Тема 5. Возникновение и суть христианского вероучения
Цель: исследование генезиса христианского вероучения и исторического пути раннего христианства.
План
1. Личность Христа: мифическая и историческая концепции (доклад).
2. Священное Писание, его состав и значение для христиан (доклад).
3. Вероучение христианства. Никео-Цареградский символ веры (доклад).
4. Монашество: происхождение, сущность, история (доклад).
Рекомендации по подготовке практического занятия
Проблематика, отраженная в плане практического занятия, освещается студентами, которые готовят сообщения с мультимедийным сопровождением на предложенные темы (или темы, соответствующие цели занятия и заранее согласованные с преподавателем). Студенты, не задействованные в подготовке сообщений, фиксируют необходимую информацию, представленную докладчиками. В завершающей части практического занятия проводится проверка усвоения студентами важнейших аспектов обсуждаемой проблематики в соотнесении с целью занятия.
Тема 6. Восточное и западное христианство
Цель: выяснение вероучительных и обрядовых особенностей крупнейших христианских конфессий.
План
1. Что такое православие? Вероучение и культ православия (доклад).
2. Священное Предание и отцы Церкви, их значение в православии (доклад).
3. Догматика западного христианства. Особенности католического культа (доклад).
4. Учение Мартина Лютера и возникновение протестантизма (доклад).
|
|
|
5. Особенности вероучения и культа в протестантизме (доклад).
Рекомендации по подготовке практического занятия
Проблематика, отраженная в плане практического занятия, освещается студентами, которые готовят сообщения с мультимедийным сопровождением на предложенные темы (или темы, соответствующие цели занятия и заранее согласованные с преподавателем). Студенты, не задействованные в подготовке сообщений, фиксируют необходимую информацию, представленную докладчиками. В завершающей части практического занятия проводится проверка усвоения студентами важнейших аспектов обсуждаемой проблематики в соотнесении с целью занятия.
Тема 7. Ислам
Цель: изучение вероучительных и обрядовых особенностей ислама.
План
1. Жизнь и деятельность Мухаммеда (доклад).
2. Коран: происхождение, структура и значение для мусульман (доклад).
3. Вероучение и культ ислама. Мусульманские праздники (доклад).
4. Общая характеристика основных направлений в исламе (доклад).
Рекомендации по подготовке практического занятия
Проблематика, отраженная в плане практического занятия, освещается студентами, которые готовят сообщения с мультимедийным сопровождением на предложенные темы (или темы, соответствующие цели занятия и заранее согласованные с преподавателем). Студенты, не задействованные в подготовке сообщений, фиксируют необходимую информацию, представленную докладчиками. В завершающей части практического занятия проводится проверка усвоения студентами важнейших аспектов обсуждаемой проблематики в соотнесении с целью занятия.
|
|
|
Тема 8. Новые религиозные движения
Цель: общая характеристика новых религиозных движений в сравнении с традиционными религиями.
План
1. Определение и соотнесение понятий «традиционная религия», «нетрадиционная религия», «ересь», «секта», «тоталитарная секта».
2. Характеристика нетрадиционных религий:
- Церковь Иисуса Христа святых последних дней (доклад);
- Общество сторожевой башни (свидетели Иеговы) (доклад);
- движение объединения Сан Мен Муна (доклад);
- сайентология Р. Хаббарда (доклад).
Рекомендации по подготовке практического занятия
Для ответа на 1 вопрос плана необходимо с помощью учебной и справочной литературы познакомиться с определениями перечисленных понятий, усвоить их основное содержание, конкретизируя его с помощью примеров из современной религиозной практики.
|
|
|
Проблематика, отраженная во 2 вопросе плана практического занятия, освещается студентами, которые готовят сообщения с мультимедийным сопровождением на предложенные темы (или темы, соответствующие цели занятия и заранее согласованные с преподавателем). Студенты, не задействованные в подготовке сообщений, фиксируют необходимую информацию, представленную докладчиками. В завершающей части практического занятия проводится проверка усвоения студентами важнейших аспектов обсуждаемой проблематики в соотнесении с целью занятия.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 188; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!