Особенности социальных позиций и ролей лин, совершающих преступления



Особенности социальных позиций и ролей лиц, совершающих преступления, должны анализироваться с учетом отмечавшегося выше тройного механизма детерминации запрещаемого уголовным законом поведения.

Прежде всего остановимся более подробно на случаях деформации социальных позиций в сравнении с типичным комплексом социальных позиций тех, кто не совершает преступлений. Указанная деформация заключается в утрате (полной или частичной) социальных позиций, обеспечивающих связь личности с ценностно-нормативной системой общества.

Характер и степень деформации социальных позиций существенно различаются у разных категорий преступников. Наибольшие отличия устанавливаются при сравнении лиц, имеющих разный уровень образования и использующих в преступных целях сферу трудовой деятельности. Образование и использование указанной сферы деятельности, как показывают криминологические исследования, взаимосвязаны, ибо сама возможность использования служебного положения предполагает наличие определенной квалификации, уровня общей и специальной подготовки.

Можно выделить две большие категории преступников: 1 ) совершающих преступления только или преимущественно с использованием социальных позиций в сфере труда и 2) совершающих умышленные преступления без использования указанных позиций. К первой категории относятся те, кто похищает социалистическую собственность путем присвоения, растраты, злоупотребления служебным положением; получатели взяток; должностные лица, злоупотребляющие властью, служебным положением, совершающие подлоги, и т. п. Вторую категорию составляют прежде всего лица, совершающие убийства, причиняющие умышленно телесные повреждения, совершающие разбои, грабежи, кражи, хулиганство и др.

Лица, использующие в преступных целях сферу своей трудовой деятельности, стремятся сохранить или даже усилить там свои позиции, нередко проявляют усердие в труде, активность в общественной деятельности, заботятся о сохранении репутации хорошего семьянина, иногда — о повышении своего образовательного уровня.

Выборочные исследования показывают, что среди тех, кто совершает хищения социалистического имущества путем присвоения, растраты, злоупотребления служебным положением, доля лиц с высшим образованием близка к доле таких лиц во всем населении, занятом в народном хозяйстве. Однако она неодинакова среди разных контингентов и этих расхитителей. Изучение организованных групп расхитителей показало, что нередко организаторы хищений социалистической собственности стремятся занять относительно

316


высокое служебное положение, чтобы использовать бол ге круг условий для преступной деятельности.

круг                                                                                    хише.

лица с высшим образованием среди организаторов кру  -   ^ ний составляют значительную долю — до К Т Черновой и Ю. И. Ринкявичюса).

,-              ППО/ ^^rvHTMTC \СИ ЖсНа-

Как показывают исследования, более 90 /о ра<           т'1ТС'их ижди.
ты, содержат не только детей, ко также родите '' дру ыглядеть
венцев. С этой точки зрения их позиции в семье

безупречными.                                                                 достиже-

Доступ к определенным должностям обычно    зан ел  ^ея_

нием соответствующего возраста, накоплением опы            учателей

тельности. Не случайно среди расхитителей, взя              ^

других должностных и хозяйственных преступи»    Ф         ст_
лииа зрелого и пожилого возраста. На первом месте

„ая" группа 30-39 лет, на втором -               пользующих в

Социально-ролевое положение преступников, использу^Ц мо_
антиобщественных целях сферу своей трудовой деяте
жет не только не отличаться в худшую сторону от соот          мер,

го положения большинства тех, кто ведет себя уст  иво • І ^^
но, но иногда внешне выглядеть даже более благої                  ^

жение меняется, если анализировать кроме официа  ь  щ ^
межличностные позиции, а также содержание исполн*      F   _

В частности, определенная деформация устана иваетс ^^
нительно к межличностным ролям, особенно в сфере      ение хи.

забывать, что относительно длительное и скры      'В-Р случаев

щений в значительных размерах возможно в (     инс  положе,

путем сговора работников, занимающих разное     ео    ботни.

ние: руководителей подразделений, счетно-бухгалтерск у ^^
ков, лиц, занимающихся снабжением и сбытом, м      '   ление

ственных лиц. Отсюда создание преступных групп      дый

участника такой группы. Участниками таких групі   ва         %

второй-третий расхититель. Их досуг часто связа    р    ^^

позиций и ролей, вытекающих из эгоистически:  <Ор          етов

ресов: потребителей дорогих, ценных, престижны л

тем же данным).                                                       а

Если преступники, использующие сферу трудов и чительн
сти, всегда заняты в общественном произведет                  престу-

часть второй категории преступников, т. е. сої )ШаІ^го коллек-
пления вне сферы труда, нередко выбывают из         в                    0 у

тива. Это наблюдается, судя по выборочным данн м, пр  р каж,
каждого четвертого лица, совершающего разбои и          ^ ^ ^о_

лото четвертого умышленного убийцы, у каждого в >  п нявшего автомашины, а также у значительной часті

ников.



ков.                                                                             с местом

У многих лиц, совершающих преступления вне с зяз     ., ^_

работы, наблюдается несоответствие рода занятиі



317



45% расхитителей, по данным В. Г. Танасевича); г .ет    % по сторанов, организаторов и активных участников п


нее специальности. Так, по данным Н. В. Дыбовской, среди убийц, имевших высшее (законченное и незаконченное) образование, каждое четвертое лицо занималось неквалифицированным трудом. По данным Всесоюзного института по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, примерно у каждого третьего рецидивиста молодого возраста отмечалось стремление перейти на работу, на которой, по его мнению, легче достичь своих корыстных или иных антиобщественных устремлений. При этом указанные лица не останавливались перед утратой своей квалификации. В результате — многие из них в момент совершения преступления занимались неквалифицированным трудом.

Значительная часть преступников рассматриваемой категории имеет низкое образование. Высшее образование встречается в исключительных случаях. Так, по данным выборочного исследования, проведенного Э. Ф. Побегайло, среди 18—29-летних убийц только 0,3—1,2% имели высшее (законченное и незаконченное) образование, среди совершивших изнасилование в том же возрасте — 1,2%.

Криминологические исследования свидетельствуют о том, что 70—90% лиц, совершающих умышленные преступления вне сферы труда, не принимают никакого участия в общественной деятельности. При этом большинство указанных преступников посвящает почти все свое свободное время общению с членами криминогенной или прямо* преступной среды, с деморализованными лицами.

Даже при исследовании несовершеннолетних преступников у большинства их устанавливаются подобные связи. Опросы осужденных в исправительно-трудовых учреждениях показали, что 50—75% (в зависимости от возраста и характера совершенного преступления) имели знакомых, привлеченных к уголовной ответственности. Среди преступников примерно в два-три раза чаще, чем среди их ровесников, характеризующихся положительно, встречались лица, поддерживающие контакты с теми, кто совершал правонарушения, но пока еще не был выявлен правоохранительными органами. Эти данные свидетельствуют о функционировании таких механизмов порождения и стимулирования преступного поведения, как подражание, инструктирование и вовлечение.

Выявление указанных позиций требует проведения специальных криминологических исследований и при анализе статистических данных не просматривается. Косвенно о связях многих преступников с криминогенной и преступной средой могут свидетельствовать данные о распространенности групповых преступлений. Заслуживают внимания и другие позиции, непосредственно вытекающие из аморального и прямо преступного поведения: злоупотребление спиртными напитками, распущенность в половой сфере. Например, среди осужденных за умышленные убийства признаются алкоголиками 19—26% (по данным разных авторов), злоупотребляют спиртными напитками 80% и более умышленных убийц, иных тяжких насильственных преступников, лиц, совершающих ху-

318


лиганство, разбои, грабежи, кражи. Среди женщин, совершающих преступления, нередко встречается крайняя неразборчивость в половых контактах.

Существенное искажение социальных позиций отмечается также в сфере семейных отношений. Деморализация многих лиц препятствует созданию ими собственных семей, способствует распаду семей либо влияет на вступление в брак с лицами, имеющими аналогичные взгляды и привычки. В последнем случае образуются так называемые неблагополучные семьи, которые отрицательно влияют на поведение и дальнейшее формирование личности ее членов.

Искажение различных социальных позиций, касающихся разнообразных сфер жизнедеятельности, взаимно детерминируют друг друга и в итоге нередко создают такое социально-ролевое поле личности, при котором она фактически почти полностью отключается от позитивного воздействия ценностно-нормативной системы общества и государства, замыкается на своей специфической микросреде. А последняя характеризуется не только противостоянием закону и общественной морали, но также многочисленными внутренними конфликтами. Это отражается на дальнейшем развитии личностных характеристик и нередко прямо через создание соответствующих ситуаций обусловливает совершение преступлений. С другой стороны, наблюдается тенденция к обеспечению определенного соответствия позиций, вытекающих из преступной и иной антиобщественной деятельности, и иных позиций личности в сферах труда, познания, быта и т. п.

Таковы наиболее типичные проявления первого вида детерминации преступного поведения личности. Они не исчерпывают всего разнообразия его реализации у разных групп лиц, совершающих преступления, хотя и указывают на определенные закономерности, свойственные различным преступникам в пределах выделенных двух больших их категорий.

Положение, при котором разные социальные общности и группы оказывают неодинаковое, в том числе прямо противоположное влияние на личность, обусловливаются несколькими обстоятельствами: включенностью личности сразу в несколько общностей и социальных групп при имеющихся социальных различиях, обусловленных экономическими и социально-психологическими факторами; существующими издержками социального контроля, еще недостаточно полно обеспечивающего последовательную реализацию социалистического образа жизни и его действенного влияния на личность; формированием личности не только путем оказания на нее целенаправленных воспитательных усилий, но и под влиянием стихийного воздействия малых групп, ближайшего окружения.

Предъявление к личности одновременно различных требований способно сформировать у нее противоречивые личностные качества, соответствующие не только позитивной, но и негативной деятельности.

319


Этот конфликт может заканчиваться либо решающим преобладанием социалистических норм, соответствующих социалистическому образу жизни, либо перевесом других, негативных явлений, и порождать преступное поведение.

Конфликт норм применительно к личности может носить либо объективный характер (фактическое содержание норм действительно противоречиво), либо объективно-субъективный (содержание некоторых норм недостаточно известно субъекту), либо субъективный (неправильное восприятие лицом соответствующих норм и неумение применять их на практике). Лица, совершающие преступления, часто воспринимают официальные нормы искаженно. Среди наиболее распространенных причин несоблюдения закона преступники указывали такие, как: невозможность, по их мнению, соблюдения правовых требований во всех жизненных ситуациях (52%); нежелание вступать в конфликт с окружающими, предъявлявшими иные требования (19%); подражание лицам ближайшего окружения, нарушившим закон (11%); убеждение в том, что законы р,е отвечают «современным требованиям» (41 /о). Некоторые опрошенные называли одновременно несколько факторов.

Лица, совершающие преступления, как правило, находятся в обстановке несогласия с требованиями правовых норм, острого с ними конфликта. Во-первых, негативная позиция к этим требованиям в семье, среди близких друзей преступников встречается гораздо чаще, чем среди лиц, отличающихся устойчивым правомерным поведением. Поэтому лица, совершившие преступления, реже получают осуждающую оценку своим действиям со стороны семьи и друзей. Во-вторых, микросреда таких лиц в большем числе случаев последовательна в своей негативной позиции применительно к различным преступлениям. В контрольной группе, как правило, члены семьи и друзья, оправдывая одно поведение, осуждают другое. Последовательное же оправдание различных преступлений, по данным выборочных исследований, встречалось в микросреде несовершеннолетних и молодых преступников примерно в восемь раз чаще, чем в контрольной группе.

В-третьих, преступников отличает и то, что конфликт с правовыми нормами у них сочетается, как правило, с тем, что они объективно оказываются в конфликтных ситуациях. Этому способствует ряд обстоятельств: нахождение в деморализованной среде, характеризующейся разного рода ссорами, «стычками», в том числе и с применением физической силы; ведение антиобщественного образа жизни, вызывающего активную негативную реакцию у большинства окружающих; неумение в рамках морали и права решать возникающие в жизни сложности, а также иные.

Распространенность неумеренного потребления спиртных напитков порой рождает, с одной стороны, повышенную нужду в алкоголе, с другой — препятствует нормальной трудовой деятельности. В результате избираются преступные пути добывания винно-водочных изделий: путем краж, разбоев, грабежей и иных деяний.

320


Прежнее социальное развитие личности предопределяет, какие позиции она будет предпочитать, какие социальные роли будет исполнять более успешно и охотно. «Определенная среда, — как писал В. В. Панкратов, — формирует определенный тип индивида. Определенный же тип личности, действуя в силу своих особенностей по преимуществу избирательно, попадает чаще всего лишь в определенные ситуации, поскольку сам является их важнейшим элементом...»19. В рассматриваемом случае прошлые негативные социальные позиции и роли формируют будущие.

Во-первых, встречается прямая преемственность социальных ролей, обусловливающих непосредственно преступное поведение; во-вторых, наблюдается в целом ряде случаев существенное отрицательное усугубление содержания социальных ролей, когда, например, в прошлом они противоречили только требованиям морали, а со временем стали носить и ярко выраженный противоправный характер; в-третьих, бывает так, что прошлые деформации социальных позиций и ролей личности затрудняют процесс ее нормального социального развития, в результате она оказывается плохо подготовленной к ряду позитивных социальных позиций и соответствующих им ролей, кроме того, не умеют находить правомерные способы решения возникающих проблемных вопросов, правомерные варианты поведения в конфликтных ситуациях (рис.4).

 

          С п о ц и a эзиции л ь н ы е и роли        
      __ — - _— - — —   ' — — . -~— - ------   — — _  
  Де со по фор unaj зиц Імация 1ЫНЫХ /їй   Р Р зссогле элей сование   Her пре рол ативнс •кних с ей е влияние оциальных
                       
  s 1- tpv Д   5 а объек гивный   JS ш пряма преем я ственность
_û а 0 и 0 I обр азовані І н- объек тивко-   s о І а te x ухудь иение
•Є Г 1 ц О>       S субьеі стивный   11 повед єни я
  н ІГ   д. работ d •Я-       ш ^ затру днение
  0) et сем ья и бь Т 0 ^ субъен :тивный   а с разви лично тия сти

Рис. 4. Социальные позиции и роли в детерминации преступного поведения.

Непосредственная преемственность социальных ролей нередко встречается у тех субъектов, которые начали совершать правонарушения еще в несовершеннолетнем возрасте.

Полученные данные в результате выборочных исследований о


11 Зак. 491


321


взрослых организаторах хулиганских действии показали, что каждый третий из них ранее состоял на учете в детской комнате милиции (инспекции по делам несовершеннолетних) (данные А. М. Царегородцева). Изучение воров, осуществленное Ю. В. Бы-шевским и А. И. Марцевым, выявило среди них 67% лиц, совершивших первое преступление в молодом возрасте, в том числе каждый четвертый привлекался к ответственности до достижения совершеннолетия, а к 20 годам — почти каждый второй. По данным разных авторов, среди взрослых рецидивистов от 60% до 80% становятся на преступный путь в несовершеннолетнем возрасте. При этом во многих случаях зафиксировано прямое заимствование детьми стандартов поведения их родителей, дублирование социальных позиций и ролей последних.

Выборочные исследования В. М. Кормщикова показали, что из родителей, по вине которых дети находились в крайне неблагоприятных условиях семейного воспитания и совершили правонарушения, более двух третей сами формировались в неблагополучных

20

семьях .

Изучение с интервалом в десять лет бывших несовершеннолетних правонарушителей показало, что именно у тех, кто впоследствии неоднократно совершал правонарушения, в том числе и преступления, семьи были наиболее неблагополучны в нравственном и правовом отношениях.

Ненормальная обстановка в семье родителей не способствует должной подготовке к будущим семейным ролям, в результате чего, как уже отмечалось, у большинства преступников семьи или распадаются, или их не удается создать.

Семья является необходимым и важным фактором нормального социального развития личности, от нее существенно зависят позиции индивидов в учебе, труде, общественной деятельности, сфере познания, быта. Как отмечают А. Г. Харчев и В. Г. Алексеева, нормальное протекание процесса становления личности предполагает, что адаптация ребенка к сложнейшей сети общественных связей и взаимоотношений должна происходить через семью как своего рода «упрощенную модель» общества с более интенсивной (по сравнению с другими социальными группами) эмоциональной жизнью, с той особой, всемерно благоприятствующей воспитанию детей атмосферой, которая порождается супружеской и родительской любовью .

Как свидетельствуют криминологические исследования, успешное выполнение роли ученика во многом зависит от семьи, ее участия в нормальном интеллектуальном, нравственном, психофизическом развитии личности. Второгодничество, преждевременное оставление учебы, конфликты с ровесниками и педагогами отмечаются у подавляющего большинства детей из неблагополучных семей. Эти явления, как правило, сопровождаются присоединением к группировкам ребят, отличающихся бесконтрольностью, антиобщественным поведением. Это все больше отключает подростка от по-

322


зитивной деятельности и препятствует подготовке к позитивным социальным ролям. Одновременно почти полностью, если не фактически, то психологически, они отключаются от официальной информации: почти не читают книг, газет, в театры не ходят, телевизионными и радиопередачами интересуются весьма выборочно. Вся информация воспринимается рассматриваемой категорией преступников под углом зрения уже сформировавшихся взглядов и суждений членов криминогенных группировок.

Далее, неблагополучная семья, неуспехи в школе, в труде и контакты с криминогенной средой обусловливают психологическую подготовку к принятию негативных и прямо антиобщественных ролей. По данным выборочных исследований, только 25—40% несовершеннолетних и молодых осужденных не имели знакомых, привлекавшихся к уголовной ответственности, причем подобные лица вызывали сочувствие, интерес, даже восхищение и зависть почти у 60% этих лиц. Около 85% тех же осужденных ранее слышали явно приукрашенные рассказы о колониях, о «преступном мире», а до 30% этих опрошенных прямо указывали на то, что связи с ранее судимыми или безнаказанно совершавшими преступления лицами повлияли на совершение ими преступлений.

При более слабой взаимосвязи прошлых и последующих состояний социально-ролевого поля личности преступника обстановка в семьях преступников несколько более благоприятна. В этих семьях и в товарищеских компаниях, как правило, не допускается противоправное поведение, однако нарушения нравственных норм не исключены. Например, субъект сначала умеренно употребляет спиртные напитки, но с течением времени, с появлением друзей с аналогичными привычками это употребление становится систематическим, размеры потребляемых спиртных напитков растут, возникают неприятности на работе. Далее происходят переходы на работу, где ослаблены требования к соблюдению трудовой дисциплины и нравственным качествам работника. Употребление спиртных напитков начинает практиковаться и в рабочее время. Заработок падает, становится нерегулярным. Это постепенно приводит к участию в группах, совершающих кражи, хищения и другие корыстные преступления, а также к хулиганским действиям, причинению телесных повреждений. Преступное поведение для самого субъекта является подчас неожиданным и во всяком случае не планируемым заранее.

Одним из видов расхождения социальных позиций в процессе формирования личности является противоречие между воспитанием в семье и в школе, в микросреде по месту жительства и в трудовом коллективе. Такое противоречие складывается, например, в семье, где родители используют нетрудовые доходы либо удовлетворяют любые прихоти ребенка даже во вред общим интересам семьи. Стремясь сохранить прежний уровень обеспеченности, соответствующие лица в дальнейшем либо выбирают себе деятельность, доходы от которой могут максимально обеспечить уже ело-

"*                                      323


жившиеся у них непомерно раздутые потребности, либо избирают себе сферу труда, рассчитывая на поддержку своих родителей. При утрате такой поддержки они пытаются в дальнейшем использовать свое служебное положение, совершают хищения, берут взятки И т. д.

Третий тип взаимосвязи прошлых и последующих социальных позиций и ролей преступников заключается в том, что лицо было плохо подготовлено к исполнению позитивных ролей, недостаточно представляло себе возможные трудности при их исполнении и в ряде случаев «поспешно» приобретало ряд социальных позиций; это не было подготовлено прежним опытом. В результате субъект не знает либо не умеет применять специальные правила профессиональной деятельности, теряется в сложных ситуациях. Объективные сложности исполнения обязанностей, пользования законными правами влекут противоправные, а иногда и преступные способы решения конфликтов.

Все изложенное по существу указывает на разные варианты дефектов в процессе социализации личности. Криминологические исследования показывают, что в целях предупреждения преступного поведения процесс социализации должен включать не только приобщение личности к ценностно-нормативной системе государства и общества, но также формировать у нее иммунитет против отрицательных явлений, умение активно противостоять последним, выполнять свои социально-ролевые предписания даже в сложных ситуациях, находя правомерные способы решения конфликтов.

§ 3. Особенности деятельности лиц, совершающих преступления

Криминологический анализ показывает, что деятельность лиц, совершающих преступления, обусловливается несколькими обстоятельствами. Во-первых, действительное поведение лица не идентично содержанию соответствующей «роли». Как отмечает В. А. Ядов, «личность творит свою роль», способна выходить из роли22. Последнее отмечается нередко в случае предъявления к одному и тому же лицу, находящемуся на одной позиции, нескольких противоположных ролевых требований. Например, к члену трудового коллектива закон и администрация могут предъявлять одни требования, некоторые его товарищи по работе — другие (не выделяйся, не стремись лучше других работать), а семья — третьи (работай, но так, чтобы смог «урвать» что-либо для дома). Поведение в этом случае может быть и бывает своеобразной интеграцией личностью разных ролевых требований и практически не соответствует ни одному из них, отдельно взятому. К этому надо добавить, что человек одновременно исполняет множество ролевых требований, вытекающих не из одной, а из многих социальных позиций.

Во-вторых, при всей многозначности социальных позиций и ро-

324


лей, личность представляет собой определенного рода целостность, в том числе и в смысле ее сознания и деятельности. При этом человек является активным, творчески преобразующим действительность субъектом.

В-третьих, деятельность способна оказывать обратное воздействие на личность. Встречая одобрение или неодобрение своего поведения, получая от него личную пользу или, наоборот, вред (непосредственно или опосредственно), личность меняет свои взгляды, убеждения, свои социальные позиции, корректирует цели, развивает в себе одни качества и подавляет другие.

Именно деятельность дает представление о реальных личностях.

Криминологический анализ деятельности личности, как и ее сознания, дает возможность понять, что представляет собой личность преступника как активная сторона социального взаимодействия, каким образом воздействует она на детерминацию преступного поведения, помогает уяснить сложный механизм этой детерминации.

В литературе понятие «деятельность» трактуется неоднозначно, однако практически все авторы связывают его с сознательной, целенаправленной активностью субъекта. По мнению М. С. Кагана, деятельность охватывает и материально-практические, и интеллектуальные, духовные операции, «деятельностью является работа мысли в такой же мере, как человеческое поведение»23. Л. П. Бу-ева пишет, что в самом широком смысле слово «деятельность» означает разносторонний процесс создания общественным субъектом условий для своего существования и развития, процесс преобразования социальной реальности в соответствии с общественными потребностями, целями и задачами 4.

В литературе также отмечается, что деятельность человека представляет собой определенную систему действий, систему поведения . Это — важный аспект проблемы. Если он находится в поле зрения криминолога, то у последнего появляется возможность оценивать преступное поведение в контексте всей деятельности личности. А это значит — судить о том, представляет ли преступление случайность с точки зрения всей деятельности личности или закономерное звено в ее общей цепи, в каком направлении предшествующая деятельность лица способна влиять на дальнейшее его развитие. Последнее является основой и для прогноза поведения.

Имея в виду значение термина «деятельность», Г. А. Аванесов отмечает недопустимость отождествления понятий «преступная деятельность» и «преступное поведение». При этом он ссылается на то, что даже авторы, специально изучающие понятие «преступная деятельность», пишут: «Преступная деятельность отдельных людей не является, на наш взгляд, неким дополнительным, пятым видом человеческой активности, а представляет собой либо извращение нормальной деятельности, либо осуществление ее с наруше-

325


ниєм правовых норм»"1. Г. А. Аванесов при этом замечает: «Извращение остается извращением, а нарушение — нарушением. Поэтому к каким бы преступлениям ни вело извращение (нарушение норм), оно, строго говоря, не может образовать особого (преступного) вида деятельности, а представляет собой антиобщественное, преступное, противоправное поведение»" . Здесь имеется в виду, что деформируется не вся деятельность личности, т. е. вся ее деятельность в целом не приобретает преступного характера. С этим действительно трудно не согласиться, tio в литературе все-таки употребляется термин «преступная деятельность» с тем, чтобы подчеркнуть, что преступные деяния у конкретного лица представляют собой определенную систему, носят устойчивый и преемственный характер. Представляется, что в таком узком значении термин «преступная деятельность» может иметь право на существование. В отличие от термина «преступное поведение», он отражает не только наличие системы определенных преступных деяний, но и целенаправленный поиск личностью социальных позиций для реализации преступных замыслвв, создание подходящих для этого условий, развитие в процессе самовоспитания качеств, соответствующих запрещаемому уголовным законом поведению (негативное отношение к исполнению правовых предписаний, моральным требованиям общества и т. п.).

Важным методологическим требованием является изучение деятельности лиц, совершающих преступления, в контексте тех общественных отношений, в которых она функционирует и в которые вписана. Леонтьев А. Н. писал: «В каких бы, однако, условиях и формах ни протекала деятельность человека, какую бы структуру она ни приобретала, ее нельзя рассматривать как изъятую из общественных отношений, из жизни общества»"8. При этом нельзя игнорировать сложные связывающие общество и личность «трансформации и переходы»"'*.

Анализ деятельности лиц, совершающих преступления, связан с решением многих криминологических вопросов. Наиболее важными являются следующие: представляет ли собой преступное деяние изолированный поведенческий акт или оно взаимосвязано с другими актами поведения, органически вписывается во всю деятельность субъекта преступления; является ли преступное поведение своеобразным скачком в поведении субъекта от «нормы» к общественно опасному деянию или же оно — итог развития негативных отклонений в поведении от установленных социальных норм, и, таким образом, ему обычно предшествуют иные формы антиобщественного поведения. По существу эти вопросы взаимосвязаны.

Криминологические исследования свидетельствуют о том, что подавляющее большинство преступлений совершается лицами, которые ранее привлекались к правовой ответственности за иные правонарушения или к которым применялись общественные меры воздействия за аморальные поступки. Таких лиц меньше среди тех, кто совершает преступления по неосторожности, хотя и там

326


они составляют не такую уж незначительную долю. Из изученных Д. С. Ковалевым лиц, осужденных за автотранспортные преступления, 49,6% водителей в прошлом имели нарушения правил движения, в том числе 22,6% были виновниками дорожно-транспортных происшествий, а 28,7% ранее управляли транспортными средствами в состоянии опьянения. 13,5% водителей ранее совершали преступления, в том числе 2,2% осуждались за однородное преступление30. А. И. Коробеев провел сравнительное исследование судоводителей, совершивших преступные аварии на морском транспорте, и судоводителей, не допускавших аварий. Оказалось, что первая группа отличается от второй системой отрицательных поступков. Среди тех, кто допустил преступную аварию, 13,9% отрицательно характеризовались по работе, 6,9% — в быту, 12,5% имели общественные взыскания, 51,2% —дисциплинарные, 8,1% —административные. Кроме того, 6,2% были судимы ,

Судя по данным изучения уголовных дел в разных регионах, у лиц, совершающих умышленные преступления, эти показатели значительно ниже. Так, совершали дисциплинарные правонарушения и имели дисциплинарные взыскания вплоть до увольнения — 85,3% убийц, 54,3% хулиганов, 66,4% воров. Гражданско-правовые санкции применялись в отношении 13,5% убийц и хулиганов, 21,3% воров. Совершали административные правонарушения, за которые привлекались к ответственности, 75,6% убийц, 58,8% хулиганов, 47% воров3 .

Наиболее тесно с преступным поведением связаны такие виды иного антиобщественного поведения, как пребывание без определенных занятий (включая тунеядство, пьянство), половая распущенность, административные правонарушения, мелкое хулиганство, мелкая спекуляция, нарушения общественного порядка и т. п.

Л. А. Вахитов, Ю. Л. Пановкин, Н. Т. Малаховская и другие авторы установили, что из числа обследованных ими лиц, не имевших в момент совершения преступлений определенных занятий, 80% уволились с последнего места работы по собственному желанию. Остальные увольнялись администрацией за систематическое нарушение правил внутреннего трудового распорядка: прогулы, появление на работе в нетрезвом состоянии и т. п. При этом 70% указанных лиц прямо заявляли, что они и не желали заниматься общественно полезным трудом.

Уклонение от участия в общественном производстве не только противоправно для взрослого трудоспособного гражданина, но и прямо криминогенно. Прежде всего потому, что основным источником доходов личности при социализме должно быть и есть вознаграждение за общественно полезный труд.

Связь уклонения от постоянного труда в сфере общественного производства с преступным поведением носит сложный характер. 1 феступление не всегда является прямым следствием утраты тру-Довых источников существования. Как показывают результаты выборочных исследований, 30—55% лиц, уклонявшихся от обще-

327


ственно полезного труда, жили на средства родственников или своих супругов. Кроме того, незанятость этих преступников в сфере общественного производства отнюдь не означает, что они вообще не занимаются никаким трудом. Примерно каждый седьмой-восьмой оказывает за плату услуги отдельным лицам, каждый девятый устраивается в государственные и общественные организации на сезонные, временные работы, либо работает по трудовым соглашениям.

Преступное поведение лиц, не занятых в сфере общественного производства, нередко бывает причиной, а не следствием того, что этот человек не имеет определенных занятий. Не случайно, например, что, по данным выборочных исследований, не работает и не учится каждое шестое-седьмое лицо, нарушающее правила о валютных операциях, занимающееся запрещенным промыслом, спекуляцией. К этому надо добавить, что у значительной части рассматриваемой категории преступников отмечается стремление только формально числиться на работе с тем, чтобы не попадать в сферу особого внимания государственных органов и общественных организаций.

Далее, криминогенное^ лица без определенных занятий определяется тем, что социальная позиция члена трудового коллектива является в нашем обществе узловой, существенно определяющей целый ряд других позиций. Она способствует получению или улучшению жилья, приобретению путевок, устройству детей в ясли, детские сады и т. п., первоочередному получению права на покупку машины, вступлению в кооперативы. Эти пути закрыты для лиц, живущих на нетрудовые доходы. Тогда они используют преступные способы получения соответствующих благ, прибегая к даче взяток, совершая подлоги и т. п.

Исключение лица из сферы участия в общественном производстве нередко сопровождается понижением его образовательного уровня, постепенной утратой его квалификации. В результате такие лица часто не подготовлены к должному восприятию социальной программы, а предпочитают неофициальные контакты с аналогичными субъектами. А это довершает моральную и правовую деформацию их личностных качеств.

У лиц, не занятых в общественном производстве, появляется избыток свободного времени, которое они используют в соответствии с негативными личностными качествами. Чаще всего это проведение времени в криминогенных группах, участие в попойках, азартных играх и т. п. Это порождает значительную часть преступников, которых иногда называют «досуговыми», т. е. совершающими насильственные преступления в сфере досуга. Обращает на себя, в частности, внимание то, что из лиц, совершивших хулиганство, каждый шестой-седьмой нигде не работал и не учился, а среди совершивших изнасилование — каждый девятый (по данным Л. Ш. Берекашвили).

Из числа обследованных П. Бабрайтисом и С. Куклянскисом

328


убийц каждый третий совершил преступление во время совместных выпивок с лицом, ставшим его жертвой.

Следует иметь в виду то существенное воспитательное воздействие, которое оказывает трудовой коллектив на своих членов. Поэтому из-под влияния трудовых коллективов стремятся уйти наиболее деморализованные лица. Преступники часто меняют место работы. По данным Всесоюзного института по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, смена места работы отмечалась у 44% убийц, в том числе у 24% она была связана с поиском ими такой, которая, по их мнению, позволяла бы удовлетворять свои антиобщественные интересы. У лиц, совершавших хулиганские действия, целенаправленный поиск такой работы отмечался в 13,5% случаев.

В одном из городов сравнили две группы бывших несовершеннолетних правонарушителей при обследовании их через десять лет: тех, которые исправились, и тех, которые стали рецидивистами. Из числа исправившихся 60% имели высокую квалификацию, 40% — среднюю, 90% трудились на больших промышленных предприятиях. Только 40% сменили работу и то по одному разу (в связи с повышением квалификации и другим обоснованным причинам). У тех же, кто продолжал совершать преступления, низкая квалификация отмечалась в 80% случаев, в том числе 37% утратили прежнюю относительно высокую квалификацию; 86% часто меняли места работы, длительные перерывы отмечались у 67%. На крупных предприятиях работал только каждый пятый, на мелких — каждый второй. При этом преимущество отдавалось тем рабочим местам, которые позволяли свободно распоряжаться рабочим временем (слесари жэков, грузчики и т. п.) и в результате слабого контроля получать дополнительную плату («чаевые»).

Концентрация лиц с негативными характеристиками на определенных предприятиях, в организациях, с одной стороны, служит показателем неблагополучия там с организацией контроля и воспитания, а с другой стороны, способствует созданию там обстановки, облегчающей совершение преступлений.

Существенной характеристикой многих преступников является злоупотребление спиртными напитками. Пьянство является и источником преступного поведения, и его результатом, и «катализатором». В состоянии алкогольного опьянения совершается более Двух третей убийств, изнасилований, тяжких телесных повреждений, грабежей и других преступлений. Почти каждая вторая кража совершается ради приобретения спиртного или средств на спиртное.

Правонарушитель, употребляющий спиртные напитки, оказывается очень скоро в конфликтной ситуации: с одной стороны, под влиянием пьянства он утрачивает прежнюю квалификацию, нередко хорошо оплачиваемую работу, с другой стороны, систематическое пьянство требует значительных средств на приобретение спиртного. На почве этого конфликта совершается большая часть

329


хищений, краж, разбоев, грабежей, даже убийств с корыстной целью. Многие насильственные преступления порождаются конфликтной ситуацией и другого рода: с одной стороны, под влиянием алкоголя происходит огрубение психики, ослабление моральных качеств, с другой стороны, субъект чаще оказывается в сложных ситуациях, в том числе субъективно для него неприятных, связанных, например, с осуждением его поведения окружающими.

С пьянством, преступностью бывает нередко тесно связана и половая распущенность, которая нередко проявляется в среде мужчин и женщин, совершающих преступления. Проведенные исследования показывают, что для молодых женщин, которые становятся на преступный путь, характерны следующие черты: прочные связи с лицами, ранее судимыми, совершающими преступления, в том числе ведущими паразитический образ жизни, непродолжительность знакомства до вступления в половую связь, связь со случайными лицами, о которых они не имеют никаких сведений и с которыми знакомятся в местах развлечений (на танцах, в кафе, на улицах и т. п.), частая смена партнера и неразборчивость в их выборе, беспечность по отношению к возможным нежелательным последствиям случайной половой связи (например, заражение венерической болезнью, риск забеременеть, быть втянутой в правонарушения). По данным выборочных исследований Всесоюзного института по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, исследований других авторов, указанные характеристики можно отнести и к особенностям сексуального поведения мужчин, совершающих преступления (связь со случайными лицами, нередко женщинами аморального поведения, частая смена партнеров и т. п.).

Большинству несовершеннолетних преступников, судя по данным, полученным по результатам выборочных исследований того же института, присуще раннее начало половой жизни (60—80%). Для многих из этих лиц характерны случайные половые связи, как правило, под влиянием криминогенной микросреды: родителей, не скрывающих от детей этой стороны своей жизни, друзей и знакомых, имеющих соответствующий опыт. В редких случаях связь является следствием взаимного влечения влюбленных сверстников. Ранние половые связи способствуют тому, что сексуальные потребности становятся для определенных лиц весьма значимыми, на них акцентируется внимание, ради удовлетворения их при определенных ситуациях некоторых молодые люди жертвуют нормами морали и права и даже совершают преступления. Так, в 90% случаев целью участия несовершеннолетних в изнасиловании было удовлетворение своей половой потребности .

Увлечения половыми связями, стремление к ним порождают у некоторых несовершеннолетних и молодых людей специфические стандарты поведения, своеобразную манеру одеваться, распоряжения деньгами, что тоже нередко приводит к конфликтам в их среде. Половая распущенность, как у девушек, так и у юношей, бывает

330


связана с совершением ими корыстных и насильственных преступлений.

У значительной части преступников, совершающих умышленные насильственные преступления, кражи, угоны автомототран-спорта и другие деяния, отмечается целенаправленный поиск товарищей со сходным поведением. В соответствующих досуговых компаниях эти преступники проводят, как правило, все свое свободное время. Когда у них нет средств для удовлетворения своих интересов, они получают необходимую поддержку со стороны членов криминогенных групп, те угощают их спиртными напитками, дают деньги в долг на азартные игры и иные развлечения. С другой стороны, когда лицо начинает получать зарплату либо становится владельцем краденого имущества, оно должно поделиться с теми, кто находится в таком же положении. При изучении несовершеннолетних и молодых преступников выяснилось, что только единицы практически не принадлежали к криминогенным группам и не имели в числе друзей лиц с антиобщественным поведением.

Анализ взаимосвязи преступления и допреступного поведения лиц, совершающих преступления, со всей определенностью свидетельствует о том, что чем более искажено с точки зрения норм морали и права было прежнее поведение личности, тем более серьезные преступления совершает человек в последующее время.

В процессе криминологических исследований делались попытки классифицировать лиц, совершающих преступления, на основе характеристики их предшествующего поведения. Так, применительно к несовершеннолетним выделялись три группы. Первая характеризовалась поведением, нарушающим одновременно нормы права, морали и социально-возрастные требования; вторая — нарушением требований социально-возрастных ролей и грубым нарушением норм морали (но без нарушения правовых норм); третья — только нарушением социально-возрастных ролевых норм (непослушание родителей, плохая учеба и т. и.) ' . Оказалось, что из числа несовершеннолетних, совершивших умышленные убийства и умышленно причинивших тяжкие телесные повреждения, 83% относилось к первой группе, 10% — ко второй и 7% — к третьей. Большинство преступников, отнесенных к первой группе, фактически оказались представителями последовательно-криминогенного типа личности, часть подростков, отнесенных к первой и ко второй группам,— ситуативно-криминогенного типа личности, а некоторые подростки из третьей группы вообще не имели признаков типа криминогенной личности.

В основе сходный подход был применен С. Б. Алимовым и А. П. Сыровым при изучении личности взрослых, осужденных за умышленные убийства, умышленные тяжкие телесные повреждения, кражи, хищения. Кроме того, выяснялось, в какой мере обстоятельства последнего тяжкого насильственного преступления были связаны с обстоятельствами предшествующих аморальных и противоправных деяний. Здесь также выделялись три группы:

331


первая охватывала тех лиц, преступное деяние которых вытекало из предыдущего поведения и было аналогично ему. Взгляды и установки виновных в этом случае отличались ярко выраженным антиобщественным характером. К этой группе лиц было отнесено 60% обследованных несовершеннолетних. Подлинное раскаяние после совершенного преступления встречалось редко.

Во вторую группу вошло 30% подростков. Их преступление вытекало из обычного стиля поведения, но, кроме того, обусловливалось дополнительными обстоятельствами. Оно было как бы итогом развития прежнего антиобщественного поведения. Дополнительными обстоятельствами были, например, сильная степень опьянения, нахождение в компании «друзей».

К третьей группе были отнесены те обследованные (5%), тяжкое преступление которых было не типичным для их прошлого поведения, но логически вытекало из динамики его развития, из их взглядов и убеждений. Сам образ жизни этих лиц создавал условия для нарушения ими норм морали и права, порождал конфликты с окружающими (пьянство, половая распущенность, присоединение к антиобщественным группам лиц). Здесь еще большее значение имели нахождение виновного в криминогенной среде, состояние опьянения и другие обстоятельства совершения преступления. Только у 5% обследованных несовершеннолетних совершение преступления было вызвано конфликтной ситуацией, возникшей не по их вине и для них абсолютно нетипичной.

Все это говорит о том, что преступное поведение существенно зависит от характеристики личности и ее поведения, предшествовавшего преступлению, а более широко — от всей предшествующей деятельности.

Изложенные выше результаты изучения личности несовершеннолетних подтверждаются и проведенными С. Б. Алимовым и А. П. Сыровым исследованиями личности взрослых, осужденных за умышленные убийства и тяжкие телесные повреждения"5.

«Как и ожидалось, — пишут авторы, — ...преобладали преступники, которые до совершения убийства либо тяжкого телесного повреждения характеризовались отрицательным поведением. Значимость этого вывода для профилактики убийств и тяжких телесных повреждений очевидна»' .

Как уже отмечалось, многие исследователи личности тех, кто совершает корыстные преступные деяния, также отмечают взаимосвязь прежнего поведения личности с совершением хищений социалистической собственности. Так, по изучению В. Б. Ястребовым, Т. Д. Кривенко и К. Т. Черновой уголовным делам на осужденных за хищения социалистического имущества половина преступников проявляла упорство, настойчивость в достижении преступных целей, приспосабливая соответствующим образом внешние условия. У значительной части лиц отмечалась большая продолжительность преступной деятельности: до 1 года — у 71%, от 1 года до 3-х лет — у 25%, свыше 3-х лет — у 4%37.

332


Все это имеет существенное значение для правильного понимания особенностей детерминации преступного поведения и разных его видов, для точной диагностики личности преступника и организации борьбы с преступностью, включая как коррекцию социальной среды, так и исправление и перевоспитание преступника.

При этом необходимо учитывать содержательные характеристики сознания личности, которые в сочетании с анализом деятельности последней могут дать более полное представление о личности и степени относительной автономности ее поведения.

Глава тринадцатая


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 207; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!