Единая валюта не справится с «родовой травмой», полученной еще в период образования Евросоюза



По ходу прочтения лекции я обращу ваше внимание, ради какого фрагмента я подвинулся на этот баян (ну, уже давно известное, из юзерного сленга).

Очевидно, что невозможно сделать резекцию фрагмента без знания строения всего организма, поэтому мне придётся кратко пробежаться по главным вехам генетики.

Итак, Ликбез по Генетике, Букварь Генетики. Не беспокойтесь, всю генетику я вам преподносить не буду — она итак уже переполнила информационную Вселенную — Интернет. Тем более, что я предполагаю Вашу профессиональную осведомлённость в генетики.

Каждый признак организма развивается в стоимостной БОРЬБЕ своей аллельной пары генов.

Аллель – парность, друг другу. Вспомните парАллельНые прямые – Пара = около + Аллельные = друг друга. Т.е. параллельные прямые - прямые, протяжённые около друг друга. Аллея – дорога, проложенная вдоль (парАллельно) соседней дороги. Вспомните лекцию «грациология 3 ТС Аллельные импредикалы».

Аллельные гены – Пара генов (Я бы сказал — полугенов, ИМХО), удовлетворяющие условиям: лошади объезж, собаки служебн, мышки хвост

Находящиеся в Одинаковых локусах (местах) гомологичной (одинаковологичной) пары хромосом.

2) Ответственные (отвечающие) за Развитие Одного признака.+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Онтологизации Первого и Второго условия (раньше мы это называли Аналогиями).

а) Приблизили параллельно две одинаковые по масштабу измерительные деревянные линейки (пара гомологичных хромосом): одна – Белая, вторая – Красная. Метки - 3 см на Белой лежит точно против 3 см на Красной и так каждая пара меток (одинаковые локусы) – аллельные Метки, аллельные полугены, аллельные гены (по классике генетики), отвечающие за развитие одного признака — зеркальную симметричность двух одинаковых линеек. В этом смысле ещё нагляднее будет, если линейку приложить вплотную к зеркалу, тогда линейка (предмет) и её изображение состыкуются симметрично;

б) Клавиатуру пианино приложим вплотную к зеркалу, тогда Клавиатура (предмет) и её изображение состыкуются симметрично;

в) Французский танец Контрданс (контр — против, данс — танец): исходная позиция — линия дам против линии джентльменов (пара гомологичных хромосом), каждая леди стоит против своего джентльмена (одинаковые локусы) - аллельные пары, аллельные гены, отвечающие за развитие одного признака — парный танец;

г) Мысленно всех женщин земного шара расположим в одну линию, а мужчин — в другую, симметрично женской (пара гомологичных хромосом), каждая женщина стоит против своего мужчины (одинаковые локусы) - аллельные пары, аллельные гены, отвечающие за развитие одного признака — жениться для рождения дитя. А то, что в действительности женщины и мужчины разбросаны хаотично по поверхности земного шара, то это — пространственная хаотичность, стоимостно же каждая пара притягивается;

д) Так же Мысленно всех продавцов земного шара расположим в одну линию, а покупателей — в другую, симметрично продаведческой (пара гомологичных хромосом), каждый продавец стоит против своего покупателя (одинаковые локусы) - аллельные пары, аллельные гены, отвечающие за развитие одного признака — купля-продажа. А то, что в действительности продавцы и покупатели разбросаны хаотично по поверхности земного шара, то это — пространственная хаотичность, стоимостно же каждая пара притягивается;

Второе условие, для аллельных генов следует углУбить. Так вот, Ответственные за Развитие Одного признака добавим на Первом качественном уровне.

Например, Цвет глаз (цвет вообще) – Первый качественный уровень. А вот уже Синий цвет глаз (или какой- либо Другой конкретный цвет) – Второй качественный уровень. Если в Аллеле один полуген отвечает за развитие Синего цвета глаз, а другой полуген – за Карий цвет, то весь Аллель отвечает за развитие Цвета глаз (Первый качественный уровень), а аллельное взаимодействие полугенов отвечает за развитие Конкретного цвета глаз (Второй качественный уровень). Победа одного полугена, в данном случае – Карего (доменантный ген), в борьбе с аллельным ему, в данном случае Синего (рецессивный ген), и определяет Карий цвет глаз.

Третьего качественного уровня и выше у генов нет. Этому есть соответствие в неживой Природе (помните принцип онтологизма – Все законы Природы Единые). Жёлтый цвет света (а не красок!) = Красный цвет (Красный полуген)+ Зелёный цвет (Зелёный полуген). Цвет – Первый качественный уровень. Красный и Зеленый – Второй качественный уровень. Но Красный и Зелёный не расщепляются на другие цвета, т.е. – они Основные цвета света (а не красок!) и потому не имеют Третьего качественного уровня.

В генетике отсутствие Третьего качественного уровня у генов осознанно ещё Грегором Менделем его Гипотезой чистоты Гамет (полугенов): Гаметы в Зиготе не сливаются и не смешиваются. Точно так же: Цвета при образовании Света (в Зиготе) не сливаются и не смешиваются и при расщеплении Света призмой на спектр выходят Чистыми (Учебник Физики раздел "Спектры")! Как в смеси Железные опилки + Древесные опилки не сливаются и не смешиваются и при расщеплении в воде (аналог призмы оптической) на спектр выходят Чистыми: Железные - на дне воды, а Древесные – на поверхности воды!

У аллельных генов один полуген – Доминантный (Подавляющий, обозначим А большое), второй полуген – Рецессивный (Подавляемый, обозначим а малое): А>а.

Стоимостно пара аллельных генов образуют стоимостный диполь А=а.

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Аналогия, т. е. онтологизация этого в неживую природу. Просвет предмета – признак Первого качественного уровня. За развитие признака Просвет отвечают аллельные полугены – Непрозрачная Монета (Второй качественный уровень) и такого же диаметра Прозрачное Стекло (Второй качественный уровень). Наложим Их друг на друга. Видим: Просвет Непрозрачный. Вывод: Непрозрачная Монета (точнее, Непрозрачность), Подавившая Прозрачное Стекло (Прозрачность), - Доминантный полуген (А), тогда Прозрачное Стекло – Рецессивный полуген (а). Символически это записывается так: Непрозрачность (Монета, А)>Прозрачность (Стекло, а), А>а.

Какой полуген Доминантный, а какой – Рецессивный определяется эволюционно, природно дано организму (объекту, онтологически говоря) при рождении, его, так сказать, «первородный грех». И каждый организм получает при Рождении Случайно только сложившуюся при оплодотворении Яйцеклетки Сперматозоидом Комбинацию генов (ген = полуген Яйцеклетки+ полуген Сперматозоида).

Рождение – понятие онтологизированное, грациологизированное, т.е. Танк родился на танковом заводе; Танковый завод – Роддом Танков. Здесь уже можно понять смысл Грациологии как ОБЩЕЙ теории отношения. Грациология – Клондайк метафор, ну, для писателей, поэтов!

Яйцеклетка и спермий – гаплоидные по генотипу (полуплоидные, гапл - полу). Т.е. в Яйцеклетке – только одна половина набора хромосом (материнская), а в Спермии – только вторая половина набора хромосом (отцовская). В онтологинате для аллельных генов «пара линеек»: в Яйцеклетке – одна линейка, в Спермии – другая линейка.

Зигота – яйцеклетка, полуген которой загенен (оплодотворён) полугеном спермия. Т.е. Зигота – диплоидная по генотипу (я бы сказал, ну ИМХО – целоплоидная, т.к. полу + полу = один, целое). Т.е. в Зиготе живут обе линейки.

Аллель (состояние) полугена – состояние его в иерархии подчинённости, а по-простому: какой из них - Старший (Доминант), а какой – Младший (Рецессив). Например, онтологинат (аналогия, в ранней Грациологии): в семье – Муж в Доминантном аллеле (состоянии), Жена в Рецессивном аллеле (состоянии). Продавец – в Доминантном аллеле, Покупатель – в Рецессивном аллеле. Вот почему во всех странах принят закон «О защите покупателя». А слоган Продавцов «Покупатель всегда прав» - экономически утешительная риторика, лукавство и только.

Гетерозигота – зигота, в которой аллельные полугены в противоположных аллелях, т.е. Аа.

Доминантная гомозигота – зигота, в которой аллельные полугены в изоположных Доминантных аллелях, т.е. АА.

Рецессивная гомозигота – зигота, в которой аллельные полугены в изоположных Рецессивных аллелях, т.е. аа.


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 283; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!