Определение собственной миссии
«Добиться в жизни финансовой независимости для себя и своей семьи, воспитать достойных детей, стать счастливым семьянином и оставаться надежным другом» – исходя из этого, сформулирую следующие жизненные «надцели», структурировав их по основным значимым группам, которые оформлены в таблице 1.3.
Таблица 1.3. «Надцели», сгруппированные по ключевым областям[11]
Денис Моисейчев,
студент Финансовой академии при Правительстве РФ
Надцели, равно как и миссию, необходимо время от времени пересматривать – ведь они отражают и наше сегодняшнее мировоззрение, и устремления, и жизненную позицию. Это отнюдь не статичные категории – меняемся мы, и меняются наши надцели, ценности и миссия. И, разумеется, каждая надцель порождает свои SMART‑цели, с помощью которых и осуществляется движение в заданном надцелью направлении.
В первый раз я задумался о своей миссии в марте 2007 г. – четыре с половиной года назад. На тот момент я подошел к ее формулировке интуитивно – написал основные категории, которые считал важными, и сформулировал по каждой из них несколько целей‑установок, казавшихся на тот момент логичными.
За прошедшее с того момента время я ни разу не возвращался к списку поставленных целей и сейчас фактически провожу первую ревизию того, насколько мне удалось им соответствовать. Я был приятно удивлен, что все эти вещи не утратили своей актуальности и что я не сильно отклонился от озвученной миссии. Единственное, что я бы в ней подкорректировал, – добавил бы немного больше конкретики и смешал бы абстрактные жизненные цели с вполне конкретными задачами (табл. 1.4.). Переформулирую известное высказывание: четко поставленная задача – половина решения.
|
|
|
Таблица 1.4. Надцели: 4,5 года спустя
Денис Моисейчев,
старший аналитик инвестиционно‑банковского управления, ИК «Тройка Диалог»
Итак, неудачник плывет по течению и оправдывает себя, ссылаясь на неблагоприятные обстоятельства, а успешный человек сознательно творит свою жизнь. Тайм‑менеджмент в его технологическом, стратегическом и философском измерениях – универсальный инструмент для такого творчества.
Основные выводы
В любой сфере деятельности успешный человек стремится добиться каких‑то результатов, достичь намеченных целей. Не имея впереди конкретной цели, не видя направления, легко сбиться с пути и бездарно потратить свою единственную, неповторимую жизнь, что порой и бывает, когда наши дни становятся похожи друг на друга, как две капли воды, а мы все кружимся на одном месте, сетуя на обыденность и безысходность. Повторяя свой тоскливый ежедневный путь, мы не задумываемся, зачем и кому все это надо. Просто делаем то, что должны делать, а вот вопросом «кому должны?» обычно даже не задаемся. Для того чтобы вырваться из паутины бессмысленных действий, нужно выстроить систему персональных стратегических целей. Для этого необходимо:
|
|
|
1. стараться делать все возможное для расширения своего «круга влияния»;
2. определить свои ценности с помощью мемуарника;
3. сформулировать личную миссию;
4. искать призвание;
5. выявить от пяти до девяти ключевых областей своей жизни;
6. наиболее близкие и понятные цели сделать измеримыми;
7. составить обзорный график жизненных целей по ключевым областям и будущим годам;
8. определить, что собой представляет ваша «персональная корпорация»;
9. управлять своей «персональной корпорацией» проактивно;
10. постараться увидеть и описать «один день из своей жизни через несколько лет»;
11. отделить «родные» цели от «навязанных».
Контрольные вопросы
1. Что такое управление временем? Какое отношение к этому понятию имеют наши жизненные цели?
2. Что такое целеполагание и для чего оно нужно? Приведите конкретный пример.
|
|
|
3. В чем суть проактивного и реактивного подхода к жизни? Как выявить, какой подход отличает конкретного человека?
4. Что такое «круг забот» и «круг влияния»? Считаете ли вы правильным расширять круг влияния до тех пор, пока он не перерастет круг забот? Кто расширяет свой круг влияния – проактивный или реактивный человек?
5. В чем суть подхода к определению целей «Управление собой как компанией»?
6. Как, на ваш взгляд, можно отличить «родные» цели от «навязанных»?
7. Каковы основные способы определения наших ценностей? В чем суть каждого способа?
8. Что такое «ключевые области», «центр жизненных интересов» и «ролевая функция»? Какая связь существует между этими понятиями?
9. Как составить карту своих долгосрочных целей?
10. Что такое SMART‑цели и «надцели»? В чем заключается различие наших действий по их достижению?
Практические задания
Задание 1. Ознакомьтесь с конкретной ситуацией, описанной в статье Андрея Томилина «О пользе безумной мечты». Обсудите ее в студенческой группе. Каково ваше отношение к такому подходу к определению жизненных целей? С чем вы согласны, а с чем не согласны в статье? Что, на ваш взгляд, полезно было бы перенять у ее автора? Каковы ваши выводы из этого материала?
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 1480; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!