Когда он уже научится играть самостоятельно?»
Игры не обязательно должны быть развивающими. Но лучше, чтобы первые игрушки были из дерева. Обязательно проверяйте маркировку стандартами качества: код СЕ свидетельствует о соответствии европейским требованиям, NF – французская (более жесткая, кстати). Очень скоро ребенку захочется получить Барби или карты с Покемонами – не спешите угождать всем его прихотям.
«Когда же он уже научится играть самостоятельно?» – вопрошают мамочки детей, едва отметивших свой первый день рождения. У него же целые ящики игрушек, есть свой уголок с погремушками и место для игр. И матери как будто не замечают, что малыш уже битый час упрашивает их поиграть с ним. Многие матери считают, что стоит купить ребенку автомобильную дорогу, как он мигом научится играть со своими машинками, дав матери возможность передохнуть.
Альтернативный взгляд
Памела Друкерман восхищается этим стремлением к самостоятельным играм. Она приводит противоположный пример американских матерей, которые почти никогда не оставляют ребенка без присмотра. Доходит до того, что матери играют вместе с детьми в песочнице и спускают их за ручку с горки. Воистину, американская мать всегда поддержит своего ребенка.
Мой совет. Какое‑то время просто необходимо играть вместе с ребенком, чтобы в дальнейшем он мог уже самостоятельно наслаждаться своими игрушками.
Извинение
«Нужно извиниться!»
|
|
|
Дети говорят «извините», если вдруг проходят мимо вас в гостиной или загородили телевизор или если первыми выходят из лифта. И они говорят искренне и с удовольствием, потому что с самого их детства собственные родители делали то же самое, показывая отличный пример юным французам.
Имя
«Девочку назовем Домитиль или Ханна…
А мальчика – Улисс или Октав».
Есть имена, которые подчеркивают «хороший вкус» и являются показателя определенного культурного и социального слоя. У детей с такими именами гораздо больше шансов получить положительную оценку на выпускном экзамене, что открывает им двери в престижные учебные заведения. В отличие от имен из американских романов. Имя ребенка, который рассчитывает на определенное положение в обществе, должно четко отражать полученное воспитание и образование и свидетельствовать о месте его родителей в социальных кругах: несмотря на помощь справочников и католических календарей имен, родители‑французы должны выбрать имя, которое подойдет к их социальному статусу, будет отражать их ценности и образ семьи. Если фамилия человека – его социальное наследие, то имя – его личное сокровище, которое несет в себе все моральные, философские, культурные ценности его семьи. К тому же родители считают, что имя ребенка в той или иной степени повлияет на его судьбу.
|
|
|
Альтернативный взгляд
Современные родители считают, что не слишком правильно давать ребенку имя умершего родственника. Но в течение многих лет это было привычной практикой среди многих народов и культур. «Бесконечное разнообразие имен, которыми награждают детей в Африке, доказывают, что для них имя является своего рода сообщением – оно отражает условия, в которых ребенок взрослел, историю его семьи. Довольно часто к этому имени добавляют и имя одного из предков ребенка: нужно выяснить, какой именно член семьи продолжает жизнь в теле ребенка». Традиционные африканские народы выбирают имя для ребенка совсем по‑другому, нежели это делают западные страны. В Нигерии ребенок из племени йоруба получает первое имя – «оруку», которое описывает обстоятельства, при которых он появился на свет. Например, мужское имя Абегунд означает «родившийся в праздничный день», а женское Бежида – «рожденная в сезон дождей». Позднее, ребенок получает второе имя «орики» (или имя‑похвала), которое символизирует пожелание на будущее: например, Дунсими – «не умри до меня», а Титилайо – «вечное счастье».
|
|
|
В Китае ребенок при рождении может получить «ненастоящее» имя (или «молочное» имя, как зубы), чтобы запутать злых духов. Древняя китайская поговорка советовала давать ребенку имя животного или называть его «урод», чтобы злые духи не заинтересовались им слишком рано. В Японии девочки часто получают имя, восхваляющее моральную добродетель, например, Кийико («четный ребенок»), Найако («послушный ребенок») или Йошико («правильная девочка»).
Мой совет. Выбор имени ребенка – скрупулезный, но увлекательный процесс. Да, оно должно сочетаться со статусом семьи, но и быть достаточно оригинальным, чтобы подчеркивать индивидуальность ребенка. Его должно быть достаточно легко произносить (крайне важно в эпоху постоянного общения по телефону), и оно должно хорошо звучать с фамилией. Оно может иметь связь с мифическим предком, но избегайте конкретики, чтобы ребенку не передались все боли и страдания предыдущих поколений. Я крайне не рекомендую менять имя усыновленному ребенку, чтобы проявить дань уважения его истории… Столько всего на кону – неудивительно, что французский фильм «Имя» (2012 год) имел такую бешеную популярность!
|
|
|
К
Капризы
«Доктор, он постоянно капризничает!»
В любой непонятной ситуации, когда родитель не может назвать причину возмущения своего ребенка, малыш будет записан в ряды капризуль. Устав от постоянного контроля за малейшими телодвижениями новорожденного, наигравшись и набегавшись с грудничком, родители становятся менее внимательными к надоедливым нуждам двухлетних‑трехлетних малышей. Родители раздражаются и больше не стремятся понимать, чем вызвано беспокойство ребенка. «Он просто капризничает», – решают они. И никто не знает, что делать.
Альтернативный взгляд
«Ужасы второго года» – так американцы называют период развития ребенка в два года. Это выражение является прекрасным свидетельством того, что «капризы» малыша связаны с его возрастом, а не с особенностями его характера или воспитания.
Мой совет. Представьте, что вам два года. Вы не можете делать ничего из того, чтобы умели, будучи взрослым. Вы не всегда понимаете, чего хотите. Не понимаете, как сделать что‑либо. Вы полностью зависимы от других людей! И вы поймете, почему у ребенка появляется конфликт между отчаянным желанием залезть в тот ящик и боязнью вызвать ваше недовольство. Неспособность сдерживать свои эмоции и желания приводит ребенка в беспокойство. И чем более внимательно вы относитесь к нему: «Хорошо, мы вместе посмотрим в тот ящик, но играть будем с другой игрушкой», – тем быстрее ваш ребенок научится контролировать свои эмоции и желания. Это не «капризы» – забудьте вообще это слово.
Книга
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!