Программы вступительных испытаний по иностранным языкам
2.7.1 Программа элементов содержания и требований к уровню подготовки абитуриентов для вступительного экзамена 2013 года по английскому языку.
Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по английскому языку.
| Элементы содержания, проверяемые на вступительном экзамене |
| Чтение |
| Понимание основного содержания сообщений, несложных публикаций научно-познавательного характера, отрывков из произведений художественной литературы |
| Полное и точное понимание информации прагматических текстов, публикаций научно-популярного характера, отрывков из произведений художественной литературы |
| Выборочное понимание необходимой/интересующей информации из текста статьи, проспекта |
| Понимание структурно-смысловых связей текста |
| Письмо |
| Автобиография/резюме |
| Заполнение анкеты, бланков, формуляра |
| Написание личного письма с употреблением формул речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка, с изложением новостей, рассказом об отдельных фактах и событиях своей жизни, с выражением своих суждений и чувств, описанием планов на будущее и расспросе об аналогичной информации партнера по письменному общению |
| Написание делового письма с употреблением формул речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка в соответствии со спецификой/с типом письменного текста |
| Составление плана, тезисов устного/письменного сообщения, в том числе на основе выписок из текста. Изложение содержания прочитанного текста в тезисах и обзорах |
| Языковой материал |
| Синтаксис |
| Коммуникативные типы предложений: утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них |
| Предложения с начальным it. Предложения с there is / are |
| Сложносочиненные предложения с союзами and , but , or . Сложноподчиненные предложения с союзами и союзными словами what, when, why, which, that, who, if, because, that’s why, than, so, for, since, during, so that, unless |
| Согласование времен и косвенная речь |
| Предложения с конструкциями as … as ; not so … as ; neither … nor; either… or |
| Условные предложения реального (Conditional I – If I see Jim, I’ll invite him to our school party.) и нереального (Conditional II – If I were you, I would start learning French.) характера |
| Предложения с конструкцией I wish (I wish I had my own room.) |
| Предложения с конструкцией so/such (I was so busy that I forgot to phone my parents.) |
| Эмфатические конструкции типа It ’ s him who … It’s time you did smth |
| Конструкции с глаголами на -ing: to love/hate doing something; Stop talking |
| Конструкции It takes me … to do something; to look/feel/be happy |
| Различные средства связи в тексте для обеспечения его целостности (firstly , finally , at last , in the end , however и т. д.) |
| Морфология |
| Имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, и исключения. Определенный, неопределенный, нулевой артикли |
| Местоимения личные, притяжательные, указательные, неопределенные, относительные, вопросительные |
| Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, а также исключения. Наречия в сравнительной и превосходной степенях, а также наречия, выражающие количество (many / much , few / a few , little / a little) |
| Числительные количественные, порядковые |
| Предлоги места, направления, времени |
| Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present и Past Perfect. Личные формы глаголов действительного залога: Present Perfect Continuous и Past Perfect Continuous. Личные формы глаголов страдательного залога: Present Simple Passive, Future Simple Passive, Past Simple Passive, Present Perfect Passive. Личные формы глаголов в Present Simple ( Indefinite ) для выражения действий в будущем после союзов if , when |
| Личные формы глаголов страдательного залога в Past Perfect Passive и Future Perfect Passive; Present/Past Progressive (Continuous) Passive;неличные формы глаголов (Infinitive, Participle I, Gerund) (пассивно) |
| Фразовые глаголы (look for, …) |
| Модальные глаголы и их эквиваленты (may, can/be able to, must/have to/should; need, shall, could, might, would) |
| Различные грамматические средства для выражения будущего времени: Simple Future , to be going to , Present Continuous |
| Лексическая сторона речи |
| Аффиксы как элементы словообразования. Аффиксы глаголов: re -, dis -, mis -; - ize / ise . Аффиксы существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity. Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter-. Суффикс наречий -ly. Отрицательные префиксы: un -, in -/ im - |
| Многозначность лексических единиц. Синонимы. Антонимы |
| Лексическая сочетаемость |
| Повседневная жизнь и быт, распределение домашних обязанностей в семье. Покупки |
| Жизнь в городе и сельской местности. Проблемы города и села |
| Общение в семье и школе, семейные традиции, межличностные отношения с друзьями и знакомыми |
| Здоровье и забота о нем, самочувствие, медицинские услуги. Здоровый образ жизни |
| Роль молодежи в современном обществе, ее интересы и увлечения |
| Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам. Переписка |
| Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности |
| Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей |
| Природа и проблемы экологии |
| Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка |
| Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки и мировой культуры |
| Современный мир профессий, рынок труда |
| Возможности продолжения образования в высшей школе |
| Планы на будущее, проблема выбора профессии |
| Роль владения иностранными языками в современном мире |
| Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Каникулы |
| Научно-технический прогресс, его перспективы и последствия |
| Новые информационные технологии |
| Праздники и знаменательные даты в различных странах мира |
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!