Темы учебно-исследовательских работ студентов
1. Влияние алкоголя на возникновение нарушения мозгового кровообращения.
2. Влияние курения на возникновение нарушения мозгового кровообращения.
3. Влияние стрессов (психических травм) на возникновение нарушения мозгового кровообращения.
4. Эффективность применения антиагрегантной терапии для профилактики повторения нарушения мозгового кровообращения.
5. Эффективность применения антиоксидантной терапии для восстановления нарушенных функций головного мозга.
6. Эффективность применения сухого вытяжения при остеохондрозе позвоночника в стадии грыжеобразования.
7. Частота применения патогенетического лечения при остеохондрозе позвоночника.
8. Проанализировать эффективность ухода и лечения за пациентами с острыми нарушениями мозгового кровообращения.
9. Частота применения люмбальной пункции и компьютерной томографии для диагностики нарушений мозгового кровообращения.
10. Значение этических принципов работы среднего медицинского работника с пациентами, перенесшими острое нарушение мозгового кровообращения.
Программа стажировки
(практики квалификационной)
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Повышенный уровень среднего профессионального образования
Рабочая Программа стажировки
(практики квалификационной)
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Повышенный уровень среднего профессионального образования
|
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Стажировка по специальности 0401 Лечебное дело является важнейшей частью практической подготовка студентов и проводится в 10-м семестре в течение 6 недель. Цель стажировки: углубить теоретические знания и закрепить необходимые практические умения по специальности в условиях лечебно-профилактических учреждений городов, районов, ФАПов, здравпунктов, станций скорой и неотложной помощи; отработать до автоматизма мануальные умения при выполнении манипуляций; совершенствовать вопросы диагностики, лечения, диспансерного наблюдения, ухода за пациентами, технику некоторых хирургических вмешательств, оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях, умение использовать современную медицинскую аппаратуру и т.д.
Являясь завершающим этапом воспитательного процесса, стажировка выявляет уровень усвоения принципов медицинской этики, закрепляет умение пользоваться справочной литературой, формирует активную жизненную позицию.
Содержание программы стажировки рассчитано на комплексное использование теоретических и практических умений с учетом отработки и закрепления их на рабочих местах, наиболее приближенных к условиям будущей работы.
|
|
|
Данная программа может быть руководством для организации, управления и контроля стажировки со стороны методических руководителей колледжа, а также окажет помощь общим и непосредственным руководителям стажировки - представителям лечебно-профилактических учреждений. Кроме этого, программа может быть использована студентами как предписание по подготовке прохождения и аттестации практической деятельности.
В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения. Дневник практики должен заполняться и контролироваться ежедневно непосредственным руководителем - врачом с выставлением оценки по 5-ти балльной системе. По итогам практики рекомендуется проводить конференцию с участием студентов, методических руководителей, общих и непосредственных руководителей практики. По окончании практики студенты представляют следующую документацию:
Ø дневник практики;
Ø общую характеристику;
Ø - Отчет о прохождении практики, включающий:
- цифровой отчет о выполненных манипуляциях;
- анализ прохождения практики с выводами и предложениями;
Для приобщения студентов к научно-исследовательской работе в период прохождения стажировки можно рекомендовать написание учебно-исследовательских работ, тематика которых должна отражать потребности практического здравоохранения.
|
|
|
График Распределения времени
| Наименование структурного подразделения | Количество дней | Количество часов |
| Родильный дом (отделение) | 4 | 24 |
| Поликлиника, фельдшерско-акушерский пункт, здравпункт | 20 | 180 |
| Станция скорой и неотложной медицинской помощи | 10 | 60 |
| ИТОГО | 34 | 204 |
Сверх сетки часов студенты должны выполнить:
Ø ночное дежурство - 1 в родильном доме;
Ø ночное дежурство - 1 на станции скорой помощи.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!