ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ
2017 год
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Область применения примерной рабочей программы
Примерная рабочая программа учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» является частью примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.15 Технология металлообрабатывающего производства, укрупненная группа 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» является обязательной частью общепрофессионального цикла примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 15.02.15 Технология металлообрабатывающего производства.
Учебная дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» наряду с учебными дисциплинами общепрофессионального цикла обеспечивает формирование общих и профессиональных компетенций для дальнейшего освоения профессиональных модулей.
|
|
|
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
| Код ПК, ОК | Умения | Знания |
| ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | - использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества; - оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; - приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ; - применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов | - задачи стандартизации, ее экономическая эффективность; - основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов; - основные понятия и определения метрологии, стандартизации, сертификации и документации систем качества; - терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ; - формы подтверждения качества |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем | 46 |
| Объем образовательной программы | 46 |
| в том числе: | |
| теоретическое обучение | 24 |
| лабораторные работы (если предусмотрено) | 6 |
| практические занятия (если предусмотрено) | 10 |
| курсовая работа (проект) (если предусмотрено) | - |
| контрольная работа | 4 |
| Самостоятельная работа [27] | - |
| Промежуточная аттестация [28] | 2 |
Тематический план и содержание учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем часов | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Раздел 1. Основы стандартизации | 14 | |||
| Тема 1.1. Система стандартизации
| Содержание учебного материала | 4 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Сущность стандартизации. Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов. | ||||
| 2. Стандартизация систем управления качеством. Стандартизация и метрологическое обеспечение народного хозяйства.
| ||||
| 3. Метрологическая экспертиза и метрологический контроль конструкторской и технологической документации. Система технических измерений и средств измерения. | ||||
| 4. Стандартизация и экология. | ||||
| 5. Международная организация по стандартизации (ИСО). Международная электротехническая комиссия (МЭК). Международные организации, участвующие в работе ИСО. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | - | |||
| Тема 1.2. Организация работ по стандартизации в Российской Федерации
| Содержание учебного материала | 10 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Правовые основы стандартизации и ее задачи. Органы и службы по стандартизации. | ||||
| 2. Порядок разработки стандартов. Государственный контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов. | ||||
| 3. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам. Нормоконтроль технической документации. | ||||
| 4. Единая система конструкторской документации (ЕСКД) Виды и комплектность конструкторской документации. Текстовые и графические документы, общие требования к их выполнению. Схемы. | ||||
| 5. Новейшие достижения и перспективы развития метрологии, стандартизации и сертификации в России
| ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | 6 | |||
| 1. Практическое занятие: Изучение общих требований к выполнению текстовых и графических документов. Работа со стандартами | 2 | |||
| 2. Практическое занятие: Оформление текстовых документов | 2 | |||
| 3. Практическое занятие: Оформление графических документов. Построение схем | 2 | |||
| 4. Контрольная работа по всем темам раздела 1. | 2 | |||
| Раздел 2. Система стандартизации в отрасли | 20 | |||
| Тема 2.1. Государственная система стандартизации и научно-технический прогресс | Содержание учебного материала | 4 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Задача стандартизации в управлении качеством. Фактор стандартизации в функции управляющих процессов. Интеграция управления качеством на базе стандартизации. | ||||
| 2. Системный анализ в решении проблем стандартизации. Унификация и агрегатирование. | ||||
| 3. Комплексная и опережающая стандартизация. Комплексные системы общетехнических стандартов. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | - | |||
| Тема 2.2. Стандартизация основных норм взаимозаменяемости | Содержание учебного материала | 4 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Общие понятия основных норм взаимозаменяемости. Основные понятия. Виды взаимозаменяемости. Влияние точности размеров на взаимозаменяемость стандартных типовых изделий. | ||||
| 2. Модель стандартизации основных норм взаимозаменяемости. Понятие системы. Структура системы. Систематизация допусков. Систематизация посадок. | ||||
| 3. Стандартизация точности гладких цилиндрических соединений (ГЦС). Системы допусков и посадок ГЦС. Предельные отклонения. Автоматизированный поиск нормативной точности. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | - | |||
| Тема 2.3. Основы метрологии
| Содержание учебного материала | 12 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Общие сведения о метрологии. Триада приоритетных составляющих метрологии. Задачи метрологии. Нормативно-правовая основа метрологического обеспечения точности. | ||||
| 2. Международная система единиц. Единство измерений и единообразие средств измерений. Метрологическая служба. Основные термины и определения. Международные организации по метрологии. | ||||
| 3. Стандартизация в системе технологического контроля и измерений. Документы объектов стандартизации в сфере метрологии на: компоненты систем контроля и измерения, методологию организацию и управление, системные принципы экономики и элементы информационных технологий. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | 8 | |||
| 1. Практическое занятие: Расчет погрешностей измерений | 2 | |||
| 2. Практическое занятие: Выбор средств измерений | 2 | |||
| 3. Лабораторная работа: Изучение методов поверок средств измерений | 2 | |||
| 4. Лабораторная работа: Измерение параметров качества электрической энергии | 2 | |||
| 5. Контрольная работа по всем темам раздела 2. | 2 | |||
| Раздел 3.Управление качеством продукции и стандартизация | 10 | |||
| Тема 3.1. Основы управления качеством | Содержание учебного материала | 4 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Методологические основы управления качеством. Объекты и проблема управления. Методический подход. Требования управления. Принципы теории управления. | ||||
| 2. Сущность управления качеством продукции. Планирование потребностей. Проектирование и разработка продукции и процессов. | ||||
| 3. Эксплуатация и утилизация. Ответственность руководства. | ||||
| 4. Менеджмент ресурсов. Измерение, анализ и улучшение (семейство стандартов ИСО 9001 версии 2015 г.) сопровождение и поддержка электронным обеспечением. | ||||
| 5. Системы менеджмента качества. Менеджмент качества. Предпосылки развития менеджмента качества. Системы менеджмента качества. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | - | |||
| Тема 3.2. Сертификация | Содержание учебного материала | 4 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Сущность и проведение сертификации. Правовые основы сертификации. Организационно-методические принципы сертификации. | ||||
| 2. Международная сертификация. Деятельность ИСО в области сертификации. Деятельность МЭК в области сертификации. | ||||
| 3. Сертификация в различных сферах. Сертификация систем обеспечения качества. Экологическая сертификация. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | 2 | |||
| 1. Лабораторная работа: Испытание отраслевой продукции | 2 | |||
| Тема 3.3. Стандартизация | Содержание учебного материала | 2 | ОК 01. ОК 02. ОК 04. ОК 05. ОК 09. ОК 10. ПК 1.2-ПК 1.6, ПК 1.10, ПК 2.2-ПК 2.6, ПК 2.10, ПК 3.1-ПК 3.3, ПК 3.5, ПК 4.1-ПК 4.3, ПК 4.5 | |
| 1. Экономическое обоснование стандартизации. Общие принципы определения экономической эффективности стандартизации. Показатели экономической эффективности стандартизации. | ||||
| 2. Методы определения экономического эффекта в сфере опытно-конструкторских работ. Методы расчетов экономической эффективности на этапе ТПП. Экономический эффект от стандартизации в сфере в сфере производства и эксплуатации. | ||||
| 3. Экономика качества продукции. Экономическое обоснование качества продукции. Экономическая эффективность новой продукции. | ||||
| Тематика практических занятий и лабораторных работ: | - | |||
| Промежуточная аттестация | 2 | |||
| Всего:
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||