Основные приёмы рисования песком на световом столе.
3.1. Щепотка (насыпание песочной струёй: песок зажат в кулаке, слегка разжав кулак, высыпаем песок тонкой струйкой на поверхность стекла).
Песочная струя
- песчинки попадают в одну точку- круг;
- песочная струя рассыпается зигзагом- волны, чайки…;
- песочная струя рассыпается дугой- холмы, горы…;
- песочная струя рассыпается линией- дороги, дома…;
- песочная струя рассыпается замкнутой линией- воздушные шары, облака…;
- песочная струя рассыпается спиралью - порыв ветра, снежные бури…;
3.3. Рисование пальцами - песок раздвигается пальцами по фону;
3.4. Рисование ладошкой и пальцами- тыльной стороной ладони одной руки и обеих рук одновременно;
3.5. Рисование кулачками – круговое протирание тыльной стороной кулачка по фону;
3.6. Вырезание картин из фона (лишний фон вокруг центрального образа отсекается);
4. Тематическое рисование - «Мой город», «Защитники Родины», «Военная техника», «Мамины руки», « Домашние питомцы», «Фантастические животные», «Волшебные превращения» (сказка Чиполино), «В цирке», «Весенние фантазии», «Дары леса», «Друг детства», «Избушка бабушки Яги», «Космос», «Моё призвание», «Планета земля», «Пасхальный заяц», «Башкирские народные сказки».
5.Итоги деятельности детского объединения
Практический зачёт: «Конкурс творческих работ воспитанников детского объединения».
|
|
|
Анализ итогов конкурса творческих работ воспитанников детского объединения.
Методическое обеспечение программы
| № | Изучаемый раздел | Форма занятий | Методы | Итог практической деятельности |
| 1. | Введение. | - Лекция. -Традиционная. | - Словесный. - Работа с литературными источниками. | - Собеседование. |
| 2. | Пескогрсфия- «Sand-art» | - Лекция. - Традиционная. - Мастер-класс. | - Словесный. - Работа с литературными источниками. - Наглядный. - Аудиовизуальный. - Практическая деятельность. - Самостоятельная работа. - Работа под руководством педагога. | - Собеседование. -Творческая работа. |
| 3. | Основные приёмы рисования песком на световом столе | - Лекция. - Урок-игра. - Дидактическая сказка. | - Словесный. - Работа с энциклопедической литературой и другими литературными источниками. - Наглядный. - Проблемное обучение. - Самостоятельная работа. - Диагностика результативности. | - Конкурс творческих работ. |
| 4. | Тематическое рисование. | - Урок-игра. -Семинар. -Беседа. -Урок-конкурс. | - Практическая работа. -Проектный. - Самостоятельная работа. - Диагностика результативности. | -Практическая работа. -Творческая работа. |
| 5. | Итог деятельности детского объединения. | - Самоанализ. - Конкурс. - Выставка. | - Собеседование. - Творческая работа. -Диагностика результативности. | -Анализ итогов освоения образовательной программы. |
Заключение
|
|
|
К шести-семи годам все дети без исключения с удовольствием садятся за рисование. Именно этот возраст считается в психологии наиболее удачным для начала систематических занятий изобразительной деятельностью под руководством художника-педагога.
Работы различных авторов убеждают в том, что творческое выражение в рисунке тесно связано с овладением изобразительными навыками и умениями. Чем большими умениями располагает ребенок, чем свободнее их применяет, тем шире и глубже он может передать свой замысел, проявить подлинную свободу творческого решения изображения. Не случайно интерес к изобразительной деятельности, желание или нежелание рисовать дети связывают с умением изображать. На эту особенность детской изобразительной деятельности указывал советский психолог Г.С.Костюк, отмечая, что все дети сначала, особенно в дошкольном возрасте, увлекаются этой деятельностью. Однако у одних это увлечение сохраняется и в дальнейшем, у других – спадает. Определяющую роль здесь играют разные успехи в овладении способами графического изображения объектов, в выработке необходимых умений и навыков.
|
|
|
Как показал опыт работы, данная программа дает детям наиболее полное представление о выразительных возможностях различных материалов, способствует выработке разнообразных технических умений и навыков, дает свободу творческого выражения. Ведь, как подметила Н.А.Ветлугина, “овладение выразительными средствами создает предпосылки, на основе которых дети свободно проявляют себя в творчестве”.
Список литературы,
Рекомендуемой для педагога
Интернет - ресурсы:
1. http://www.sandpictures.ru
2. http://www.jlady.ru
3. http://www.u-sovenka.ru
4. http://www.vita-studia.com
5. http://www.mc-art.ru
6. http://www.sandproject.ru
7. http://www.jlady.ru/interesno/risovanie-peskom.html
8. http://www.sandproject.ru/
9. http://tobemum.ru/poleznoe/risuem-peskom-na-stekle/
10. http://www.youtube.com/watch?v=BleM...feature=related
11. http://yerevan.ru/2013/02/13/pesochnaya
1. Никитина О.Н. Песочное рисование в психолого-педагогической практике. СПб.-2013г
2. Соснина М.В. Метод sand-art.Ресурсы рисования песком СПб.-2012г.
3. Зинкевич Т.Д.- Евстигнеева. Практикум по сказотераппии. СПб.-2001г.
4. Яковлева Н. Психологическая помощь дошкольнику. СПб.-2002г.
|
|
|
5. Лютова Е.К. Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых. М.-2000г.
6. Выготский Л. С. «Воображение и творчество в детском возрасте»,Санкт Петербург, 1997 г.
7. Молева Н.М. «Выдающиеся русские художники-педагоги», М., 1991 г.
8. Неменский Б. М. «Мудрость красоты», М., 1981 г.
Список литературы, рекомендуемой для детей и родителей
1. Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Чудеса на песке. Песочная игротерапия – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 1998.
2. Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры. — СПб.: Детство-Пресс, 2002г..
3. Зейц Мариелла. Пишем и рисуем на песке. Настольная песочница. –М.:ИНТ, 2010г.
4. Компанцева Л.В. Поэтический образ природы в детском рисунке. – М.,1985г.
5. Неменский Б.М. Мудрость красоты: о проблемах эстетического воспитания. – М.,1987г.
6. Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна. – М.,1994г.
7. Одноралов Н.В. «Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве. – М.,1983г.
8. Основы декоративного искусства в школе. Под ред. Б.В. Нешумова, Е.Д.Щедрина.– М., 1981г.
9. Программно – методические материалы. Изобразительное искусство.Сост. В.С.Кузин.
Календарный ученый график
Группа
| № | Месяц | Число | Время | Темы занятий | Кол-во часов | Форма обучения | Место проведения | Форма контроля |
| 1. 2. 3. 4. | сентябрь | 04 06 11 13 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Комплектование группы | 8 | Теория | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 5. | сентябрь | 18 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Введение в курс образовательной программы | 2 | Теория | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 6. | сентябрь | 20 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | История пескографии.-«Sand-art» | 2 | Теория. Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 7. | сентябрь | 25 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Ознакомление с художественным материалом. | 2 | Теория. Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 8. | сентябрь | 27 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Здравствуй песок!» (создание фона) | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 9. | октябрь | 02 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Пятнышки | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 10. | октябрь | 04 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Кучки | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 11. | октябрь | 09 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Насыпушки | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 12. | октябрь | 16 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Холмы, горы | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 13. | октябрь | 18 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дома | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 14. | октябрь | 23 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Облака | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | |
| 15. | октябрь | 25 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Воздушные шары | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 16. | октябрь | 30 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Точки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 17. | ноябрь | 01 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дождь | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 18. | ноябрь | 06 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дорожки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 19. | ноябрь | 08 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Колёса | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 20. | ноябрь | 13 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Улиточки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 21. | ноябрь | 15 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Волны | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 22. | ноябрь | 20 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дерево | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 23. | ноябрь | 22 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Гусеница | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 24. | ноябрь | 27 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Цветы-ладошки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 25. | ноябрь | 29 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Солнышко | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 26. | декабрь | 04 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Лошади | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 27. | декабрь | 06 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Слон | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 28. | декабрь | 11 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Бабочка | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 29. | декабрь | 13 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Рыбка | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 30. | декабрь | 18 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Узоры | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 31. | декабрь | 20 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Грозовые тучи | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 32. | декабрь | 25 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Следы | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 33. | декабрь | 27 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Колобок | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 34. | январь | 15 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Мячики | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 35. | январь | 17 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Листья | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 36. | январь | 22 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Кувшин с молоком | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 37. | январь | 24 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Заячья избущка» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 38. | январь | 29 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | 4.Цветочный букет | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 39. | январь | 31 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Мой город» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 40. | февраль | 05 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Защитники Родины» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 41. 42. 43. | февраль | 07 12 14 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Военная техника» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 44. 45. 46. | февраль февраль февраль | 19 21 26 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Мамины руки» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 47. 48. 49. | февраль март март | 28 05 07 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | « Домашние питомцы» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 50. | март | 12 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Фантастические животные» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 51. | март | 14 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Волшебные превращения» (сказка Чиполино) | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 52. | март | 19 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «В цирке» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 53. 54. 55. | март | 21 26 28 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Весенние фантазии» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 56. | апрель | 02 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Дары леса» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 57. 58. 59. | апрель | 04 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Друг детства» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 60. | апрель | 09 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Избушка бабушки Яги» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 61. | апрель | 11 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Космос» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 62. 63. 64. | апрель | 16 18 23 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Моё призвание» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 65. | апрель | 25 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Планета земля» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 66. | апрель | 30 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Пасхальный заяц» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 67. 68. 69. | май май май | 07 14 16 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Башкирские народные сказки | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 70. | май | 21 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Практическая работа: Мастер- класс для родителей. | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Мастер-класс |
| 71. | май | 23 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Анализ итогов мастер класса воспитанников детского объединения. | 2 | Теория. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Анализ |
| 72. | май | 28 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Аттестационная творческая работа. Свободный выбор тем для исполнения. | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Конкурс творческих работ |
| Итог: | 144 |
Календарный ученый график
Группа
| № | Месяц | Число | Время | Темы занятий | Кол-во часов | Форма обучения | Место проведения | Форма контроля |
| 1. 2. 3. 4. | сентябрь | 05 07 12 14 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Комплектование группы | 8 | Теория | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 5. | сентябрь | 19 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Введение в курс образовательной программы | 2 | Теория | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 6. | сентябрь | 21 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | История пескографии.-«Sand-art» | 2 | Теория. Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 7. | сентябрь | 26 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Ознакомление с художественным материалом. | 2 | Теория. Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 8. | сентябрь | 28 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Здравствуй песок!»(создание фона) | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 9. | октябрь | 03 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Пятнышки | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 10. | октябрь | 05 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Кучки | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 11. | октябрь | 10 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Насыпушки | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 12. | октябрь | 12 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Холмы,горы | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 13. | октябрь | 17 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дома | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 14. | октябрь | 19 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Облака | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | |
| 15. | октябрь | 24 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Воздушные шары | 2 | Практическая .работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 16. | октябрь | 26 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Точки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 17. | октябрь | 31 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дождь | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 18. | ноябрь | 02 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дорожки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 19. | ноябрь | 07 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Колёса | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 20. | ноябрь | 09 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Улиточки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 21. | ноябрь | 14 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Волны | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 22. | ноябрь | 16 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Дерево | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 23. | ноябрь | 21 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Гусеница | 2 | Практическая работа | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 24. | ноябрь | 23 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Цветы-ладошки | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 25. | ноябрь | 28 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Солнышко | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 26. | ноябрь | 30 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Лошади | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 27. | декабрь | 05 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Слон | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 28. | декабрь | 07 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Бабочка | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 29. | декабрь | 12 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Рыбка | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 30. | декабрь | 14 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Узоры | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 31. | декабрь | 19 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Грозовые тучи | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 32. | декабрь | 21 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Следы | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 33. | декабрь | 26 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Колобок | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 34. | декабрь | 28 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Мячики | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 35. | январь | 11 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Листья | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 36. | январь | 16 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Кувшин с молоком | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 37. | январь | 18 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Заячья избущка» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 38. | январь | 23 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | 4.Цветочный букет | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 39. | январь | 25 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Мой город» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 40. | январь | 30 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Защитники Родины» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 41. 42. 43. | февраль | 01 06 08 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Военная техника» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 44. 45. 46. | февраль | 13 15 20 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Мамины руки» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Экспресс-выставка |
| 47. 48. 49. | февраль март | 22 27 01 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | « Домашние питомцы» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 50. | март | 06 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Фантастические животные» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 51. | март | 13 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Волшебные превращения» (сказка Чиполино) | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 52. | март | 15 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «В цирке» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 53. 54. 55. | март | 20 22 27 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Весенние фантазии» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 56. | март | 29 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Дары леса» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 57. 58. 59. | апрель | 03 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Друг детства» | 6 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 60. | апрель | 05 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | «Избушка бабушки Яги» | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | - |
| 70. | май | 15 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Практическая работа: Мастер- класс для родителей. | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Мастер-класс |
| 71. | май | 17 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Анализ итогов мастер класса воспитанников детского объединения. | 2 | Теория. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Анализ |
| 72. | май | 22 | 11.00-11.45 11.50-12.35 | Аттестационная творческая работа. Свободный выбор тем для исполнения. | 2 | Практическая работа. | МБОУ СОШ им. Хуснутдинова с. Учалы | Конкурс творческих работ |
| Итог | 144 |
РЕЦЕНЗИЯ
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 1029; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!