Место дисциплины в структуре образовательной программы
Федеральная служба исполнения наказаний
Федеральное КАЗЕННОЕ образовательное учреждение
высшего образования
«Владимирский юридический институт
Федеральной службы исполнения наказаний»
УТВЕРЖДАЮ
Врио заместителя начальника ВЮИ ФСИН России по учебной работе полковник внутренней службы
Д.В. Пожарский
22 июня 2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
|
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА «НОРМОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» | |||
| (наименование дисциплины) | |||
| 40.03.01 Юриспруденция | |||
| (код и наименование направления подготовки (специальности) | |||
| магистр | |||
| (наименование квалификации) | |||
| гражданско-правовой | |||
| (наименование профиля) | |||
Владимир
2017
Рабочая программа дисциплины производственная практика «Нормотворческая деятельность» – Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2016. – 26с.
Рабочая программа составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2010 № 1763
Разработчики программы:
старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин юридического факультета ВЮИ ФСИН России кандидат юридических наук подполковник внутренней службы А.Ю. Кужеков.
|
|
|
Рецензенты программы:
Заведующая кафедрой теории и истории государства и права юридического института им. М.М. Сперанского Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых доктор юридических наук, профессор И.Д. Борисова;
начальник кафедры гражданско-правовых дисциплин ВЮИ ФСИН России кандидат юридических наук доцент полковник внутренней службы А.В. Баринов.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин юридического факультета, протокол № 6 от 09.06.2016 г. Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета ВЮИ ФСИН России, протокол № 12 от 15.06.2016 г.
© ФКОУ «Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний», 2016
СОДЕРЖАНИЕ
| 1 | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | 4 |
| 2 | Место дисциплины в структуре образовательной программы | 6 |
| 3 | Объем дисциплины | 6 |
| 4 | Структура и содержание дисциплины | 7 |
| 5 | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины | 11 |
| 6 | Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине | 12 |
| 7 | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | 13 |
| 8 | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины | 25 |
| 9 | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины | 25 |
| 10 | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем | 26 |
| 11 | Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине | 26 |
| 12 | Приложение. Отчетная документация, в соответствии с приказом ВЮИ ФСИН России от 11.12.2017 № 742 | 27 |
|
|
|
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Целями производственной практики являются:
- приобретение обучающимися опыта профессионально-ориентированной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника;
|
|
|
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в ходе теоретических занятий, применительно к профессии соответствующего направления в юриспруденции;
- развитие и накопление специальных навыков нормотворческой деятельности;
- изучения способов, приемов и методов, используемых юристами при нормотворческой деятельности;
- овладение навыками изучения и анализа деятельности законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;
- приобретение и совершенствование практического опыта.
Задачами производственной практики являются:
- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений навыков, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения;
- осознание мотивов и ценностей в избранной профессии;
- ознакомление и усвоение методологии решения профессиональных задач;
- приобретение практических навыков по применению правовых норм и составлению деловых документов;
- выявление и формирование склонности к выбранной профессии;
|
|
|
- изучение опыта организационной и правовой работы сотрудников законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, судебных и правоохранительных органов в целях приобретения навыков самостоятельной работы по решению стоящих перед ними задач;
- применение полученных знаний при выполнении заданий, предусмотренных программами практики;
- приобщение обучающихся к практической деятельности, формирование у них профессиональных компетенций;
- установление связи между теоретическими знаниями, полученными при изучении специальных дисциплин, и практикой;
- выработка творческого, исследовательского подхода к профессиональной деятельности;
- приобретение опыта организационной и управленческой деятельности.
В результате прохождения практики обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:
| Коды компетен-ций | Содержание компетенций | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ОК-1 | Осознание социальной своей будущей проявление нетерпимости к коррупционному уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания | знать: критерии профессиональной деятельности, определяющие социальную значимость своей будущей профессии; содержание основных требований антикоррупционного поведения; нормы законодательства, обеспечивающие достаточный уровень профессионального правосознания; основные элементы и критерии правосознания и правовой культуры; уметь: оценивать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону; владеть: навыками применения требований антикоррупционного поведения; навыками оценки социальной значимости своей будущей профессии, навыками добросовестного исполнения профессиональных обязанностей. |
| ОК-5 | компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом | знать: основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культуры; уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы; владеть: основными навыками философско-правового анализа, обнаружения и сопоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки. |
| ПК-1 | способностью разрабатывать нормативные правовые акты | знать: особенности и способы разработки нормативно-правовых актов; уметь: квалифицированно разрабатывать нормативно-правовые акты; владеть: навыками разработки нормативно-правовых актов. |
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Производственная практика проходит после изучения общенаучного цикла базовой (обязательная) части на 2 курсе в 4 семестре (4 недели) по заочной форме обучения и базируется на знаниях, полученных в ходе изучения дисциплин «Философия права», а также дисциплины профессионального цикла: «История политических и правовых учений», «История и методология юридической науки», «Сравнительное правоведение», «Актуальные проблемы права», «Юридическая техника», «Стратегия правотворчества» и др.
Обучающиеся должны:
Знать:
- особенности и способы разработки нормативно-правовых актов;
- основные закономерности функционирования и развития государства и права;
- формы государства и права, их сущность и функции;
- основные средства правового регулирования и реализации права.
Уметь:
- квалифицированно разрабатывать нормативно-правовые акты;
- анализировать элементы системы права;
- уметь квалифицированно оценивать нормотворческую деятельность законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, судебных и правоохранительных органов.
- проводить экспертизу проектов нормативных актов на предмет предупреждения возможных конфликтов интересов и коррупционной составляющей.
Владеть:
- навыками разработки нормативно-правовых актов;
- основами государственного и правового развития России.
Объем дисциплины
Прохождение производственной практики «Нормотворческая деятельность» предусматривает 7 зачетных единиц (216 академических часов).
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!