Task 17. Match the terms on the right with the corresponding definitions on the left.
| Term | Definition | ||
| 1. | world wide web | a) | An application that plays music and videos |
| 2. | website | b) | A way of talking (typing) to other people in real time |
| 4. | home page | c) | A set of interconnected webpages, including a homepage, located on the same server and maintained as a collection of information by a person, group, or organization. |
| 5. | instant messaging | d) | A way of sending electronic messages to people |
| 6. | e) | You can type this in to get to an exact page on the Web | |
| 7. | (URL) | f) | The computer language that many web pages are written in |
| 8. | HTML | g) | The application software that lets you look at web pages. |
| 9. | browser | h) | The full name of the web. |
| 10. | Flash | i) | An annoying window that appears suddenly when you are viewing a page. Sometimes browsers let you block these. |
| 11. | Windows Media Player | j) | A way of viewing cartoons, and playing games on the web. |
| 12. | hyperlink | k) | The main page on a Web site. It will point to all other pages on the site and will be the page people come to first. |
| 13. | popup | l) | Click on me to get to another page on the Web. |
Task 18. Complete the following dialogue.
| Google web browser web page change open use Internet Explorer TV channel icon web browser |
- What’s a ___________?
- Well, that’s___________.
- What’s that?
- The ___________ you click on says, “Internet Explorer,” and that’s how you get on the Internet.
- I do that?
- Yes.
- So when I go to ___________, that’s a web browser?
- Yes.
- So Google is a ___________?
- No. You ___________ a web browser to go to Google.
- Wait…I don’t get it.
- Google is a ___________ and you use a web browser to ___________ it. But you can also open other
web pages.
- Okay, think of it like this. A web browser is like a ___________ and Google is like a ___________. So
yes, you can go to Google, but you can also ___________ the channel to something else.
- Got it.
Task 19. Use the most appropriate answer to complete the sentences below.
1. Web Browser is _____ used to access the Internet services and resources available through the World Wide Web.
a) Software b) Program c) Operating system d) None of these
2. It is a client program that initiates requests to a_____
|
|
|
a) Network server b) World Wide Web c) Web server d) None of these
3. Web browsers often provide a _____ that lets users click icons, buttons, and menu options to view and navigate Web pages.
a) Graphical interface b) Interface c) Way d) None of these
4. Browser information and statistics is important for _________
a) Network operators b) Website designers c) Website developers d) None of these
5. To connect to the Internet when you are not connected to a network, you can use a regular telephone line and _____.
a) A modem b) Email software c) An ISDN terminal adaptor d) IRC software
6. The toolbar in which you can type a web address is the _____ Bar.
a) Status b) Format c) Address d) Navigation e) Links
7. An image with a web address attached to it is a _____.
a) Map b) Link c) Document d) Results
8. A benefit of using frames on a web page is that _____.
a) The navigation links can be in view all the time b) the pages will take less space on the server
c) The pages will load faster d) they are faster to write
9. To search the largest collection of Web pages for information on black holes you would probably first use a _____.
a) Encyclopedia b) Search engine c) Web directory d) Portal
10. To open a link in a new browser window you would _____.
a) Right-click on the link and choose Open in a new window
b) Click the link while holding down the CTRL key
c) Double-click the link while holding down the CTRL key
d) Choose from the menu Window
Task 20. Translate the following sentences into English.
1. Браузер – програма, що дозволяє показ і взаємодію з текстом, малюнками і іншою інформацією присутньою на сторінках веб-сайтів у всесвітній мережі Інтернет або локальній мережі.
|
|
|
2. Сьогодні браузер — комплексне застосовання для обробки і виведення складових веб-сторінки, і для надання інтерфейсу між веб-сайтом і його відвідувачем.
3. Існують спеціальні веб-оглядачі, вбудовані у відносно прості моделі мобільних телефонів, які орієнтовані на спеціально спрощений текстовий формат WML, проте найсучасніші моделі спроможні відображати також HTML та XHTML.
4. Браузер дає можливість переглядати каталоги інформаційних ресурсів веб-сайтів і здійснювати переходи на вибрані веб-сторінки. На сьогоднішній день існує цілий ряд _роцессу для навігації в Інтернет.
5. У світі існує мільйони Веб серверів і на кожному з таких серверів може розташовуватися не один, а кілька сайтів. Це стало можливим завдяки технології віртуальних доменів.
6. Зазвичай посилання вказує на іншу веб-сторінку, але воно також може вказувати на зображення, адресу електронної пошти або програму. У документі гіперпосилання може бути подане текстом або зображенням.
7. Гіперпосилання можна використовувати для виконання таких завдань:
перехід до файлу або веб-сторінки в мережі, або Інтернеті;
перехід до файлу або веб-сторінки, які заплановано створити у майбутньому;
|
|
|
надсилання повідомлень електронної пошти;
запуск _роцессу передачі файлу (наприклад завантаження за протоколом FTP).
LANGUAGE SKILLS DEVELOPMENT
Recent Developments in IT
Ability: can, could, be able to
| Study these ways to describe ability: 1. Swarming robots can work together to perform searches. 2. Washing machines will be able to report any breakdowns for repair. 3. Imagine being able to send music files to your MP3 player without a wire connection. 4. Professor Warwick had a chip fitted into his arm which could activate sensors in doors and computers as he approached. 5. Marconi was able to send a radio signal from Britain to Newfoundland. We use can and be able to to describe ability in the present but can is more common. We use could for general abilities in the past but was/were able to describe an ability on a specific occasion. This table summarises their uses: | Ability
For past negatives and questions both verbs are possible. For example:
Early computers could not/were not able to operate at high speeds. Could they/were they able to store much data? |
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 544; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!