? (Заменить первый звук в слове парным глухим согласным.)
– Расскажите всё о первом звуке. (Это звонкий согласный, над ним нарисован колокольчик. Значит, это звук [д].)
– Каким звуком заменим [д]? ([т].)
– Прочитайте новое слово. (Том.)
– Теперь мы знаем, кто живёт в доме. Кто же Том? (Может быть, Том – человек, или кот, или ещё кто-то).
– Почему в схеме нового слова исчез колокольчик? (Звук [т] – глухой согласный.)
– Что означает красный колокольчик над буквой д вслове «плоды»?(Звук [д] – звонкий.)
– Назовите парный согласный по звонкости-глухости звуку [д]. ([т].)
– Прочитайте новое слово. (Плоты.)
– Что изменилось? (Значение слова.)
Аналогичная работа проводится со словами «доска», «тоска».
Ученики, быстро справившиеся с заданием, получают карточки.
Карточка 1.
|
|
|
Задание: закончите предложения словом на букву д.
Назовём мы книжку «том»;
Для жилья построим … (дом).
Вот тележка. Это – тачка;
Дом в саду зовётся … (дачка).
По реке плывут плоты;
Зреют на ветвях … (плоды).
Карточка 2.
Задание: закончите предложения словом на букву д.
Хорошо танцуют Таня
И её братишка … (Даня).
Город называем «Тверь»;
В доме открываем … (дверь).
Я в тетрадке ставлю точку;
Мама любит свою … (дочку).
Карточка 3.
Задание: закончите предложение словом с буквой д.
Нитку сматывай с катушки;
Воду черпай из ... (кадушки).
Соловей выводит трель;
Слесарь в сеть включает … (дрель).
Архитекторы-творцы
Строят чудные … (дворцы).
Аналогичная работа проводится со словами «доска», «тоска».
Чтение слов.
– Прочитайте столбики слов.
– Найдите в словах отличия. (Слова различаются одной буквой. Чередуются буквы д и т. Одна буква изменила и смысл слова.)
– Прочитайте слова, которые начинаются с буквы д.
– Прочитайте слова, которые начинаются с буквы т.
– Прочитайте имена.
– Назовите полные имена. (Дмитрий, Тимофей.)
– Прочитайте предложения с некоторыми из этих слов. (Предложения записаны на доске.)
Тома у дома. Тима и Дима.
Чтение слов по стрелочкам. Работа в парах.
|
|
|
– Прочитайте слова по стрелочкам.
– Посчитайте, сколько слов получилось. А у соседа?
– Прочитайте слова соседу.
– Послушайте чтение соседа. (Дыра – рада – дали – лимон – монтёр – тёрка.)
Сравнение слов в парах. Шарада.
Буквы, буквы… Дай им волю –
Нашалятся буквы вволю!
Читающие учащиеся читают стихи.
Т над ёлкой подшутила:
ЁЛКУ в ТЁЛКУ превратила…
– Му-у! – сказала ёлка вдруг
И пошла гулять на луг.
Стройный, быстрый,
Рога ветвисты,
Пасётся весь день ОЛЕНЬ.
О из слова укатилась,
ЛЕНЬ на поляне поселилась.
Играла я на все лады,
Пела, напевала,
Оказалась у воды –
И букву потеряла.
(Дудочка – удочка.)
– Какие слова в стихах отличаются только одной буквой? (Ёлка – тёлка, олень – лень, дудочка – удочка.)
Словарно-лексическая работа (по учебнику).
– Прочитайте первую пару слов.
– Сравните слова.
– Что изменилось? ( В слове появилась буква к.Изменилось значение этого слова.)
– Что значит слово «лад» («клад»)?
Лад – согласие, мир, порядок. На что и клад, когда у мужа с женой лад. (Пословица.)
Клад – деньги или другие ценности, закопанные в земле или скрытые в каком-нибудь тайном месте.
Аналогичная работа проводится с остальными парами слов.
|
|
|
– Найдите пару, в которой слова начинаются с парных согласных д и т. (Дом – том.)
Чтение стихотворения А. Шибаева.
– Послушайте стихотворение.
– С какими словами «играет» автор? (Со словами «кот» и «крот».)
Подготовка к выразительному чтению стихотворения.
Сме-хо-та – смехота.
Сва-ли-лась – свалилась.
Под-зем-ный – подземный.
– Какое слово «спряталось» в слове КРОТ? (Рот.)
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 183; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!