МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВО
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И МОЛОДЕЖИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОУК ЛНР «ЛУГАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ ИМЕНИ М. МАТУСОВСКОГО»
Кафедра музыкального искусства эстрады
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________И.А.Федоричева
________________2019 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Уровень основной образовательной программы – специалитет, бакалавриат
Направление подготовки – 53.05.03 Музыкальная звукорежиссура; 53.03.06 Музыкознание и музыкально–прикладное искусство
Статус дисциплины – профильная
Учебный план 2018 года
Описание учебной дисциплины по формам обучения
| Очная | Заочная | |||||||||||||||||
| Курс | Семестр | Всего час. / зач. единиц | Всего аудиторных час. | Лекции, часов | Практ.(семинарские) занятия, час. | Самост. работа, час.. | Форма контроля | Курс | Семестр | Всего ч с. / зач. единиц | Всего аудиторных час. | Лекции, часов | Практ.(семинарские) занятия, час. | Самост. работа, час.. | Контрольная рабоота | Форма контроля | ||
| 1 | 1 | 216/6 | 140 | 70 | 70 | 76 | зачет | 1 | 1 | 216 | 24 | 12 | 12 | 192 | + | зачет | ||
| 2 | экзамен | 2 | экзамен | |||||||||||||||
| 2 | 3 | - | - | - | - | - | - | 2 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| 4 | - | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| 3 | 5 | - | - | - | - | - | - | 3 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| 6 | - | - | - | - | - | - | 6 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| 4
| 7 | - | - | - | - | - | - | 4 | 7 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| 8 | - | - | - | - | - | - | 8 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| 5 | 9 | - | - | - | - | - | - | 5 | 9 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| 10 | - | - | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Всего | 216/6 | 140 | 70 | 70 | 76 | экзамен | Всего | 216 | 24 | 12 | 12 | 192 | + | экзамен | ||||
Рабочая программа составлена на основании учебного плана с учетом требований ООП и ГОС ВО.
Программу разработала Н. С. Ищенко, преподаватель кафедры музыкального искусства эстрады.
Рассмотрено на заседании кафедры музыкального искусства эстрады (ГОУК ЛНР «ЛГАКИ имени М. Матусовского»)
Протокол № _____ от ___________ 2018 г. Зав. кафедрой Ю.Я. Дерский
АННОТАЦИЯ
Дисциплина «Высшая математика» является профильной частью дисциплин ООП ГОС ВО (уровень специалитета и бакалавриата) и предлагается к изучению студентам 1 курса (I, II семестр) направления подготовки 53.05.03 Музыкальная звукорежиссура; 53.03.06 Музыкознание и музыкально–прикладное искусство ГОУК ЛНР «Луганская государственная академия культуры и искусств имени М. Матусовского». Дисциплина реализуется кафедрой музыкального искусства эстрады.
Содержание дисциплины охватывает такие области математики как математическая логика, алгебра, аналитическая геометрия, математический анализ, теория дифференциальных уравнений.
|
|
|
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов и консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме:
· устная (устный опрос, защита письменной работы, доклад по результатам самостоятельной работы и т. п.);
· письменная (письменный опрос, выполнение и т. д.).
И итоговый контроль в форме зачет и экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия – 70 часов для очной формы обучения и 12 часов для заочной формы обучения, семинарские занятия – 70 часов для очной формы обучения и 12 часов для заочной формы обучения, самостоятельная работа – 76 часов для очной формы обучения и 192 часа для заочной формы обучения.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения курса «Высшая математика» является создание фундамента математического образования, необходимого для формирования профессиональных компетенций бакалавра, формирование математической культуры специалиста и развитие понимания роли математики в различных сферах профессиональной деятельности. Использование и понимание математики является прочным фундаментом решения многих задач акустики.
|
|
|
Эта цель должна быть достигнута при тесной связи с предметами: средства звукозаписи, физика звука, звукорежиссура, а также с опорой на знания, полученные в двузовском цикле образования.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
- знать системы линейных уравнений,
- освоить основы векторной алгебры,
- усвоить уравнение прямой на плоскости, уравнение кривых второго порядка,
- знать и применять основные свойства пределом,
- применять основные формулы и теоремы дифференциального и интегрального исчисления,
- знать геометрический смысл понятия производной и определенного интеграла.
- уметь решать и анализировать системы линейных уравнений,
- уметь решать простейшие задачи аналитической геометрии,
- уметь решать простейшие задачи математического анализа, дифференциальных уравнений,
- применять на практике полученные знания,
- обосновать полученное решение,
- провести анализ полученного решения.
|
|
|
В системе музыкального образования звукорежиссеров курсу «Высшая математика» принадлежит важное место. Математика является фундаментальной дисциплиной. Преподавание математики предусматривает развитие логического и алгоритмического мышления, а также приобретение навыков самостоятельно расширять математические знания и применять их на практике.
Одной из основных задач курса является развитие математических навыков при решении алгоритмизированных задач, изучение математических методов исследования физических и акустических систем, получение фундаментальной математической подготовки для осуществления самостоятельной деятельности в своей профессиональной сфере.
На лекциях излагается содержание, проводится анализ основных категорий, понятий и методов математики. На практических занятиях студенты овладевают основными методами, подходами и средствами решения математических задач, а также получают объяснения теоретических положений дисциплины.
Важным фактором усвоения математики и овладения математическими методами является самостоятельная работа студентов. Эта работа состоит из непрерывной работы над выполнением домашних и циклических индивидуальных расчетно-графических задач.
Результативность самостоятельной работы студентов обеспечивается эффективной системой контроля, которая включает в себя опрос студентов по содержанию лекций, проверку выполнения домашних заданий и защита типовых расчетно-графических задач. В течение каждого семестра студенты дневной формы обучения выполняют и защищают по два типовых расчетно-графических задания. Студенты заочного отделения подобным образом выполняют четыре контрольные работы (по две в каждом семестре).
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВО
Дисциплина «Высшая математика» относится к профильной части. Данному курсу должно сопутствовать изучение таких дисциплин, как «Физика звука», «Теория вероятности и математическая статистика», «Звукорежиссура», «Цифровая звукотехника», которые логически, содержательно и методически связаны с дисциплиной «Высшая математика», они предоставляют обширную теоретическую базу, формируют навыки самостоятельной аналитической работы и составляют теоретический и научно-методологический фундамент последующего изучения курса «Высшая математика».
В программе учтены межпредметные связи с другими учебными дисциплинами.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!