Содержание конкурсной программы
Ведущий: Добрый день, дамы и господа! Сегодня нам предстоит совершить увлекательное путешествие, во времена отважных рыцарей и прекрасных дам, роскошных балов и пиров. Но кто же такие на самом деле рыцари? В старину, когда ручной бой, меч и латы решали дело, этим словом называли конного витязя, латника дворянского сословия. Рыцарь, по мнению многих людей, честный ратователь за какое-либо дело, самоотверженный заступник. На протяжении многих веков образ рыцаря преподносится как образ благородного, честнейшего и доблестного воина. Не смотря на то, что история несёт в себе массу противоположных примеров, в сознании народа рыцарь прочно закрепился как положительный исторический персонаж.
В современной реконструкции, тот, кто занимается рыцарством, должен обладать не только качественным доспехом и соответствующей экипировкой, но и хорошей моральной подготовкой и моральными устоями. Вся сложность заключается в том, что каждый человек образ рыцаря рисует по-своему: для кого-то определяющим в образе рыцаря являются доспехи, а для кого-то рыцарь – это благородный спаситель. Но как бы по-разному мы не представляли себе рыцарей, они никогда не оставались одни. На протяжении всего пути рыцарей всегда сопровождал его верный конь, оруженосец и дама сердца.
Сегодня мы не станем нарушать исторических традиций и пригласим на турнир полный рыцарский состав. В нём есть и рыцарь, и конь, и оруженосец, и, конечно же, дама сердца. Будем надеяться, что наши рыцари благородные, справедливые, честные и умные. По традиции все рыцарские турниры судили именно дамы, и никто больше. Считалось, что только прекрасная дама может оценить по достоинству истинного рыцаря. Значит, и сегодня наших участников будут оценивать прекрасные дамы.
|
|
|
Идёт представление жюри.
Ведущий: Ну, а теперь пора познакомиться с нашими участниками. В первом конкурсе командам необходимо будет представиться в виде письменного обращения к королю и королеве с просьбой разрешить добрые деяния на территории их королевства. Победители первого конкурса получат четыре «золотых» из королевской казны. Итак, на сцену приглашается первый рыцарский орден…
Идёт конкурс «Покорнейше прошу…» Это представления команд Критерии оценки: содержательность, лаконичность, последовательность, техника и образность речи.
Ведущий: Да, если бы я был королем, то, заслушав такие обращения, обязательно позволил бы добрые деяния на территории своего королевства. Но посмотрим, что думают по этому поводу наши судьи?
Жюри объявляет результаты.
Ведущий: Настоящего рыцаря воспитывали с раннего детства. Идеал рыцарского воспитания включал в себя жертвенность, послушание и одновременно личную свободу. Известно что, в отличие от современных молодых людей, у средневековых рыцарей воспитывалось презрительное отношение к книжной традиции грамотного человека. Основу рыцарского воспитания составляла программа «семи рыцарских добродетелей». Внимание! Вопрос!
|
|
|
v Что входило в состав «семи рыцарских добродетелей»?
Каждой команде необходимо перечислить семь умений, которыми должен был владеть по-настоящему воспитанный рыцарь. Сделать это можно сначала письменно на листе бумаги, а после мы обсудим правильность ваших ответов.
Идёт конкурс «Семь рыцарских добродетелей». На выполнение задания командам даётся одна минута. В это время зрителям раздаются конкурсные карточки, и предлагается попробовать дать своё ответ на этот вопрос. За каждое правильно названное умение команда получает по одному «золотому». Правильный ответ звучит следующим образом:
ü Рыцарь должен был владеть копьём (1), фехтовать (2), ездить верхом (3), уметь плавать (4), охотиться (5), играть в шахматы (6), владеть музыкальным инструментом и петь (7).
Ведущий: Система рыцарского воспитания состояла из нескольких этапов. До 7 лет мальчик получал домашнее воспитание. С 7 до 14 лет при дворе феодала (сюзерена) он был пажом при супруге сюзерена и её придворных. Здесь он получал элементарные знания и опыт придворной жизни. С 14 лет до 21 года мальчик переходил жить на мужскую половину дома и становился оруженосцем при рыцарях двора сюзерена. За все эти годы жизни при дворе молодому человеку нужно было освоить «начала любви, войны и религии». В 21 год проходило посвящение в рыцари. Перед обрядом посвящения проводились турниры, поединки и пиры, где юноши должны были пройти испытания на физическую, воинскую и нравственную зрелость.
|
|
|
Для рыцаря главным было соблюдение «кодекса чести». Я надеюсь, что традиции рыцарского воспитания сохранились и поныне. Ведь и сегодня для юноши остаётся важным соблюдение «кодекса чести» человека, который способен высоко ценить чувство собственного достоинства в любых жизненных обстоятельствах. Если вы согласны с этим утверждением, я предлагаю вам, ребята, творческое задание. В течение трёх минут вам необходимо разработать «кодекс чести» современного рыцаря. Этот конкурс мы назовём «Рыцарям нового века»!..
Идёт конкурс «Рыцарям нового века». В процессе самостоятельной работы команд могут звучать записи средневековых мелодий в исполнении группы «Стары Ольса». Зрителям предлагается игра-прогноз на определение победителей в номинациях «Рыцарь нового века», «Самая прекрасная дама», «Стойкость и мужество» (для коня) и «Верность и преданность» (для оруженосца). По окончании работы каждая команда представляет свой проект «кодекса чести». Жюри подводит итоги. За самый интересный «кодекс чести» присуждается шесть «золотых».
|
|
|
Ведущий: Во все времена рыцаря отличала экипировка и оружие. Наступательным оружием рыцарей было длинное копьё, украшенное флажком с двумя или даже более остриями на стальном наконечнике, а так же прямой, длинный, слегка скошенный к концу меч. Но самой важной деталью считался шлем. Выглядел шлем примерно так: конической формы с широкой металлической стрелкой, закрывающей нос. В этом конкурсе рыцарям предстоит дополнить своё снаряжение именно этой главной деталью – шлемом. Как же рыцарь может обойтись без него, ведь именно шлем защитит героя при смертельной опасности. Нашим участникам предоставлены материалы, которые необходимы для изготовления шлема. Но, к сожалению, у них очень мало времени, всего на всего пять минут. Максимальная оценка в этом конкурсе 5 «золотых». Итак, время пошло…
Идёт конкурс «Рыцарский шлем». Критерии по выставлению оценок: слаженность действий, оригинальность и практичность шлема.
Пока участники выполняют задание, зрителям может быть предложен концертный номер тематики, соответствующей турниру.
Ведущий: А теперь предоставим слово нашим участникам...
Команды представляют свои творческие работы. Оценивается оригинальность шлема, практичность и аккуратность изготовления. Идёт выставление оценок. Лучшая работа оценивается в 5 «золотых».
Ведущий: Оруженосцем рыцаря в средние века мог стать сын вассала, состоявший на службе при дворе сюзерена или в замке уважаемого рыцаря. В обязанности оруженосца входило сопровождение своего господина на войну или турнир, ношение его щита и служение в качестве личного телохранителя. В оруженосцы обычно производили пажей, достигших возраста 13-14 лет. Обряд происходил в церкви у алтаря, где в присутствии родителей с горящими свечами в руках священник с благословением передавал подростку меч и пояс. В походе оруженосец вел за идущим впереди рыцарем его боевого коня с высоким седлом, на которое складывались доспехи и прочее вооружение: копьё и меч. Стоит отметить, что рыцарское оружие было очень громоздким. Например, копьё было длиной от трёх до пяти метров, а меч – от 50 до 70 сантиметров. Перед сражением оруженосец облекал своего господина в латы, соединяя отдельные их части, что требовало определенного навыка. Во время боя он все время находился при господине, подавал новое копье, подводил коня, при опасности устремлялся на выручку и часто выносил его из битвы раненым. Прослужив до 21 года в этом звании и доказав свою верность и способность к военному делу, оруженосец посвящался в военное братство рыцарей.
В следующем конкурсе принимает участие не только рыцарь, но и его верный оруженосец. Мы проверим, насколько они умны и разборчивы в оружии. Вопросы будут задаваться по очереди. На обдумывание дается 30 секунд. За правильный ответ на вопрос первой сложности участникам присуждается по одному «золотому», а второй сложности – по два.
Внимание! Вопрос!
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!