УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ НА ПРАКТИКЕ

Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

а) основная литература:

1. Дегтерев, В. А. Инновационность организации студенческой практики в формировании профессиональной мобильности будущих специалистов социальной сферы // Alma Mater: вестник высшей школы. - 2010. - № 8, от сентябрь. - С. 36-41

2. Неверов, В. Г. Из опыта работы отдела = Actitity of the department for practical training and employment of university graduates // Высшее образование в России. - 2010. - № 7. - С. 80-83.

3. Солодянкина, Г. М. Практика - отлаженный механизм вхождения в профессию // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 5. - С. 29-30.

4. Практика делает студента специалистом// Аккредитация в образовании. - 2010. - № 2, от март. - С. 59.

5. Рогачева, Ю. Б. Мониторинг готовности к профессиональной деятельности в процессе производственной практики // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - № 2. - С. 40-44.

б) дополнительная литература:

1. Ветров, Ю. Практико-ориентированный подход // Высшее образование в России. - 2002. - № 6. - С. 43-46

2. Деятельность адвоката в суде по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации : практ. пособие / А. А. Власов. - М. : Юрист, 2006.

3. Дьячкова, Л. Г. Вуз и работодатель: практика компетентного подхода к становлению молодого специалиста // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - № 5. - С. 46-50

4. Огородникова, И. А. Как готовить специалистов в университете? // Социологические исследования. - 2003. - № 8. - С. 99-103.

5. Производственная практика студентов и стажировка молодых специалистов : [Учеб.-метод. пособие для вузов] / А.Е. Пантелеймонов, В.М. Рыжков. - М. : Высш. шк., 1987.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. программы для статистической обработки и анализа математических данных, аудио- видео- и мультимедийные материалы по отдельным направлениям юриспруденции, специализированные сайты сети Интернет.

2. Бушуев В.Д., Шелобаев С.И. Инновационный и интегративный подходы к организации самостоятельной работы студента - Режим доступа: http://www.rae.ru/snt/?section=content&op=show_article&article_id=6473

5.2.Электронная образовательная библиотека IQlib. - Б.г. - Доступ к данным: открытый. - Режим доступа : http://www.iqlib.ru/.

г) нормативно-правовые, инструктивные, плановые и фактические документы хозяйствующего субъекта (если необходимо):

1. В ходе прохождения производственной практики студент использует нормативно-правовые, инструктивные документы, представленные в информационно-правовых системах (КонсультантПлюс, Гарант, Кодекс и т.п.);

2. Плановые и фактические документы, отражающие деятельность организации, в которую студент откомандирован для прохождения практики предоставляются ему куратором практики.

Материально-техническое обеспечение и условия

Проведения практики

Куратор практики обязан предоставить студенту рабочее место, соответствующее всем действующим в РФ санитарным и противопожарным нормам, а также технике безопасности при проведении производственных работ.

В обеспечение реализации целей и задач производственной практики студенту куратором в месте прохождения практики могут быть предоставлены:

– специально-оборудованные кабинеты;

– лаборатории;

– средства оргтехники (компьютер, принтер, сканер, телефон и т.п.);

– канцелярские принадлежности (бумага, ручки, карандаши и т.п.);

– и другие средства, необходимые для работы.

В ходе прохождения производственной практики на студента распространяются требования трудового законодательства РФ относительно условий труда, режима рабочего времени, продолжительности рабочего дня, времени отдыха, дисциплины труда.

Приложение № 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

Уфимский институт (филиал)

Кафедра гражданского права и процесса

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Практика ___педагогическая_____________________________________________

Магистрант _____Дильмухаметова Лейсан Рауфовна_______________________________

(фамилия, имя, отчество)

Место прохождения практики:

_____РГТЭУ_____________________________________________________________

№ п/п	Наименование рабочего места и перечень работ	Количество дней, отведенных для выполнения работы	Сроки выполнения работы
1	2	3	4
Педагогическая деятельность
1	Подготовка и составление структуры лекции	3 дня	11-15 октября 2013 года
2	Выбор метода изложения и изучение материала	2 дня	16-17 октября 2013 года
3	Чтение лекции	3 дня	18-22 октября 2013 года
4	Анализ проведенных занятий	2 дня	23-24 октября 2013 года
5	Подготовка отчета по прохождению педагогической практике в РГТЭУ	5 дней	25-31 октября 2013 года
Работа на кафедре
1	изучение дисциплин, их трудоёмкость и последовательность изучения их студентами	3 дня	1 -3 октября 2013 года
2	изучение планирования и организации работы преподавателя	2 дня	4-7 октября 2013 года
3	изучение рабочей программы по дисциплинам	1 день	8 октября 2013 года
4	Изучение технологической карты по дисциплине, которая содержит планирование курса и распределение занятий	1 день	9 октября 2013 года
5	Изучение государственного образовательного стандарта ВПО специальность, определяющий требования к уровню обязательной подготовки студентов	1 день	10 октября 2013 года

Руководитель практики:

Дата выдачи задания: «___» ____________20___г.

Приложение № 2

Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!