Техника и тактика игры в гандбол
Тестовые задания
По учебной дисциплине «Гандбол с методикой преподавания»
Факультет физической культуры, спорта и туризма
Специальность 050108 – «Физическая культура и спорт», рус.,
Преподаватель, ответственный за разработку тестов – Ковш Н.А.
Модули 5 (300):
- Основные понятия, сущность, значение и история игры в гандбол (34)
- Техника и тактика игры в гандбол полевого игрока и вратаря (90)
- Правила игры в гандбол и особенности судейства (86)
- Методика преподавания гандбола на уроках ФК (65)
- Основы методики тренировки (25)
Основные понятия, сущность, значение и история развития игры гандбол - (34)
1.Собственно соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также межчеловеческие отношения и нормы, ей присущие называется …
1.Физические упражнения.
2.Спорт.
3.Физическая культура.
4.Физическое совершенствование.
5.Военно-прикладная подготовка.
2
2.Результатом физической подготовки является
1.Физическое совершенство.
2.Физическое развитие индивидуума.
3.Физическое воспитание.
4.Физические упражнения.
5.Физическая культура.
1
3.Подготовка спортсмена, системно построенная на основе методов упражнений это
1.Военно-прикладная подготовка.
2.Спортивная тренировка.
3.Профессионально-прикладная.
4.Лечебная физическая культура.
5.Массаж.
2
4.Положения, которые отражают фундаментальные закономерности воспитания в виде определенных правил и требований называются
|
|
|
1.Правила.
2.Принципы.
3.Требования.
4.Цели.
5.Задачи.
2
5.Основными критериями физического совершенства школьников служат:
1.Показатели телосложения.
2.Показатели меткости, силы, выносливости.
3.Уровень и качество сформированных двигательных умений.
4.Нормативы и требования государственных программ по физическому воспитанию в сочетании с нормативами единой спортивной классификации.
5.Качественные и количественные показатели двигательных действий программного содержания.
4
6.Функциональное свойство человека, которое способно совершать действие в минимальный для данных условий промежуток времени – это …
1.Выносливость.
2.Гибкость.
3.Быстрота.
4.Сила.
5.Ловкость.
3
7.Физическое качество, с помощью которого можно определить способность быстро овладевать новыми движениями, быстро перестраивать двигательную деятельность – это …
1.Сила.
2.Быстрота.
3.Выносливость.
4.Ловкость.
5.Гибкость.
4
8.Свойство опорно-двигательного аппарата, определяющее степень подвижности его звеньев – это …
1.Сила.
2.Выносливость.
3.Быстрота.
4.Гибкость.
5.Ловкость.
4
9.Физическое качество, которое способно противостоять утомлению в какой-либо деятельности – это …
|
|
|
1.Быстрота.
2.Сила.
3.Гибкость.
4.Ловкость.
5.Выносливость.
5
10.Физическое качество, с помощью которого можно преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать внешним силам называется
1.Быстрота.
2.Сила.
3.Гибкость.
4.Выносливость.
5.Ловкость.
2
11.Способность выполнять движения с большой амплитудой называется:
1. Эластичностью.
2. Стретчингом.
Гибкостью.
4. Растяжкой.
5. Подвижностью.
3
12.Способность человека как можно дольше удерживать достигнутую максимальную скорость – это …
1. Скоростным индексом.
2. Абсолютным запасом скорости.
3. Скоростно-силовая выносливость.
4. Коэффициентом проявления скоростных способностей.
Скоростной выносливостью.
5
13.Педагогический контроль в физическом воспитании – это:
Система мероприятий, обеспечивающих проверку запланированных показателей физического воспитания для оценки применяемых средств, методов и нагрузок.
2.Прояснение всех обстоятельств протекания дидактического процесса, точное определение его результатов.
3.Оценивание знаний, двигательных умений и навыков по установленным критериям.
4.Целенаправленное, одинаковое для всех занимающихся обследование педпроцесса.
|
|
|
5.Определение успешности выполнения годового плана-графика учебного процесса.
1
14.Мера влияния физических упражнений на организм занимающихся – это …
1. Амплитуда.
Физическая нагрузка.
3. Контроль.
4. Показатель.
5. Переходный этап.
2
15.Спортивная игра в гандбол возникла…
1. в 1993 году.
2. в 1802 году.
3. в 1790 году.
В 1898 году.
5. 1965 году.
4
16.Гандбол стал олимпийским видом спорта …
1. в 1993 году.
В 1936 году.
3. в 1790 году.
4. в 1898 году.
5. в 1965 году.
2
17.В заметке местной газеты сообщалось, что учитель из Ордрупа Холтер Нильсон придумал новую спортивную игру, с этого времени мы считаем маленький городок Ордруп родиной нового вида спорта - это …
1. футбол.
2. хоккей.
Гандбол.
4. волейбол.
5. баскетбол.
3
18.Родиной гандбола считается …
1.Испания.
2.Германия.
3.Голландия.
Дания.
5.Чехославакия.
4
19.В конце 18 века в Чехословакии была изобретена игра с мячом «Хазена» похожая на известную спортивную игру …
1. футбол.
2. баскетбол.
Ручной мяч.
4. волейбол.
5.водное поло.
3
Преподаватель __________ _________ датского города Ордруп Хольгер Нильсен на своих уроках ввел игру под названием «Хаандбольд», где на небольшом поле соревновались команды из 7 человек, передавая мяч друг другу и стремясь забросить eго в ворота.
|
|
|
Женской гимназии.
2.педагогического колледжа.
3.мужской гимназии.
4.спортивной школы.
5.гуманитарного лицея.
21. Международная любительская федерация гандбола (ИАГФ) создана …
1. в Москве в 1993.
2. в Мюнхене в 1972.
3. в Париже в 1936.
4. в Варшаве в 1878.
В Амстердаме в 1928.
5
22.Главные компоненты игры в гандбол: прыжки, рывки, выпады, махи руками и ногами, передачи мяча, характерны для игрока функции …
Вратаря.
2.Линейного.
3.Разыгрывающего.
4.Крайнего.
5.Полусреднего.
1
Гандбол игра, требующая определённого энергообеспечения. Гандболист за игровой период теряет ___ кг в весе.
1. .-1-2 кг.
2. .-2-4 кг.
3. .-6-8 кг.
4. .-9-10 кг.
5. .-10-13 кг.
2
24.В истории развития игры выделяют этап зарождения, распространения и становления игры в гандбол –…
1. это 1957-1972 гг;
Это 1898-1941 гг;
3. это 1932-1970 гг;
4.это 1972 -2010 гг;
5.это 1946-1957 гг;
2
25.В 1995 году как развлечение появилась новая модификация гандбола на пляже …
1.Тест-гандбол.
2.Стрит-бол.
3.Блиц-гандбол.
4.Мини-гандбол.
Бич-гандбол.
5
26. В истории развития игры выделяют этап преимущественного развития гандбола 11х11–…
1. это 1957-1972 гг;
Это 1946-1957 гг;
3. это 1972 -2010 гг;
4. это 1932-1970 гг;
5. это 1898-1941 гг;
2
27. В истории развития игры выделяют этап распространения гандбола 7x7 в мире –…
1. это 1972 -2010 гг;
2.это 1946-1957 гг;
3. это 1932-1970 гг;
Это 1957-1972 гг;
5. это 1898-1941 гг;
4
28. В истории развития игры выделяют этап современной широкой популярности гандбола 7×7 в мире –…
1. это 1946-1957 гг;
2. это 1932-1970 гг;
Это 1972 -2010 гг;
4. это 1957-1972 гг;
5. это 1898-1941 гг;
3
29. Игровое амплуа отсутствующее в гандболе…
1.Вратарь.
2.Линейный.
3.Полусредний.
Полузащитник.
5.Крайний.
4
30.Массовые соревнования среди школьников по мини-гандболу – это …
1.Кожаный мяч.
2.Оранжевый мяч.
Стремительный мяч.
4.Плетёный мяч.
5.Летающий мяч.
3
31.Римская разновидность женского гандбола …
1.Хазена.
2.Бич.
Харпастум.
4.Хула-хуп.
5.Каллах.
3
32.22 апреля 1977 года в Киеве был впервые создан Центральный штаб …
1. клуба «Белая ладья»;
2. клуба «Нептун»;
3. клуба «Серебряный волан»;
4. клуба «Стремительный мяч»;
5. клуба «Золотая шайба».
4
33. Первые в истории «Стремительного мяча» соревнования начались …
1. ,10 июня 1980 года
2. ,5 мая 1950 года
3. ,4 июля 1976 года;
4.,9 сентября 1990 года
5.,20 августа 2000 года.
3
34.Детский спортивный клуб по гандболу – это …
1. «Летающий мяч»;
2. «Стремительный мяч»;
3. «Кожаный мяч»;
4. «Оранжевый мяч»;
5. «Серебряный мяч».
2
Техника и тактика игры в гандбол
Техника игры в гандбол. (60)
1.Понятие техника физических упражнений – это …
1.Способ выполнения двигательных действий, с помощью которых двигательная задача решается целесообразно с относительно большей эффективностью.
2.Форма, которая характеризируется соотношением пространственных, временных и динамических параметров движений.
3.Совокупность звеньев динамической и ритмической структуры движений.
4.Второстепенные особенности движения, не нарушающие его основного механизма.
5.Наиболее важная и решающая часть данного способа выполнения двигательной задачи.
1
2.Степень владения техникой действия, которая отличается повышенной концентрацией внимания на составные операции называется …
1. Двигательный навык.
2. Двигательное умение.
3. Накопленный опыт.
4. Операция.
5. Двигательная память.
1
3.Ориентировочная основа действия включает в себя …
1. общий логический проект движения.
Основные опорные точки.
3. предоставление о сути, основных моментах, порядке и условиях выполнения действия.
4. общую смысловую программу действия.
5. конечный результат.
2
4.Сущность метода сопряженного воздействия состоит в том, что техника двигательного действия …
1.Разучивается в условиях, требующих уменьшения физических усилий.
2.Совершенствуется в условиях, требующих увеличения физических усилий.
3.Закрепляется в условиях внешних и внутренних сбивающих факторов (помехоустойчивость).
4.Выполняется в строго заданной форме с точно обусловленной нагрузкой.
5.Представляет непрерывную мышечную деятельность без изменения интенсивности.
2
5.Распределение всех приёмов и способов их выполнения по разделам и группам на основе сходных признаков – это …
1.Метод.
2.Классификация.
3.Анализ.
4.Техника.
5.Деятельность.
2
6.Положение на слегка согнутых ногах, руки согнуты в локтевых суставах под прямым углом для ловли мяча, спина прямая, плечи расслаблены – это …
1.Передача мяча.
2.Ловлей мяча.
3.Ведение мяча.
4.Основная стойка гандболиста.
5.Бросок мяча.
4
7.Приём, обеспечивающий возможность овладеть мячом для дальнейших действий – это …
1.Основная стойка гандболиста.
2.Бросок мяча.
3.Ведение мяча.
4.Ловлей мяча.
5.Передача мяча.
4
8.Приём, позволяющий игроку передвигаться с мячом по площадке в любом направлении и на любое расстояние, владеть мячом, обыгрывать защитника – это …
1.Ведение мяча.
2.Ловлей мяча.
3.Основная стойка гандболиста.
4.Бросок мяча.
5.Передача мяча.
1
9.Приём, позволяющий забросить мяч в ворота – это …
1.Ведение мяча.
2.Ловлей мяча.
3.Основная стойка гандболиста.
4.Передача мяча.
5.Бросок мяча.
5
10.Основной приём, обеспечивающий взаимодействие партнёров называется …
1.Ведение мяча.
2.Ловля мяча.
3.Основная стойка гандболиста.
4.Передача мяча.
5.Бросок мяча.
4
11.Предупреждение движения противника в свободное пространство понимается как …
1. Прыжки.
2. Финты.
Блокирование.
4.Заслоны.
5.Ведение.
3
12.Действия игрока по отношению к сопернику в момент занятия позиции для блокирования туловищем, во время блокирования и после блокирования должны быть …
1.Инертными.
Пассивными.
3.Активными.
4.Расслабленными.
5.Энергичными.
2
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 684; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!