Определим количество грамматических основ в данных предложениях: простое предложение или сложное.



1) В уютной избе тикало несколько ходиков и висели две старинные картины неизвестного итальянского мастера. Сложное.

2) Хочу с высоты птичьего полёта увидеть горы и леса и реки. Простое.

3) Но ни усталость ни скука ни на минуту не смогли согнать с лица Ильи Ильича мягкость. Простое.

4) К отличительным особенностям рыбы-капли можно отнести отсутствие плавательного пузыря мускулатуры а также студенистое строение тела. Простое.

5) Творчество М. В. Ломоносова стало определяющим как для русского классицизма так и для всей последующей русской литературы. Простое.

2. Определим постановку запятых в сложных предложениях. Правило: запятая на границе частей сложного предложения ставится в случае, если простые предложения не имеют общий второстепенный член.

1) В уютной избе тикало несколько ходиков и висели две старинные картины неизвестного итальянского мастера. Сложное, есть общий однородный член (в уютной избе), запятая не нужна.

3. Определим постановку запятых в простых предложениях. Правило: одна запятая ставится перед вторым однородным членом при отсутствии союзов, перед одиночным противительным союзом или перед второй часть сложного союза (как … так и и т.д.).

2) Хочу с высоты птичьего полёта увидеть горы (,) и леса (,) и реки. – Однородные дополнения соединены союзами «и» (горы, и леса, и реки) , ДВЕ запятые.

3) Но ни усталость (,) ни скука ни на минуту не смогли согнать с лица Ильи Ильича мягкость. – Однородные подлежащие соединены союзами «ни» (ни усталость, ни скука), ОДНА запятая.

4) К отличительным особенностям рыбы-капли можно отнести отсутствие плавательного пузыря (,) мускулатуры (,) а также студенистое строение тела. – Однородные дополнения соединены союзом «а так же» (отсутствие плавательного пузыря, мускулатуры (интонационно), а также студенистое строение тела), ДВЕ запятые.

5) Творчество М. В. Ломоносова стало определяющим как для русского классицизма (,) так и для всей последующей русской литературы. – Однородные дополнения соединены сложным союзом «как …, так и …» (как для русского классицизма, так и для всей русской литературы), ОДНА запятая.

Выписываем цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

В ответ записываем цифрами без пробелов и запятых, в любом порядке.

Ответ: 35 или 53

Задание 16. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

А. Блок разделил свою поэзию на три тома (1) выстроенных как эстетическое и идейное единство (2) выражая таким образом мысль о трудном пути лирического героя, о страданиях (3) выпавших на его долю (4) и (5) вставших перед ним (6) соблазнах.

Решение.

В этом задании нужно поставить запятые, выделяющие деепричастные или причастные обороты. Помним, что причастный оборот обособляется в любом случае, причастный – только после определяемого слова.

Найдём в предложении причастные и деепричастные обороты.

А. Блок разделил свою поэзию на три тома (1–каких?) выстроенных как эстетическое и идейное единство (2) выражая таким образом мысль о трудном пути лирического героя, о страданиях (3-каких?) выпавших на его долю (4) и (5) вставших перед ним (6-каких?) соблазнах.

2. Выделим запятыми деепричастные обороты:

(2) выражая таким образом мысль о трудном пути лирического героя,

Определим место причастного оборота по отношению к определяемому слову.

три тома (1–каких?) выстроенных как эстетическое и идейное единство (2)

Оборот стоит после определяемого слова, обособляем.

о страданиях (3-каких?) выпавших на его долю (4)

Оборот стоит после определяемого слова, обособляем.

(5) вставших перед ним (6-каких?) соблазнах.

Оборот стоит перед определяемым слово, запятая не нужна.

Выписываем цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Ответ: 1234 или любая последовательность цифр

Задание 17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

«Скажи-ка (1) дядя (2) ведь (3) недаром

Москва, спалённая пожаром,

Французу отдана?

Ведь (4) были ж схватки боевые,

Да (5) говорят (6) ещё какие!

Недаром помнит вся (7) Россия (8)

Про день Бородина!»

(М. Ю. Лермонтов)

Решение.

Найдите в тексте слова, отвечающие на вопрос «кто, что?». Если такое слово не является в предложении подлежащим, это обращение. Выделяем запятыми.

«Скажи-ка (1) дядя (2) ведь (3) недаром

Москва, спалённая пожаром,

Французу отдана?


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 1247;