Методы оценки физического развития коллективов 9 страница
┌────────┬────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│Возраст │ Показатели │ Оценка развития функций по центильным каналам │
│в годах │ ├──────────────┬───────────────────┬──────────────┤
│ │ │ниже среднего │ средние Р25 - Р75 │ выше среднего│
│ │ │Р1 - Р25 │ │ Р75 - Р100 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 5 │ 5 - 8 │ > 8 │
│ 4 │ МС лев. к. │ < 5 │ 5 - 8 │ > 8 │
│ │ ЖЕЛ │ < 500 │ 500 - 700 │ > 700 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
|
|
│ │ МС пр. к. │ < 8 │ 8 - 11 │ > 11 │
│ 5 │ МС лев. к. │ < 7 │ 7 - 10 │ > 10 │
│ │ ЖЕЛ │ < 600 │ 600 - 900 │ > 900 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 9 │ 9 - 13 │ > 13 │
│ 6 │ МС лев. к. │ < 9 │ 9 - 12 │ > 12 │
│ │ ЖЕЛ │ < 900 │ 900 - 1100 │ > 1100 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 11 │ 11 - 13 │ > 13 │
│ 7 │ МС лев. к. │ < 11 │ 11 - 13 │ > 13 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1000 │ 1000 - 1700 │ > 1700 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
|
|
│ │ МС пр. к. │ < 11 │ 11 - 14 │ > 14 │
│ 8 │ МС лев. к. │ < 11 │ 11 - 13 │ > 13 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1500 │ 1500 - 1900 │ > 1900 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 13 │ 13 - 17 │ > 17 │
│ 9 │ МС лев. к. │ < 12 │ 12 - 16 │ > 16 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1900 │ 1900 - 2100 │ > 2100 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 14 │ 14 - 19 │ > 19 │
│ 10 │ МС лев. к. │ < 13 │ 13 - 18 │ > 18 │
|
|
│ │ ЖЕЛ │ < 1900 │ 1900 - 2300 │ > 2300 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 16 │ 16 - 22 │ > 22 │
│ 11 │ МС лев. к. │ < 14 │ 14 - 21 │ > 21 │
│ │ ЖЕЛ │ < 2000 │ 2000 - 2500 │ > 2500 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 19 │ 19 - 24 │ > 24 │
│ 12 │ МС лев. к. │ < 17 │ 17 - 22 │ > 22 │
│ │ ЖЕЛ │ < 2100 │ 2100 - 2600 │ > 2600 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
|
|
│ │ МС пр. к. │ < 19 │ 19 - 25 │ > 25 │
│ 13 │ МС лев. к. │ < 19 │ 19 - 25 │ > 25 │
│ │ ЖЕЛ │ < 2300 │ 2300 - 2800 │ > 2800 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 23 │ 23 - 33 │ > 33 │
│ 14 │ МС лев. к. │ < 20 │ 20 - 30 │ > 30 │
│ │ ЖЕЛ │ < 2400 │ 2400 - 3200 │ > 3200 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 26 │ 26 - 33 │ > 33 │
│ 15 │ МС лев. к. │ < 23 │ 23 - 30 │ > 30 │
│ │ ЖЕЛ │ < 2500 │ 2500 - 3300 │ > 3300 │
└────────┴────────────┴──────────────┴───────────────────┴──────────────┘
Приложение 9
Процентили для оценки функциональных показателей
организма девочек 4 - 15 лет
(Мышечная сила кистей определяется в кг, ЖЕЛ в мл).
┌────────┬────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│Возраст │ Показатели │ Оценка развития функций по центильным каналам │
│в годах │ ├──────────────┬───────────────────┬──────────────┤
│ │ │ниже среднего │ средние Р25 - Р75 │ выше среднего│
│ │ │Р1 - Р25 │ │ Р75 - Р100 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 5 │ 5 - 8 │ > 8 │
│ 4 │ МС лев. к. │ < 5 │ 5 - 7 │ > 7 │
│ │ ЖЕЛ │ < 500 │ 500 - 700 │ > 700 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 6 │ 6 - 9 │ > 9 │
│ 5 │ МС лев. к. │ < 6 │ 6 - 9 │ > 9 │
│ │ ЖЕЛ │ < 600 │ 600 - 900 │ > 900 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 7 │ 7 - 10 │ > 10 │
│ 6 │ МС лев. к. │ < 7 │ 7 - 10 │ > 10 │
│ │ ЖЕЛ │ < 700 │ 700 - 1000 │ > 1000 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 8 │ 8 - 11 │ > 11 │
│ 7 │ МС лев. к. │ < 8 │ 8 - 11 │ > 11 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1100 │ 1100 - 1600 │ > 1600 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 8 │ 8 - 12 │ > 12 │
│ 8 │ МС лев. к. │ < 8 │ 8 - 12 │ > 12 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1100 │ 1100 - 1700 │ > 1700 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 10 │ 10 - 14 │ > 14 │
│ 9 │ МС лев. к. │ < 10 │ 10 - 13 │ > 13 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1500 │ 1500 - 1900 │ > 1900 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 13 │ 13 - 17 │ > 17 │
│ 10 │ МС лев. к. │ < 11 │ 11 - 16 │ > 16 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1600 │ 1600 - 2100 │ > 2100 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 14 │ 14 - 19 │ > 19 │
│ 11 │ МС лев. к. │ < 12 │ 12 - 17 │ > 17 │
│ │ ЖЕЛ │ < 1900 │ 1900 - 2300 │ > 2300 │
├────────┼────────────┼──────────────┼───────────────────┼──────────────┤
│ │ МС пр. к. │ < 17 │ 17 - 23 │ > 23 │
│ 12 │ МС лев. к. │ < 15 │ 15 - 21 │ > 21 │
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!