Игры и упражнения в произнесении звука Т (с 2–3 лет)

⇐ ПредыдущаяСтр 39 из 44Следующая ⇒

Четко и громко несколько раз подряд произнесите звук Т. При произнесении звука кончик языка прижимается к верхним зубам, зубы разомкнуты.

Разучите звукоподражания: тук‑тук (молоток), тик‑так (часы).

Игра «Угадай, что это». Взрослый произносит одно из звукоподражаний, а ребенок отгадывает, что это: молоток или часы.

Выполните упражнение «Пальчики здороваются», произнося слоги та, то, ту, ты, сначала правой, потом левой рукой, а затем одновременно двумя руками.

Поиграйте в игру:

Большие ноги шли по дороге:

ТОП‑ТОП‑ТОП (низким голосом)!

Маленькие ножки бежали по дорожке:

Топ‑топ‑топ, топ‑топ‑топ (высоким голосом)!

Проговаривайте чистоговорки:

ТА‑ТА‑ТА – хвост пушистый у кота.

ТУ‑ТУ‑ТУ – молочка налью коту.

Разучите стихотворение:

Там котик усатый

По садику бродит.

А козлик рогатый

За котиком ходит.

(В. Жуковский)

Разучите скороговорку: «От топота копыт пыль по полю летит».

Игры и упражнения в произнесении звука Д (с 2–3 лет)

Четко и громко несколько раз подряд произносите звук Д. Ребенок, имитируя забивание гвоздя в стену молотком, бьет кулачком о кулачок, произнося звук Д.

Артикуляция такая же, как при произнесении звука Т, но подключается голос.

Повторите звукоподражания: ду‑ду (дудочка), ту‑ту (поезд).

Игра «Угадай, что это». Произнесите: «Ду‑ду!», а ребенок должен отгадать: «Это дудочка». Затем говорите: «Ту‑ту!», а ребенок отгадывает: «Это поезд». И так несколько раз.

Выполните упражнение «Пальчики здороваются», произнося слоги да, до, ду, ды. Выполняйте сначала правой, потом левой рукой, а затем одновременно двумя руками.

Проговаривайте чистоговорки:

ДА‑ДА‑ДА – холодная вода.

ДЫ‑ДЫ‑ДЫ – наберу воды.

Скажите ребенку фразы:

Мальчик Том рисует дом.

Был жаркий день, мы сели в тень.

Затем попросите малыша подсказать вам нужное слово.

После этого повторите те же фразы, пропуская слова:

Мальчик … рисует …

Был жаркий …, мы сели в …

Разучите стихотворение:

Бубенчики висят,

Качаются, звенят.

Ты повтори их звон:

«Динь‑динь, дан‑дан, дон‑дон!»

Разучите скороговорку:

«Дина, Диму угощай –

Дина, Диме дыни дай!»

Игры и упражнения в произнесении звука К (с 2–3 лет)

Кратко и громко несколько раз подряд произнесите звук К, при этом кончик языка опущен, а спинка языка выгнута.

Если не получается, попросите ребенка покашлять; высунуть, а затем спрятать язычок как можно дальше в рот (поиграйте в «доктора Айболита»).

Повторите звукоподражания: ко‑ко (курица), ку‑ку (кукушка), ква‑ква (лягушка), кап‑кап (дождик).

Игра «Угадай, кто это». Произнесите одно из звукоподражаний ( ко‑к о или ку‑ку), а ребенка попросите отгадать, кто это голос подает, кукушка или курочка.

Выполните упражнение «Пальчики здороваются» с одновременным проговариванием слогов ка, ко, ку, кы сначала правой рукой, потом левой рукой, затем одновременно двумя руками.

Произнесите пары слогов:

ка–кя кы–ки

ко–кё кэ–ке ку–кю

Проговаривайте чистоговорки:

КА‑КА‑КА – белая мука.

КУ‑КУ‑КУ– булочку пеку.

КИ‑КИ‑КИ – булка из муки.

Разучите стихотворение:

У леса на опушке,

Высоко на суку,

С утра поет кукушка:

«Ку‑ку, ку‑ку, ку‑ку!»