До основних функцій викладача ВНЗ відносяться:
а) навчальна, виховна, психолого-педагогічна та соціальна;
б) навчальна та виховна;
в) морально-формуюча, навчаюча, суспільно-ідеологічна;
г) соціально-політична та навчаюча.
Педагогічно адаптована система знань, навичок і вмінь, досвіду творчої діяльності й емоційно-вольового відношення, засвоєння якої повинно забезпечити формування всебічно розвинутої особистості, що підготовлена до відтворення (збереження) і розвитку матеріальної й духовної культури суспільства:
а) зміст освіти;
б) загальна освіта;
в) професійна освіта;
г) політехнічна освіта.
Сукупність знань про головні галузі і наукові принципи виробництва, формування загальнотехнічних практичних навичок, необхідних для участі у продуктивній праці:
а) зміст освіти;
б) загальна освіта;
в) професійна освіта;
г) політехнічна освіта.
Сукупність знань, умінь і навичок, оволодіння якими дає змогу працювати спеціалістом вищої, середньої кваліфікації, або кваліфікованим робітником:
а) зміст освіти;
б) загальна освіта;
в) професійна освіта;
г) політехнічна освіта.
Хто з педагогів сформулював ряд принципів розвивального навчання?
а) А.С.Макаренко;
б) Н.К.Крупська;
в) Л.В.Занков;
г) В.О.Сухомлинський;
д) В.О.Онищук.
29. Найважливішою умовою ефективності самостійної роботи є її:
а) обґрунтування;
б) планування;
в) забезпечення.
30. В Україні прийнята і відображена в навчальних планах система побудування навчального процесу:
|
|
|
а) предметна;
б) планова;
в) курсова.
31. Головна мета лекції:
а) дати студентам можливість сформувати вміння та навички використовувати теоретичні знання з дисципліни на практиці;
б) формування орієнтовної основи для подальшого засвоєння студентами навчального матеріалу;
в) розвиток творчих дослідницьких навичок студентів.
32. Основні структурні компоненти лекції складаються з таких частин:
а) теоретична – практична – узагальнююча з висновками;
б) вступна – теоретична – аргументована з висновками й узагальненнями;
в) вступна – основна – заключна з висновками й узагальненнями.
33. Лекція як одна з форм організації навчання виконує такі основні функції:
а) інформаційна;
б) навчальна;
в) орієнтувальна;
г) пояснююча;
д) наукова.
34. Відповідно до поставленої мети завдання семінарських занять полягають у тому, щоб:
а) сформувати у студентів уміння і навички розумової праці;
б) систематично контролювати роботу студентів і перевіряти їхні знання, уміння і навички з окремих тем і розділів програми;
в) ураховувати рівень усвідомлення студентами особистісного смислу в набутті знань у певній галузі науки;
|
|
|
г) управляти пізнавальною діяльністю студентів під час навчання;
д) поєднати лекційну форму навчання з системною самостійною роботою студентів над підручниками, посібниками.
35. Головна мета практичного заняття:
а) розширення, поглиблення, систематизація наукових знань, одержаних студентами на лекціях й у процесі самостійної роботи;
б) чітке планування і структурування навчального теоретичного матеріалу;
в) удосконалення практичних знань студентів із дисципліни, яка вивчається.
36. Практикуми проводяться у вищій школі із метою:
а) розвитку наукового мислення і мовлення та здійснення взаємозв’язку між розглядуваною теорією і практикою;
б) здійснення взаємозв’язку між розглядуваною теорією і практикою та поточного контролю знань студентів;
в) поточного контролю знань студентів та розвитку наукового мислення і мовлення студентів.
Ділова гра це:
а) розвиток навичок дослідницької діяльності;
б) практична підготовка висококваліфікованих фахівців у вищій школі;
в) створення ситуації вибору і прийняття рішення, коли відтворюються умови, близькі до реальних.
38. Тренінг – це:
а) система завдань для вдосконалення знань, вмінь і навичок студентів;
б) система вправ, спрямованих на розвиток здібностей студентів, на набуття ними професійних умінь і навичок;
|
|
|
в) творче обігравання складних професійних ситуацій.
39. Як Ви розумієте поняття "Педагогічна майстерність викладача"?
а) професійна компетентність;
б) розвинені педагогічні здібності;
в) досконала педагогічна техніка;
г) гуманістична спрямованість особистості.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 511; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!