Тема 4. Техника нормативно-правовых актов.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Понятие правотворчества в Российском государстве. Принципы правотворчества. Виды правотворчества Российской Федерации. Техника лоббирования нормативно-правовых актов и качество правотворчества в России.

Концепция нормативно-правового акта как модель отражения действительности. Ошибки при формулировании и использовании концепции нормативно-правового акта.

Выбор внешней формы нормативно-правового акта. Дизайн нормативно-правовых актов.

Обеспечение полноты урегулированности общественных отношений. Проблемы выбора и правового закрепления юридических фактов. Точность нормативно-правовых актов. Понятие и виды правотворческих ошибок. Технико-юридические дефекты нормативно-правовых актов.

Тема 5. Техника систематизации и кодификации нормативно-правовых актов.

Понятие и основные виды систематизации нормативно-правых актов. Понятие инкорпорации нормативных актов.

Техника инкорпорации нормативно-правовых актов. Юридическая природа Свода законов России. Схема и принципы Свода законов России.

Учет нормативно-правовых актов как разновидность систематизации. Консолидация нормативно-правовых актов.

Тема 6. Техника индивидуальных актов.

Понятие реализации норм права. Формы реализации норм права. Соблюдение, исполнение, использование как формы реализации правовых норм в деятельности органов внутренних дел России.

Применение как особый способ реализации норм права. Объективная истина в практике применения норм права.

Акты применения норм права. Отличие правоприменительных актов от иных правовых актов.

Техника создания индивидуальных актов. Особенности составления юридических документов гражданами. Фиксация и удостоверение юридических фактов. Техника доведения до сведения правоприменительных актов.

Тема 7. Техника интерпретационных актов.

Понятие и необходимость толкования норм права. Приемы (способы) толкования норм права. Акты толкования права: техника их документирования и опубликования.

ОК – 3,4,6

ПК – 1,2,4,5,7,13,14,15,16,17,18

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Таблица 5

Виды СРС	Формируемые компетенции					Форма контроля
	ОК-3	ОК-6	ПК-4	ПК-13	ПК-16
	ОК-4	ПК-1	ПК-5	ПК-14	ПК-17
		ПК-2	ПК-7	ПК-15	ПК-18
Подготовка к тестовым заданиям и контрольным работам	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка (промежуточный контроль)
Подготовка к практическому занятию	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка за устный ответ и выполнение практического задания (текущий контроль)
Изучение научной и учебной литературы	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка (текущий контроль)
Подготовка доклада и научного сообщения	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка (текущий контроль)
Подготовка научной статьи	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка (текущий контроль)
Аналитическая деятельность, работа с источниками, материалами СМИ и сети Интернет	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка (текущий контроль)
Сравнительный анализ, работа с источниками, материалами СМИ	+	+	+	+	+	Рейтинговая оценка (текущий контроль)

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

Таблица 6

Раздел и тема Дисциплины	Наименование или содержание интерактивных занятий
Тема 6. Техника индивидуальных актов.	Разбор конкретных ситуаций
Тема 7. Техника интерпретационных актов	Разбор конкретных ситуаций

7. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Таблица 7

Наименование темы дисциплины	Перечень вопросов рассматриваемых на практическом занятии
Тема 1. Предмет и методология юридической техники	1. Место теории правовых актов и юридической техники в системе учебных юридических дисциплин. 2. Задачи, функции и цели преподавания теории правовых актов и юридической техники. Вопросы и задания для самостоятельной работы: 3.Место теории правовых актов и юридической техники в общей теории права и государства. 4.Связь учебной дисциплины «Правовые акты и юридическая техника» с иными юридическими дисциплинами.. Векхардт, А. Клеймола).
Тема 2. Понятие, цели и значение юридической техники. Основные приемы юридической техники	1. Качество (совершенство) юридической техники — необходимое условие формирования гражданского общества и утверждения правового государства. 2. Место и значение юридической техники в правовой практике. 3. Основные тенденции развития юридической техники в Российском государстве. 4. Проблемы реализации требований юридической техники в Российской Федерации.. 5.Общая и отраслевая юридическая техника. 6.Особенности юридической техники в различных правовых семьях (романо-германская, англосаксонская правовые системы, система мусульманского права). 7.Сущность оценочных понятий в праве. 8.Виды оценочных понятий российского законодательства. 9.Проблемы использования оценочных понятий при толковании и реализации норм права. 10.Дефиниции в праве. 11.Стабильность понятий в праве. Архаизмы в нормах права. Профессионализм в праве. Правила употребления языка права. 12.Понятие правовой оговорки. 13.Правовая оговорка как метод достижения компромисса в среде законодательного корпуса. 14.Правовая оговорка как способ оптимизации правового регулирования. Основные формы нормативного выражения правовых оговорок. Функции правовых оговорок. 15.Виды правовых оговорок. Правила применения оговор.
Тема 3. Понятие, признаки, виды правовых актов.	1.Акты применения норм права: понятие, структура, классификация. 2.Обоснованность и эффективность правоприменительных актов. 3.Правоприменительные акты в деятельности различных правоохранительных органов Российской Федерации. 4.Акты толкования норм права (интерпретационные акты): понятие, структура, виды. 5.Роль интерпретационных актов в механизме правового регулирования.
Тема 4. Техника нормативно-правовых актов.	1.Формулирование норм права в статьях нормативно-правового акта. 2.Прямой, ссылочный, отсылочный и бланкетный способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов. 3.Техника опубликования нормативно-правовых актов. 4.Особенности юридической техники локальных правовых актов. 5. Правовая экспертиза проектов нормативно-правовых актов: понятие, содержание, виды. Требования, предъявляемые к правовой экспертизе. 6.Понятие и виды коллизий в праве. Технико-юридические правила разрешения правовых коллизий
Тема 5. Техника систематизации и кодификации нормативно-правовых актов.	1.Виды инкорпорации нормативно-правовых актов. 2.Значение и перспективы развития инкорпорационной деятельности на современном этапе правового реформирования России. 3.Юридическая природа и техника кодификации нормативных актов. 4.Виды кодификации в Российском государстве. 5.Значение и тенденции кодификации в Российской Федерации.
Тема 6. Техника индивидуальных актов.	1.Критерий установления объективной истины при применении норм права. 2.Стадии процесса применения норм права. 3.Основные технико-юридические требования к правильной правоприменительной деятельности. 4.Пробелы в праве. 5.Способы их восполнения в практике применения юридических норм. Применение права по аналогии. 6.Правоприменительные ошибки: причины и пути устранения
Тема 7. Техника интерпретационных актов	1.Технические особенности толкования норма права по объему и субъекту. 2.Основные технико-юридические правила толкования норм права. 3. Интерпретационные ошибки: понятие, виды, технико-юридические пути преодоления вредных последствий

8. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Лабораторные занятия рабочим учебным планом не предусмотрены.

9. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа рабочим учебным планом не предусмотрена.

10. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

10.1. Использование информационных технологий

Использование персонального компьютера (ПК) с установленными информационно-правовыми системами «Консультант-Плюс» и «Гарант», а также прямой доступ к Интернет-ресурсу «Право.ру».

10.2. Применение активных методов обучения

Эффективное усвоение учебного материала осуществляется в рамках самостоятельной работы студентов. Для подготовки к интерактивному занятию обучаемые должны:

1. Проанализировать научную, учебную литературу, нормативные правовые акты.

2. Сделать краткие записи.

Для наилучшего усвоения вопросов, рекомендуется следующие формы записей:

Заметки на полях, которые делаются только на собственных книгах и представляют собой систему подчеркивания и условных обозначений.

План прочитанного, представляет собой краткий или подробный перечень вопросов, раскрывающих внутреннюю логику прочитанного текста.

Выписки, делаются либо в тетрадях, либо на отдельных листах или карточках и представляют собой в одном случае изложение, в другом - дословное воспроизведение наиболее важных цитат изучаемой книги, с обязательной ссылкой на источник.

Тезисы – это вид записи, который представляет собой краткую формулировку того или иного теоретического положения книги. Тезисы, как форма записи особенно удобна, в случае необходимости выступления на семинарском занятии, конференции.

Конспект - представляет собой подробное и обстоятельное изложение материала книги, согласно ее внутренней логической структуре. В конспекте дается не только перечень вопросов и подвопросов, раскрывающих взаимосвязь идей книги, но и последовательное изложение прочитанного материала с отдельными выписками и цитатами, схемами и таблицами и пр. Конспектирование способствует глубокому пониманию и прочному усвоению материала, помогает выработать навыки правильного изложения мысли в письменной форме, способствует развитию стиля речи.

3. Сформулировать выводы по изученным вопросам, указать проблемы и пути их решения.

Таблица 8

Раздел и тема Дисциплины	Наименование или содержание интерактивных занятий
Тема 1. Предмет и методология юридической техники	Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением.
Тема 2. Понятие, цели и значение юридической техники. Основные приемы юридической техники	Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением.
Тема 3. Понятие, признаки, виды правовых актов.	Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением.
Тема 4. Техника нормативно-правовых актов.	Разбор конкретных ситуаций. Работа с нормативно-правовыми актами.
Тема 5. Техника систематизации и кодификации нормативно-правовых актов.	Разбор конкретных ситуаций. Работа с нормативно-правовыми актами.
Тема 6. Техника индивидуальных актов.	Разбор конкретных ситуаций. Работа с индивидуальными актами.
Тема 7. Техника интерпретационных актов	Разбор конкретных ситуаций. Работа с интерпретационными актами.

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Мультимедийный комплекс, в составе которого:

1. персональный компьютер;

2. интерактивная доска ActivBord;

3. проектор.

12. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

12.1 Формы текущего контроля

Формы текущего контроля составляют:

Устный опрос – контроль, проводимый после изучения материала по одному или нескольким темам (разделам) дисциплины в виде ответов на вопросы и обсуждения ситуаций.

Письменный контроль – контроль, предполагающий работу с поставленными вопросами, решением задач, анализом ситуаций, выполнением практических заданий по отдельным темам (разделам) курса.

12.2. Форма промежуточного контроля по дисциплине

Форма промежуточного контроля по дисциплине осуществляется в форме зачета.

12.3. Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов

Таблица 9

Наименование темы дисциплины	Работа на занятиях[1]	Выполнение контрольных работ[2]
Тема 1. Предмет и методология юридической техники	2	3
Тема 2. Понятие, цели и значение юридической техники. Основные приемы юридической техники	3	3
Тема 3. Понятие, признаки, виды правовых актов.	3	3
Тема 4. Техника нормативно-правовых актов.	3	4
Тема 5. Техника систематизации и кодификации нормативно-правовых актов.	3	4
Тема 6. Техника индивидуальных актов.	3	4
Тема 7. Техника интерпретационных актов	3	4
Итого	20	25

Общий балл текущей успеваемости складывается из следующих составляющих:

- посещаемость – студенту, посетившему все занятия, начисляется 15 баллов;

- выполнение заданий по дисциплине в течение семестра в соответствии с учебным планом. Студенту, выполнившему в срок и с высоким качеством все требуемые задания, начисляется 20 баллов;

- контрольные мероприятия (решение задач, тестирование, подготовка докладов) – максимальная оценка 25 баллов;

- устный ответ на экзамене – максимально 40 баллов.

Перевод балльных оценок в академические отметки «отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» по
дисциплине производится по следующей шкале:

- «Отлично» - от 81 до 100 баллов — теоретическое содержание курса
освоено полностью, без пробелов необходимые практические навыки работы
с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой
обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено
числом баллов, близким к максимальному.

- «Хорошо» - от 61 до 80 баллов - теоретическое содержание курса
освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с
освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные
программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни
одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды
заданий выполнены с ошибками.

- «Удовлетворительно» - от 40 до 60 баллов - теоретическое
содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного
характера, необходимые практические навыки работы с освоенным
материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных
программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из
выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.

- «Неудовлетворительно» - менее 40 баллов - теоретическое содержание
курса не освоено, необходимые практические навыки работы не
сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки,
дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к
существенному повышению качества выполнения учебных заданий.

Текущий контроль[3] успеваемости осуществляется в первой половине семестра (первая аттестация) и во второй половине семестра ( второая аттестация – по состоянию на последний день занятий семестра).

13. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература

Список литературы составлен таким образом, чтобы дать студентам возможность самостоятельной ознакомиться с различными позициями и подходами известных ученых по наиболее актуальным проблемам дисциплины и после их изучения излагать свою точку зрения.

Основная литература.

Правовые акты: антикоррупционныйанализ: научно-практ. пособие / И. С. Власов [и др.]. ; отв. ред. В. Н. Найденко, Ю. А. Тихомиров, Т. Я. Хабриева ; Ин-т закон-ва и срав. правов-ния при Пр-ве РФ, Науч.-исслед. центр ФСБ России. - М. : ЮФ "Контракт" : Волтерс Клувер, 2010. - 170 с
Кашанина Т.В. Юридическая техника: учебник — 2-е изд., пересмотр. М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. - 496 стр.
Давыдова М.Л. Юридическая техника: проблемы теории и методологии: монография / М. Л. Давыдова ; ГОУ ВПО «ВолГУ». – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2009. – 318 с.

Дополнительная литература

4. Шугрина Е.С. Техника юридического письма:Учеб.-практ. пособие. - М.: Издательство «Дело», 2000. – 272 с.

Литература для самостоятельного изучения

Алексеев С.С. Общая теория права: учебник, 2-е издание. М., 2009.
Бошно С.В. Развитие признаков нормативно-правового акта в современной правотворческой практике //Журнал российского права. – 2004.- № 2.
Кашанина Т.В. Юридическая техника – М., 2007.
Крицкая С.Ю. Преюдиция в российском и римском праве // Ленинградский юридический журнал №3(9), 2007
Тихомиров Ю.А., Котелевская И.В. Правовые акты: Учебно-практическое пособие. - М.: Изд-во Юридический колледж МГУ. 1995. – 162 с.
Ушакова Л.Н. Дефекты и ошибки при конструировании и использовании дефиниций // Ленинградский юридический журнал №1(15) (стр. 170), 2009
Патракова И.И. Понятие коллизий в праве и их место в системе права. // Ленинградский юридический журнал. №1(2), 2005
Черниловский З.М. Презумпции и фикции в истории права // Сов. государство и право. 1984. № 1.
Шопина О.В. Понятие, признаки и системные связи правовых актов // Ленинградский юридический журнал №2(6), 2006
Смирнова М.Г. Правоположение судебной практики как нетипичный источник права // Ленинградский юридический журнал №1(5), 2006
Вопленко Н.Н. Виды и акты официального толкование права // Ленинградский юридический журнал №2 (12), 2008
Воеводин Л.Д. Юридическая техника в конституционном праве // Вестник МГУ. Сер. 11: Право. 1997. № 3. С. 3-29.
Гулягин А.Ю., Князев С.Д.. Обеспечение законности нормативных правовых актов управления, издаваемых в субъектах РФ // Правоведение №6, 2006.
Зайцев И. Правовая фикция в гражданском процессе //Российская юстиция.- 1997. № 1.

Интернет-ресурсы

http://www.twirpx.com/file/541229/
http://www.studhistory.ru/pages/more/davydova-m.l.-juridicheskaja-tehnika%3A-problemy-teorii-i-metodologii.html
http://www.juristlib.ru/book_7605.html
http://www.referent.ru/1/82718
http://law-students.net/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=405
http://base.garant.ru/166045/
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=88182
http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70086438/
http://shuberka.ru/index.php/27-advokat/2011-10-26-05-07-54/mestnoe-samoupravlenie/registr-municipalnyh-aktov
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=83676
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=84112
Любимов Н.А. Правотворчество в Российской Федерации: проблемы теории и практики: Конспект лекций. Учебное пособие. М.: Издательство МГУ, 2009 г. – 160 с. http://www.knigafund.ru

Лист регистрации изменений

№ п/п	Номера разделов, где произведены изменения	Документ, в котором отражены изменения	Подпись	Расшифровка подписи	Дата введения изменений

Приложение 1

Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!