Матеріально-технічне забезпечення заняття:



1. Все вище зазначене.

2. Електоркардіограф.

3. Електрокардіомонітор з пульсоксиметром.

4. Глюкометр.

5. Тонометр, фонендоскоп.

7. Неврологічний ліхтарик.

 

Тема 5 “Зупинка кровообігу та дихання. Технологія надання екстреної медичної допомоги дорослим”.

Поняття про термінальні стани. Клінічна смерть, її ознаки. Абсолютні та відносні ознаки біологічної смерті. Причини неефективного кровообігу. Діагностика раптової смерті. Класифікація і оцінка серцевого ритму при зупинці серця. Технологія серцево-легеневої реанімації при фібриляції шлуночків, шлуночковій тахікардії, безпульсовій електричній активності, асистолії в дорослих згідно із протоколом Європейської ради реанімації 2010 року. Діагностика причин зупинки серця, які можна усунути у процесі реанімації − чотири Г: гіпоксія, гіповолемія, гіпер/гіпокалійемія, гіпомагнійемія, ацидоз, гіпотермія; чотири Т: tension (напружений) пневмоторакс, тампонада серця, тромбемболія, токсичне передозування. Техніка експрес-реєстрації ЕКГ під час реанімації. Техніка дефібриляції ручним дефібрилятором. Техніка натискань на грудну клітку. Фармакотерапія при зупинці серця. Технологія серцево-легеневої реанімації при наявності автоматичного дефібрилятора. Тривалість серцево-легеневої реанімації, ознаки, які вказують на її ефективність та можливість припинення. Післяреанімаційна підтримка. Помилки та ускладнення, які виникають під час проведення серцево-легеневої реанімації. Правові та етичні аспекти серцево-легеневої реанімації.

Матеріально-технічне забезпечення.

1. Все вищезазначене.

2. Манекен дорослого для симуляції порушень серцевого ритму (як виняток – манекен дорослого для BLS зі зворотнім зв’язком).

3. Кардіомонітор з дефібрилятором.

4. Автоматичний дефібрилятор.

5. Кровозамінники, системи для переливання, ампульні та інші медикаменти (імітація), шприци.

 

Тема 6 “Діагностика і лікування невідкладних станів на місці події

Діагностика та лікування на догоспітальному етапі гострого коронарного синдрому, кардіогенного шоку, гіпертонічного кризу, анафілактичного шоку, гіпотермії, утоплення, ураження струмом, коми невизначеної етіології, коми при цукровому діабеті, отруєнні невідомим газом, отруєнні невідомою речовиною відповідно до затверджених протоколів з медицини невідкладних станів.

Матеріально-технічне забезпечення.

1. Все вищезазначене.

 

Тема 7 “Екстрена медична допомога при механічних травмах”

Діагностика та лікування на догоспітальному етапі механічних пошкоджень черепа, хребта, грудної клітки, органів черевної порожнини, тазу і тазових органів, кінцівок. Діагностика і тактика виїзної бригади при політравмі, синдромі довготривалого стиснення і розчавлення, зовнішній і внутрішній кровотечі, травматичному і геморрагічному шоці, гемо- і пневмотораксі.

Алгоритм надання екстреної медичної допомоги постраждалим у дорожньо-транспортній пригоді. Техніки зупинки зовнішньої кровотечі. Техніка транспортної іммобілізації різних кісткових сегментів на догоспітальному етапі. Пункція грудної клітки при напруженому пневмотораксі. Оклюзійна пов’язка.

Матеріально-технічне забезпечення.

1. Все вищезазначене.

2. Комплекти шин для транспортної іммобілізації (Крамера, вакуумні, Sam-Splint).

3. Засоби для тимчасової зупинки кровотечі.

 

Тема 8 “Екстрена медична допомога при масових ураженнях”

Порядок дій бригад швидкої медичної допомоги у вогнищі масового ураження. Взаємодія з рятувальними службами, відповідальність кожної з них. Організація зони медичного сортування, зони надання медичної допомоги (медичного пункту) і зони транспорту (евакуації). Первинне медичне сортування за системою START. Правила використання сортувальних браслетів і талонів.

Матеріально-технічне забезпечення.

1. Все вищесказане.

2. Сортувальін браслети і талони.

3. Імітаційні картки для проведення медичного сорутвання.

Таблиця 3.1

Розподіл навчальних годин за темами та видами навчальних занять з

дисципліни “Екстрена і невідкладна медична допомога”

Тема Лекції Семінарські заняття Практичні заняття СРС
1 2 3 4 5
Організація надання екстреної і невідкладної медичної допомоги в Україні. Початкові дії медичних працівників у випадку невідкладного стану пацієнта 2   2 2
Сучасні засоби забезпечення прохідності дихальних шляхів і штучної вентиляції легень у дорослих     2 2
Порядок надання невідкладної медичної допомоги постраждалим та хворим на догоспітальному етапі. Первинне обстеження     4 1
Порядок надання невідкладної медичної допомоги постраждалим та хворим на догоспітальному етапі. Вторинне обстеженння     4 1
Зупинка кровообігу та дихання. Технологія надання екстреної медичної допомоги дорослим 2   4 2
Діагностика і лікування невідкладних станів на місці події     4 3
Екстрена медична допомога при механічних травмах     2 2
Екстрена медична допомога при масових ураженнях     2 2
Підсумковий модульний контроль     2  
Разом годин 4   26 15

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МОДУЛЯ

№№ пп Практичні заняття Кількість годин
1 Початкові дії медичних працівників у випадку невідкладного стану пацієнта 2
2 Сучасні засоби забезпечення прохідності дихальних шляхів і штучної вентиляції легень у дорослих 2
3 Порядок надання невідкладної медичної допомоги постраждалим та хворим на догоспітальному етапі. Первинне обстеження 4
4 Порядок надання невідкладної медичної допомоги постраждалим та хворим на догоспітальному етапі. Вторинне обстеженння 4
5 Зупинка кровообігу та дихання. Технологія надання екстреної медичної допомоги дорослим 4
6 Діагностика і лікування невідкладних станів на місці події 4
7 Екстрена медична допомога при механічних травмах 2
8 Екстрена медична допомога при масових ураженнях 2
9 Підсумковий модульний контроль 2

Разом годин

26

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

№№ пп Лекції Кількість годин
1 Організація надання екстреної і невідкладної медичної допомоги в Україні. Початкові дії медичних працівників у випадку невідкладного стану пацієнта 2
2 Зупинка кровообігу та дихання. Технологія надання екстреної медичної допомоги дорослим 2
3 Разом годин 4

 

ПЛАН ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

Модуль 1

Після закінчення вивчення курсу “Екстрена і невідкладна медична допомога” студент повинен:

1. Мати уявлення про функціонування системи екстреної медичної допомоги в Україні, та особливості надання екстреної медичної допомоги постраждалим (хворим) на догоспітальному (на місці події) та ранньому госпітальному етапах.

2. Знати:

- перелік невідкладних станів, що потребують надання екстреної медичної допомоги, їх етіологію та патогенез;

- діагностичне і лікувальне обладнання бригади екстреної медичної допомоги;

- діагностичне і лікувальне обладнання відділення екстреної медичної допомоги багатопрофільної лікарні;

- особливості надання екстреної медичної допомоги при масових ураженнях;

- визначені протоколи надання екстреної медичної допомоги постраждалим (пацієнтам ) на догоспітальному і ранньому госпітальному етапах.

3. Вміти:

- оцінити обстановку і виявляти небезпеки;

- провести первинне і вторинне обстеження, на основі одержаних даних встановити провідний синдром та застосувати адекватний протокол з медицини невідкладних станів у тому числі при надзвичайних ситуаціях мирного часу.

4. Оволодіти навичками:

Дихальна система

- відновлення прохідності дихальних шляхів;

- введення ротогорлового і носогорлового повітроводів;

- ШВЛ дихальним мішком типу “Амбу” і лицевою маскою;

- інтубація трахеї (ендотрахеальна трубка)

- використання ліків при проведенні інтубації;

- використання альтернативних методів забезпечення прохідності дихальних шляхів (стравохідно-трахеальної комбінованої трубки (комбіт’юб), ларингеальної маски (LMA), конікопункції, конікотомії);

- аспірація верхніх дихальних шляхів (ручний та електричний аспіратор);

- киснева терапія.

4.2. Серцево-судинна система

- проведення серцево-легеневої та церебральної реанімації;

- використання автоматичного дефібрилятора

- використання ручного дефібрилятора

- оцінка капілярного наповнення

- методика реєстрації 12-канальної ЕКГ


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!