Алгоритм подсчета критерия Т Уилкоксона
1. Составить список испытуемых в любом порядке.
2. Вычислить разность между индивидуальными значениями во втором и первом замерах («после» - «до»). Определить, что будет считаться «типичным» сдвигом и сформулировать соответствующие гипотезы.
3. Перевести разности в абсолютные величины и записать их отдельным столбцом.
4. Проранжировать абсолютные величины разностей, начисляя меньший ранг меньшему значению. Проверить совпадение полученной суммы рангов с расчетной.
5. ранги, соответствующие сдвигам в «нетипичном» направлении.
6. Подсчитать сумму рангов, соответствующих сдвигам в «нетипичном» направлении. Получить Тэмп.
7. Определить критические значения Т для данного n по таблице. Если Тэмп меньше или равен Ткр, сдвиг в «типичную» сторону по интенсивности достоверно преобладает.
Решение в Excel (на предыдущем примере)
1. Занести показатели замеров в разные столбцы, например, А и В. Обязательно оставьте одну пустую строку, например, первую.
2. В столбец С занести сдвиги
=В2-А2 и растянуть до С12. Назвать столбец, установить фильтр (Данные – Фильтр - Автофильтр)
3. Подсчитать количество отрицательных сдвигов в ячейке D1
=СЧЕТЕСЛИ(С2:С12; ’’<0’’)
4. Подсчитать количество положительных сдвигов в ячейке D2
=СЧЕТЕСЛИ(С2:С12; ’’>0’’)
5. Подсчитать общее количество сдвигов в ячейке D3 и определить нетипичный сдвиг
=D1+D2
6. Подсчитать модули ненулевых!!! сдвигов в столбце Е
|
|
=ABS(C2) и растянуть до Е12
7. Подсчитать в столбце F ранги показателей столбца Е
8. В установленном фильтре задать условие на выбор нетипичного сдвига.
9. Эмпирическим значением критерия будет сумма чисел, оставшихся в столбце F
10. Подсчитать . Найти уровень значимости ИЛИ
11. При выбрать табличные значения с листа «Критерий Уилкоксона» файла таблицы. xls
Решение в Statistica 6.0
- Создайте в Statistica новую таблицу. Добавьте необходимое количество столбцов и строк (Vars – add, Cases - add). Перенесите данные из этого файла в Statistica.
- Показатели каждого замера расположите в отдельном столбце.
- Выберите последовательность команд меню Statistics – Nonparametrics – Comparing two dependent samples (variables).
- Выберите переменные для анализа. Нажмите кнопку Variables и укажите в левом окне (первый список переменных) – 1 – Var1, в правом (второй список) 2 – Var2, OK.
- Нажмите на кнопку Wilcoxon matched pairs test
- По таблице результатов определите уровень значимости, соответствующий эмпирическому значению. Маркировка значений в таблице результатов красным цветом говорит о том, что основная гипотеза отклоняется.
В нашем примере р=0,011719 < 0,05 , следовательно принимается гипотеза Н1
|
|
Задача 2.
Можно ли утверждать, что показатели по шкалам значительно различаются (одна группа)?
Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) | ||
Показатели по шкалам | ||
Цели | Процесс | Результат |
38 | 38 | 33 |
32 | 34 | 20 |
40 | 34 | 32 |
37 | 22 | 27 |
37 | 33 | 32 |
33 | 36 | 25 |
29 | 28 | 24 |
31 | 26 | 24 |
21 | 20 | 22 |
33 | 32 | 28 |
40 | 33 | 32 |
39 | 34 | 28 |
27 | 26 | 29 |
32 | 35 | 24 |
35 | 29 | 21 |
31 | 29 | 27 |
42 | 39 | 28 |
32 | 28 | 28 |
28 | 23 | 25 |
34 | 28 | 29 |
32 | 28 | 24 |
28 | 29 | 25 |
33 | 26 | 26 |
31 | 37 | 32 |
Задача 3.
Можно ли утверждать, что показатели одиночества (проблемы в отношениях) значительно различаются (одна группа)?
"Словарь моих проблем" | |||||
Объективные показатели одиночества (проблемы в отношениях) | |||||
в семье | со значимыми др. | с группой | в отношении к себе | ||
1 | 0 | 0 | 0 | ||
1 | 1 | 0 | 2 | ||
1 | 0 | 0 | 2 | ||
7 | 3 | 0 | 8 | ||
1 | 0 | 0 | 3 | ||
9 | 6 | 5 | 9 | ||
3 | 4 | 3 | 7 | ||
2 | 3 | 0 | 1 | ||
3 | 1 | 4 | 8
| ||
2 | 2 | 1 | 3 | ||
2 | 1 | 0 | 0 | ||
5 | 1 | 2 | 4 | ||
4 | 1 | 2 | 4 | ||
3 | 1 | 1 | 3 | ||
5 | 0 | 2 | 11 | ||
2 | 0 | 0 | 2 | ||
1 | 0 | 0 | 0 | ||
2 | 0 | 2 | 1 | ||
3 | 3 | 1 | 7 | ||
5 | 2 | 0 | 3 | ||
5 | 3 | 1 | 8 | ||
0 | 0 | 1 | 3 | ||
3 | 0 | 0 | 2 | ||
2 | 0 | 1 | 5 |
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!