Пример оформления заголовков:

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Организация бухгалтерского учета материалов на предприятии

Классификация материалов

Материалы классифицируются по нескольким признакам………

Порядок оформления ВВЕДЕНИЯ

Слово «ВВЕДЕНИЕ» - центрируется, пишется прописными буквами.

1-я страница не нумеруется, но в общую нумерацию включается.

Введение составляет – 3% от основного текста.

Включает:

- Актуальность (почему создан текстовой документ);

- Область применения, порядок применения;

- Цели, задачи создания текстового документа;

- Методы исследования;

- Источники информации.

Порядок оформления приложений

Приложения оформляют как продолжение работы, где помещается дополнительный материал, таблицы вспомогательных данных, протоколы и акты наблюдений, анкеты, тесты, инструкции и методики, отзывы и т.п.

Допускается выполнять приложения на листах формата А1 (594 * 841), А2 (420 * 594), А3 (297 * 420). Листы, на которых располагаются приложения, имеют сквозную нумерацию.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы.

Приложения обозначаются прописными буквами русского алфавита, кроме букв: Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ и буквами латинского алфавита кроме букв: I, O.

Слово «Приложение» пишут с прописной буквы от границы правого поля. После «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

В тексте на каждое приложение должны быть ссылки. Располагаются приложения в порядке ссылок на них в тексте.

Допускается оформлять приложения в виде самостоятельного документа.

Порядок оформления перечислений в тексте

Перечисления:

Перечисления в тексте допускается отмечать с помощью знаков: “*”, “-” и т.п., который ставиться перед каждой позицией перечисления.

Если в тексте на одно из перечислений дается ссылка, то перед каждым перечислением ставиться строчная буква со скобкой.

Например: а)

б)

в)

Для дальнейшей детализации могут быть использованы арабские цифры со скобкой.

Например: а) . . . .

1) . . . .

2) . . . .

Каждое перечисление указывается с абзацного отступа.

Заголовок любой части дипломного сочинения пишут прописными буквами, и общая длина его не должна быть более 40 знаков. Если он больше, то в зависимости от смыслового содержания следует разделить его на несколько строк через один интервал. Переносы слов в заголовке не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, он разделяется точкой между предложениями. Текст от заголовка печатается спустя 3-4 интервала. Заголовки в текстовых работах могут располагаться как посередине, так и фланговым способом, т. е. от нулевого положения табулятора. Короткие заголовки пишут вразрядку, и точка после окончания строки не ставится. Заголовок не пишут на странице, на которой после него нет места для текста. В таких случаях заголовок переносят на новую страницу. Подзаголовки печатаются строчными буквами' без подчеркивания. Располагаются они так же, как и заголовки. Между ними расстояние должно быть в два интервала, а от подзаголовка до текста 3-4 интервала. Имеющийся до и после заголовка текст располагается от него как сверху, так и снизу через 3 интервала. Размер абзацного отступа равен 3 мм или 5 печатных знаков, ударов промежуточной клавиши пишущей машинки, компьютера. Заголовок оставлять на листе без текста не допускается.

Число знаков в строке должно соответствовать 58-62, а строк на полной странице соответственно 28-30. Заголовок оставлять на листе без текста не допускается.

Не рекомендуется печатать одну строку текста или слово предыдущего абзаца при переходе на другую страницу или начинать одну строку нового абзаца на заканчивающейся странице. Правильнее будет в таких случаях перенести слово или начать новый абзац на другой странице.

Нумерация страниц начинается со второй. Цифровое обозначение номера проставляется посредине верхнего поля листа, на расстоянии двух интервалов от верхнего среза и от текста, без каких-либо дополнительных знаков.

В целом текст может делиться на главы, пункты, подпункты, и каждой из этих составных частей присваивается номер, проставляемый арабскими цифрами. При этом номер каждой части заключает в себя номера составных частей более высокого уровня деления и т. д.

Объем дипломной работы не должен превышать 60-90 листов с машинописным текстом.

После того, как напечатан текст дипломного сочинения, листы сводятся в книжный блок и снабжаются переплетом - прочной покрышкой из цельного куска картона или составных частей. Эти работы выполняют в типографиях.

Дипломная работа допускается к защите только в том случае, когда она выполнена в установленный срок и с соблюдением приведенных требований. Не могут быть допущены работы, в которых полностью не раскрыта тема сочинения или не освещены ее отдельные важные вопросы, не использована обязательная литература, имеются серьезные теоретические ошибки, использованы законодательные акты, признанные утратившими силу, за исключением случаев сравнительного анализа, исторического экскурса, отсутствуют собственные выводы и суждения, нет перечня литературы, ссылок на использованные источники и т. п.

ПУБЛИЧНАЯ ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Защита дипломного сочинения в целом завершает научно-исследовательскую работу студента и имеет важное значение для ее окончательной оценки. В практике выработался норматив, в соответствии с которым на защиту отводится 10 минут. Это время считается достаточным для краткого освещения темы. При таком сжатом по времени выступлении успех зависит от того, насколько правильно расположены и соотносятся между собой составные части дипломной работы и обладает ли студент навыками публичного выступления. Этому этапу работы также должна предшествовать серьезная предварительная подготовка, которая включает в себя ознакомление с отзывом и рецензией, составление плана и тезисов доклада, выбор сценария выступления, грамматических, логических и ораторских приемов изложения материала, репетиция выступления с докладом.

До публичной защиты необходимо внимательно ознакомиться с отзывом и рецензией на дипломную работу. В них обязательно должны быть отражены как положительные, так и отрицательные качества работы, рекомендации. Предварительное ознакомление дает студенту возможность принять меры к устранению ошибок и недостатков, составить мотивированные ответы на вопросы, интересующие научного руководителя и рецензента, объяснить спорные положения.

Определенную сложность представляет составление плана выступления. Тщательно продуманный и удачно разработанный план - залог успешного доклада. В нем целесообразно отразить вопросы, подлежащие краткому освещению, т. е. тезисы публичного выступления, и определить порядок освещения материала. Эта задача может быть решена достаточно легко, если ознакомиться с некоторыми приемами ораторского искусства, особенностями, характерными для научного выступления.

Как и в письменной речи, в ораторском искусстве применяются различные способы изложения: индуктивный, дедуктивный, по аналогии, концентрический, ступенчатый и другие. При индуктивном доклад начинается с частного случая, вопроса, а затем приводятся в подтверждение или опровержение общие положения, доводы. Суть дедуктивного способа заключается в том, что выдвигается общее положение и на частных примерах обосновывается его несостоятельность или доказывается обратное. В случае применения способа по аналогии сопоставляются сходные признаки какого-то явления. Концентрический способ используют при изложении материала с опорой на единый центр, где находится основная проблема. Особенностью ступенчатого способа является последовательное развитие проблемы. Из приведенных более рациональный - дедуктивный способ.

Варианты публичного выступления многообразны, и применение их обусловлено исключительно целевыми установками. При полемической форме выступления выбирается теоретическое положение и в случае несогласия с ним выступление строится таким образом, что первоначально выдвигается опровержение в виде иной точки зрения, а потом приводятся доказательства, или же сразу выпускник приступает к опровержению спорного суждения.

Для публичного выступления характерен научный стиль, т.е. применение коротких и несложных предложений. Следует избегать причастных и деепричастных оборотов и лучше употреблять действительный залог, чем страдательный.

Выступление должно быть убедительным. В ораторском искусстве для достижения убедительности наряду с другими приемами используют статистические данные, являющиеся доказательствами логического порядка. Вместе с тем частая ссылка на них и приведение иных многочисленных цифровых данных затрудняет цельное восприятие доклада. Особое место отводится примерам из судебной и следственно-прокурорской практики. В качестве доводов в пользу той или иной точки зрения приводятся мнения авторитетных ученых, практических работников правоохранительных органов и суда, видных общественных и государственных деятелей. Наиболее эффективным является прием обоснования ложности или достоверности какого-то тезиса с помощью фактов. «Умело подобранные факты служат подтверждением высказанных мыслей и даже могут заменить часть рассуждений, делая речь более экономной, ибо факты-это отражение объективной реальности, их невозможно опровергнуть». Необходимо помнить, что во всех случаях использования фактов, статистических данных и мнений должен соблюдаться принцип их уместности.

Для придания убедительности выступлению, кроме логических, применяют и психологические аргументы. По мнению некоторых авторов, «если первые имеют свое назначение воздействовать на разум, то последние - на чувства слушателей». Приемлемы для этих целей вопросно-ответный ход, риторический диалог (когда выступающий как бы переходит к непосредственному разговору с аудиторией), прямая речь, эмоциональные восклицания и другие приемы.

Существенно влияет на выразительность публичного выступления техника речи. Она обеспечивается мелодичностью, темпом, паузами и т. п. Умело владея фонетическими приемами, докладчик может акцентировать внимание на важных моментах своего доклада и тем самым усиливать значение каких-то положений.

В значительной степени повышается воспринимаемость материала при использовании наглядных пособий, технических средств. К ним относятся чертежи, схемы, фотоснимки, иллюстрации, спроектированные на экран при помощи эпипроекторов и кодоскогюв, аудио и видеозапись. Сочетанием речевого освещения темы дипломной работы и использования вспомогательных наглядных средств можно добиться эффекта объемного изложения.

В соответствии с планом разрабатывается и структура публичного выступления, включающая в себя вступление, главную часть и заключение.

Во вступлении рекомендуется подчеркнуть актуальность темы, указать цель работы, вкратце изложить историю вопроса, различные спорные моменты и точки зрения, высказать по ним свое мнение и т. д.

В главной части приводятся и обосновываются основные положения работы, доказывается правильность избранной позиции, высказываются предложения, направленные как на улучшение законодательства, так и практическое разрешение проблемы и т. п.

Не рекомендуется пытаться осветить многочисленные вопросы дипломной работы в кратком публичном выступлении, так как это приведет к простому их перечислению без надлежащего глубокого анализа проблемы, главного вопроса.

В заключении выступающий обычно делает выводы, подводит итог. Кроме того, в этой части выступления преследуется цель - усилить эффект от выступления.

При таком делении речи особое внимание должно быть уделено гармоничности ее составных элементов. Взаимосвязь между частями публичного выступления устанавливается за счет смысловых, грамматических или лексических приемов. Положительный эффект также достигается разнообразием применяемых фразеологических выражений. Вся речь с изложением заключения должна представлять законченное выступление, чтобы не создавалось у слушателей ощущения недосказанного.

Студент- дипломник обязан уложиться в отведенное время. Чтобы при публичной защите соблюсти это требование и не комкать свое выступление, следует подготовить доклад, неоднократно выступить на репетиции и при этом засечь время. Для выработки приемлемого сценария выступления при репетиции следует обратить внимание также на дикцию (т. е. ясность и четкость в произнесении звуков, слогов и слов), тон, громкость и на управление дыханием, так как оно является основой фонетических возможностей. С целью придания выступлению особого эффекта используют, помимо языковых средств, также жестовые, мимические и другие. Вместе с тем надо помнить, что придающие определенную живость речи движения и жестикуляция должны быть естественными, допустимыми в меру, иначе чрезмерное увлечение данным средством приведет к обратному эффекту. Исходя из полученных опытным путем результатов, вносятся коррективы в текст, темп и тональность речи.

После предоставления слова для выступления, до того, как начать доклад, рекомендуется выдержать незначительную паузу, подготовить записи, принять естественную позу, установить зрительный контакт с аудиторией. Это необходимо для снятия напряжения и устранения излишнего волнения. Доклад желательно делать спокойным тоном. В общем, от выступления должно остаться впечатление ясности проблемы и убедительности выводов. Хорошее впечатление от публичного выступления остается тогда, когда студент свободно излагает материал, а не читает его по заранее подготовленному докладу.

При публичном выступлении распространенной ошибкой является шаблонное построение речи, неуместное употребление вводных слов так, вот, можно сказать, короче говоря, так сказать, иначе говоря и т. п., которые не несут смысловой нагрузки и отягощают речь, а также монотонное изложение доклада, неаргументированное отрицание и т. п. Недопустимы в конце выступления какие-либо извинения по поводу декламации, ссылок на дефицит времени, сложности субъективного характера и т. п.

После доклада члены государственной экзаменационной комиссии вправе задать студенту соответствующие вопросы как по теме дипломной работы, так и по дисциплине в целом. Поэтому в ходе подготовки к публичному выступлению следует попытаться определить вероятные вопросы и заранее четко сформулировать ответы на них. Трудно предугадать, какие конкретно вопросы могут быть заданы. Однако глубокая проработка материала дипломной работы и хорошее знание дисциплины позволят избежать возможных недоразумений при ответе на вопросы. Отвечать на них необходимо спокойно, аргументировано и соблюдать при этом речевой этикет.

Когда все студенты выступят с докладами, члены государственной экзаменационной комиссии на закрытом заседании подведут итог по каждой дипломной работе, а затем в публичной обстановке ознакомят выпускников с оценками.

Желаю Вам удачи!

Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 23

Мы поможем в написании ваших работ!