Требования к критериям оценки студентов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "череповецкий государственный университет " Институт____Инженерно-технический__________________________________________________ Кафедра __Технологии, эксплуатации и безопасности транспортно-технологических комплексов_ Утверждена Ученым советом ИТИ протокол № _8__ от «_26__» __марта____2009 г. Директор института ___________________ А.Л.Кузьминов
Программа
| учебной практики |
| (название практики) |
Для специальности
| 190205 – Подъемно-транспортные строительные, дорожные машины и оборудование |
| (код и наименование) |
| Продолжительность практики: | 4 недели | формы обучения |
| Время проведения:
| 4 семестр | очная |
| 4 семестр | заочная | |
| 2 семестр | очная, в сокращенные сроки | |
| 2 семестр | заочная, в сокращенные сроки |
г. Череповец, 2009 г
Общие сведения
|
| Составитель | (А.Л.Кузьминов) | |
| (подпись) |
| Заведующий выпускающей кафедрой | (А.Л.Кузьминов) |
Разделы программы:
Введение.
1. Цели и задачи практики.
2. Содержание практики.
3. Требования к базе практики.
4. Организация практики.
5. Требования к критериям оценки студентов.
6. Подведение итогов практики (отчетность).
7 Методические указания (для руководителей практики и студентов).
8. Методика переаттестации практики (для заочной формы обучения и для образовательных программ, реализуемых в сокращенные сроки).
Список литературы.
Введение
Учебная практика является составной частью подготовки высококвалифицированных специалистов, направлена на начальное ознакомление с предприятиями.
|
|
|
Учебная практика организуется выпускающей кафедрой (ТЭиБТТК), проводится на предприятиях, занимающихся производством или эксплуатацией подъемно – транспортной техники, средств комплексной механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных и транспортно – складских работ, промышленной робототехники, автоматизированных подъемно – транспортных систем и т.п.
По согласованию практика может проводиться на передовых заводах, проектирующих, выпускающих, монтирующих, ремонтирующих или эксплуатирующих подъемно-транспортную технику, а также на промышленных предприятиях, где имеются участки производства, ремонта подъемно-транспортного оборудования.
К учебной практике допускаются студенты 2 курса, полностью выполнившие график учебного процесса.
Продолжительность экскурсий и график перемещения по цехам предприятий определяются руководителем практик от института и от предприятия с учетом производственных условий.
Цели и задачи практики
Целью учебной практики является углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин, изучение основных технологических процессов формообразования и производства деталей и узлов машин, а также организации складского хозяйства; приобретение практического опыта.
|
|
|
Основные задачи учебной практики - это ознакомление с предприятиями; изучение процессов эксплуатации, технического обслуживания и ремонта транспортно-технологических машин, средств комплексной механизации и автоматизации, особенности охраны труда и окружающей среды, безопасность жизнедеятельности в производственных подразделениях (цехах) предприятий.
Содержание практики (тематическое планирование учебной практики)
2.1. Введение.
История развития предприятий. Основные этапы и достижения. Отраслевая принадлежность, характеристика и уровень современного состояния предприятий. Выпускаемая продукция, ее характеристика, уровень и объемы производства. Зарубежные связи. Примеры современных изделий, выпускаемых предприятием. Перспективы развития предприятий. Роль служб и отделов в организации производства. Функции технологических бюро цехов.
2.2. Ознакомление с организацией и технологией производства.
|
|
|
Назначение и характеристика основных структурных подразделений: служб, цехов, отделов; их взаимосвязь и роль в функционировании предприятий.
Заготовительные цеха.
Назначение заготовительных цехов. Оборудование. Методы получения заготовок деталей.
Механосборочные и технологические цеха.
Устройство грузоподъемной машины, конструкция отдельных ее механизмов.
Механическая обработка деталей. Порядок разработки технологического процесса производства детали, необходимая технологическая документация и порядок выдачи в производство в соответствии с основными положениями системы технологической документации (ЕСТД).
Металлорежущие станки. Назначение и типы станков, выполняемые на них операции. Режущий инструмент. Средства механизации и автоматизации обработки деталей, способы транспортировки деталей между станками. Металлорежущие станки с ЧПУ и многоцелевые станки типа "обрабатывающий центр". Применение вычислительной и микропроцессорной техники в технологическом оборудовании при проектировании и производстве оборудования. Организация инструментального и калибровочного хозяйства.
Система контроля качества продукции на предприятии. Функции и основные задачи служб ОТК и надежности. Прогрессивные методы управления качеством продукции.
2.3. Тематическое планирование для учебной практики.
В зависимости от места прохождения учебной практики студенты знакомятся с различным производством.
Например:
ЧерМК ОАО « Северсталь»:
1. Доменное производство;
2. Сталеплавильное производство;
3. Прокатное производство;
4. Промпорт.
ОАО «Северсталь-метиз»:
1. Проволочное производство;
2. Канатное производство.
МУП «Череповецкая автоколонна 1456».
ОАО «Череповецкий порт».
2.4. Промышленная безопасность, охрана труда и окружающей среды.
Система охраны труда и техники безопасности на предприятии, ее характеристика, структура и эффективность. Правила внутреннего распорядка и трудовая дисциплина. Источники повышенной опасности в производственных цехах, их характеристика. Основные причины и примеры аварий и травматизма при эксплуатации подъемно – транспортного робототехнического оборудования.
Требования к базе практики
Практика может проводиться в учебно-производственных лабораториях вуза, на промышленных предприятиях, оснащенных современным технологическим оборудованием и испытательными приборами.
Организация практики
Учебная практика проводится в составе академической группы. Предприятие проводит практику в соответствии с данной программой, соблюдает согласованный с вузом календарный график прохождения практики, проводит обязательный инструктаж по охране труда и технике безопасности, обеспечивает и контролирует соблюдение внутреннего распорядка, установленного на предприятии, несет ответственность за студентов, проходящих практику.
Подготовительный этап практики включает в себя решение всех организационных вопросов. Выбирается база практики, с которой заключается Договор за 2 месяца до начала практики. Представители учреждений, в которых будет проходить практика, знакомятся с ее программой, согласовывают с руководителями практики от вуза, решают другие необходимые вопросы не менее чем за 2 недели до начала практики.
В первый день практики проходит установочная конференция (собрание), которая проводится представителем кафедры, отвечающим за организацию и проведение практики.
Студенты знакомятся с задачами, программой и отчетной документацией по практике и групповыми руководителями - преподавателями вуза. На конференции уточняются программа практики, сроки ее проведения, формы отчетности.
Рабочий этап практики включает ознакомление студентов с предприятиями (цехами, подразделениями).
В ходе итогового этапа студент в установленные сроки оформляет отчет по практике. Все отчетные материалы предъявляются для контроля руководителю практики от вуза.
Требования к критериям оценки студентов
В результате прохождения учебной практики студент должен знать: историю развития, структуру и управление базовым предприятием4 основные технологические процессы формообразования заготовок и деталей машин, организацию их производства; организацию, структуру и средства механизации складского хозяйства; особенности охраны труда и окружающей среды, безопасности жизнедеятельности в производственных подразделениях предприятия.
Результаты практики студентов оцениваются по 5-ти балльной системе.
Оценка 5 (отлично) ставится, если студент полностью выполнил все задания практики, показал заинтересованность к данному виду практики, к выполнению своих обязанностей во время практики, не имел никаких замечаний во время практики.
Оценка 4 (хорошо) ставится, если студент полностью выполнил все задания практики, показал заинтересованность к данному виду практики, к выполнению своих обязанностей во время практики, однако имелись незначительные замечания во время прохождения практики.
Оценка 3 (удовлетворительно) ставится, если студент не полностью выполнил все задания практики, показал заинтересованность к данному виду практики, к выполнению своих обязанностей во время практики и не имел никаких замечаний во время практики.
Оценка 2 (неудовлетворительно) ставится, если студент не выполнил задания практики, не показал заинтересованность к данному виду практики, к выполнению своих обязанностей во время практики.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!