Методы получения и использования информации



I. Информационные технологии как основа современного информационного общества

План

1. Определение понятия "информационные технологии" (ИТ)

2. Краткая история развития ИТ.

3. Причины, вызвавшие появление компьютерных технологий. Цель создания и основные черты компьютерных технологий

4. Примеры ИТ в лингвистике и обучении языкам

 

ИТ - это совокупность методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения и использования информатики в интересах пользователя.

Иными словами – это совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции во всех сферах нашей жизни и деятельности

Иногда информационные технологи называют компьютерными технологиями, т.к. основным средством создания и их использования является компьютер. Современные ИТ опираются на телекоммуникации, ( - это средства, позволяющие вести обмен информацией на больших расстояниях, а также процесс передачи любой информации по линиям связи). Из этого вытекает термин информационные и телекоммуникационные технологии.

Получил широкое распространение в нашей стране во 2- ой половине 80, а за рубежом в конце 70-ых. Долгое время под этим термином понимается просто ПК с его огромными возможностями хранить и обрабатывать информацию. Но сей час им обозначают -

ИТТ сегодня - это ИТ, возникшие в результате сочетания возможностей ПК и телекоммуникационной техники передавать данные на расстоянии.

 

История развития ИТ

 

I. С момента возникновения человеческого общества до первой половины XIX в. - «ручные» технологии
 Инструментарий: перо, чернила
Коммуникация осуществляется ручным способом, путем передачи писем, посылок.

II. Вторая половина XIX в. - механические технологии Инструментарий: пишущая машинка, телефон, телеграф, фонограф

III. 40-60-е гг. XX в. - электрические технологии
Инструментарий: большие ЭВМ, электрическая пишущая машинка, портативный  магнитофон

IV. Начало 70-х - середина 80-х - электронные технологии
 Инструментарий: большие ЭВМ и создаваемые на их основе автоматизированные системы управления(АСУ)

V. Середина 80-- наши дни - компьютерные технологии
 Инструментарий: ПК, компьютерные сети, создаются ИТ, имеющие элементы искусственного анализа и искусственного интеллекта

 

Причины, вызвавшие появление компьютерных технологий

Становлению новых компьютерных технологий способствовали достижения в области технического, программного и информационного обеспечения.

 Технические достижения:

1. Появление высокоскоростных компьютеров с большой внутренней и внешней памятью

2. Изобретение межсистемных интерфейсов и процессоров, способных работать в сети

3. Разработка телекоммуникационных сетей, способных с большой скоростью производить пакетную передачу информации на большие расстояния

4. Разработка звуковых и видео плат, позволяющих обрабатывать мультимедийную информацию

5. Создание мультимедиа процессоров

6. Разработка устройств электронной связи, позволяющих передавать информацию на большие расстояния (модемы)

7. Появление электронной оргтехники (сканер, принтер)

Программное обеспечение:

1.  Новые системные и инструментальные средства
а) сетевые операционные системы и среды, программы-оболочки, утилиты, драйверы
б) новые системы программирования

2. Прикладные системы обработки информации: информационно-поисковые системы, системы автоматического реферирования, аннотирования и индексирования текста, системы МП, экспертные системы, естественно-языковые системы обучения, системы распознавания и синтеза речи, системы автоматического чтения текста

3.  АРМ – (автоматизированное рабочее место) специалистов

4.  Системы управления документооборотом…

Информационное обеспечение :

1. Создание баз и банков данных и знаний (хранение информации систематизировано)

2. СУБД

3. Электронные хранилища информации (электронные энциклопедии, словари, архивы)

4. E-mail

5. Internet

6. Сетевое администрирование и т.д.

 

Цель создания и основные черты СИТ (компьютерных технологий)

Основной целью создания СИТ является:

1. Max информатизация и компьютеризация современного общества, обеспечивающие значительный рост производительности труда

2. Max удовлетворение информационных запросов всех членов общества

3. Непрерывное повышение знаний, умений и навыков работы с самым современным оборудованием, техническим обеспечением всех фирм, офисов и др. учреждений

 

Основные черты СИТ

1. Это компьютерные технологии, т.к. в основе лежит ПК, обеспечивающий электронный процесс обработки данных

2. Безбумажные технологии (2000 50% на 50, 2005 30 на 70, сегодня 90%)

3. Доступность. Лозунг фирмы MS – “Компьютер на каждом столе, в каждом доме, в каждом кармане, в ”каждой машине и вообще везде, где он могут пригодиться. 2000- 500млн. ПК, 2012  превысило отметку в 1 млрд , по прогнозам в 2014 г. превысит отметку в 2 млрд штук.

4. Интерактивность, т.е. диалоговый режим обмена информацией с автономными и коллективными пользователями

5. Альтернативность – возможность выбора наиболее рациональной ИТ на основе анализа нескольких аналогичных

6. Формализованность – возможность приведения информационных процессов к абстрактному виду и их записи на машинных языках

7. Открытость – возможность введения в информационные системы новых компонентов и связей при ее развитии и расширении

8. Безопасность –отсутствие опасности для жизни и здоровья человека

 

Примеры ИТ в лингвистике

1. Автоматическое создание словаря слов текстов какого-либо автора

2. Автоматическое определение автора некоторого неизвестного текста

3. Автоматическое определение значение многозначного слова

4. Разработка процедуры автоматического синтаксического анализа предложения

5. Автоматическое индексирование текста (т.е. определение основного содержания)

6. М составление аннотации и реферата текста

7. Автоматическое распознавания текста

8. Машинный перевод

9. М построение (порождения) нового текста

10. Понимание текста произнесенного вслух (распознавание речи)

11. порождение или синтезирование человеческой речи

 

Примеры ИТ обучении языкам

1. АОС (автоматизированные обучающие системы) в рамках которых разрабатывается большое количество мультимедийных обучающих программ

2. Дистанционное обучение с помощью Интернет. Существует большое количество серверов от различных организаций, позволяющих по сети передавать задания, учебные материалы и в интерактивном режиме вести опрос обучаемого

3. Использование электронных учебников, энциклопедий, словарей.
Тема II . Теоретические и методические основы ИТ

План

1. Структура ИТ. Информация: определение, виды, методы получения и использования.

2. Понятие об информационных процессах и информационных системах

3. Моделирование, как основной метод решения лингвистических задач

Структура ИТ

В составе ИТ можно выделить следующие составляющие:

1) - теоретические основы ИТ

2) - методы решения задач (метод моделирования)

3) - средства решения задач: аппаратные средства и программные средства

 

Теоретическую основу ИТ составляют основные понятия и законы информатики.

Информатика - наука о законах и методах получения, хранения, передачи, преобразования и использования информации в естественных и искусственных системах. В свою очередь понятие информатика тесно связано с понятием информация.

 

Термин информация происходит от латинского слова information, что означает разъяснение, изложение. Существует более 10 опредеоений

Информация- определенным образом связанные сведения, понятия, отраженные в нашем сознании и изменяющие наше представление об окружающем мире.

Информация - это отражение реального мира с помощью сообщений.

Сообщение - это форма представления информации в виде текста, речи, цифровых данных, графиков.

Одно и тоже сообщение может содержать разное количество информации для разных людей.

Наряду с понятием информация в ИТ часто употребляется понятие данные.

 

Данные - это результаты наблюдения над объектами и явлениями, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся. Когда данные начинают использоваться (в каких-либо практических целях), они превращаются в информацию.

Пример. Информация может существовать в активной и пассивной форме (сведения о погоде)

Свойства информации:

полнота
У актуальность
  достоверность
  адекватность (релевантность)
  компактность
защищенность
ценность
у стоимость

Виды информации

По отношению к окружающей среде:

 

- входная (система получает информацию из окружающей среды)

- выходная (система выдает информацию в окружающую среду)

- внутренняя информация, которая хранится, перерабатывается и используется внутри системы

По изменчивости:

- постоянная

- переменная

- смешанная

По полноте:

- избыточная

- достаточная

- недостаточная

 

 

По восприятию органов чувств:

- зрительная(визуальная)

- слуховая (аудио)

- тактильная

- аудиовизуальная

По направленности:

- массовая

- специальная (по предметной области):

- статистическая

- справочная

- математическая

- лингвистическая и т. д.

Лингвистическая информация - это множество определенным образом связанных сведений, данных, понятий о языке и правилах его функционирования.

Лингвистическая информатика - это наука, изучающая законы и методы организации и переработки с помощью компьютера лингвистической информации.

 

Методы получения и использования информации

1. Эмпирические методы - сведения, получаемые опытным путем (наблюдения, сравнения, измерение, эксперимент, опрос, интервью, тестирование и тд.)

2. Теоретические методы (теории, гипотезы)

- восхождения от абстрактного к конкретному (получение знаний о системе на основе знаний о ее проявлениях в сознании/мышлении)

- формализация (получение знаний о системе с помощью формул, знаков, как искусственного языка)

- виртуализация (с помощью создания искусственной среды)

3. Эмпирико-теоретические методы

- абстрагирование - замена системы ее моделью

- анализ - разъединение системы на подсистемы

- синтез - соединение подсистем в системы

- индукция - от частного к общему (получения знанию о системе на основе знаний о подсистеме)

- дедукция - от общего к частному (получение знаний о подсистемах на основе знаний о системе)

- эвристика - знания по наблюдению, опыту

- моделирование - использование приборов

- исторический метод - знания с учетом предыстории

- мониторинг - система наблюдения и анализа и т.д.

 


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 1132; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!