Упражнения и игры для профилактики и коррекции



Нарушения осанки

Деревья и птицы»

Цели:формирование правильной осанки, укрепление мышеч­ного корсета позвоночника, развитие координации движений в крупных мышечных группах верхних и нижних конечностей.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Руки подняли и помахали —   Подняться на носочки. Вы­полнять махи руками вверх, в стороны.

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти              Встряхивать кистями рук.

встряхнули —                          Руки согнуты в локтях.

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем — Поднять руки в стороны, махать

Это к нам птицы летят,         руками.

Как они сядут — покажем:  Присесть. Руки назад, кисти

Крылья сложили назад.            соединить тыльной стороной

«Снежок»

Цели:укрепление связочно-мышечного аппарата стоп и голеней, формирование навыка правильной осанки.

Я с веревочкой играю,      Сидя на скамейке (стуле),

В кучку ножками сгребаю. ногами собрать «снежок» из

Еще раз, еще разок —          веревочки. Выложить круг.
Получается снежок!

«В лес»

Цели:укрепление связочно-мышечного аппарата стоп и голеней, формирование навыка правильной осанки.

Надо в лес скорей пойти.        И.п. о.с: спина прямая.

Ходьба по площадке спортивным шагом.

Через речку, через мост,          Ходьба с высоким поднима-

нием колен.

Через палку у дорожки            Прыжки на обеих ногах с

продвижением вперед.

Зашагают наши ножки.           Ходьба по площадке

спортивным шагом.


Упражнения и игры для профилактики и коррекции

Нарушения осанки

 «Кошка и котята» 1

Цели:укрепление мышечного корсета позвоночника и ко­нечностей.

Как у нашей кошки И.п.: стоя на четвереньках,

подросли ребята,       прогибать и выгибать спинку

Подросли ребята,

пушистые котята                 Стоя на коленях, сжи мать и разжимать

Спинки выгибают,

хвостиком играют                 кулачки

А у них на лапках острые

царапки,

Очень любят умываться,          Имитировать движения.

Лапкой ушки почесать

И животик полизать.

Улеглись все на бочок

И свернулися в клубок,

А потом прогнули спинки    Прогнуть спину. И залезли все в корзинку.       

                                      Бег по площадке в среднем темпе.

«Кошка и котята» 2

Цели: укрепление мышечного корсета позвоночника, мышц тазового пояса, верхних и нижних конечностей, развитие координации движений.

Кошка с котятами              Ходьба в произвольном на-

правлении.

Вместе играла.                     Ползание по залу на

Кошка котяток                    четвереньках с опорой на колени

Всему обучала:                          и кисти рук.

Весело прыгать,                 Прыжки на обеих ногах (на

носках).

Хвостом помахать.      И.п.: стоя на четвереньках.

Вот как котята           Выполнять повороты -

тазо бедренной части туловища

Умеют играть!            вправо-влево (имитация движения).

 


Упражнения и игры для профилактики и коррекции

Нарушения осанки

Бабочка»

Цели:укрепление мышц туловища, верхних и нижних конечностей, мягкое воздействие на функции вестибулярного аппарата, развитие координации движений.

Вот летит наш мотылек,         Бег по площадке.
Он красивый, как цветок.

Крылышками машет, машет.  Выполнять махи руками.
Мотылек летел, летел,

На цветочек тихо сел.             Присесть, обхватить рука-

Он сидит, не шевелится,         ми колени.

Чтоб не съела крошку птица! Встать, выпрямить спину,

руки в стороны.

«Горка»

Цели:развитие координации движений, укрепление связочно-мышечного аппарата стоп и голеней, формирование навыка правильной осанки.

Шагают наши ножки               Обычная ходьба; ходьба с

высоким подниманием колен.

Все выше по дорожке.             Переход на ребристую доску

Вот до верха мы дошли,          с наклоном.

Обезьянку мы нашли.              Дотянуться до игрушки. Обезьянка

Озорница обезьянка                 висит на гимнастической

                         перекладине выше поднятой руки ребенка.

Вот висит тут на лианке.         Спуск с ребристой доски.

Обычная ходьба.

 

«Помощники »

Цели:укрепление мышечного корсета позвоночника и мышц верхних конечностей.

Мамочка за мной пришла,   И.п. о.с: руки в стороны,

Что-то « сумке принесла.         спину держать ровно.

Поднимаю, что за груз!            Напряжение мышц рук и спины.

Чуть не плачет карапуз!           Расслабление мышц рук и

спины.


Упражнения и игры для профилактики и коррекции

Нарушения осанки

Прогулка в лес»

Цели:развитие координации движений, укрепление связочно-мышечного аппарата стоп и голеней, формирование навыка правильной осанки.

Мишка косолапый вразвалочку Ходьба «вразвалочку», ставя

идет,                                          ноги на внешнюю часть

Заинька трусливый скачет      стопы, руки согнуты чуть-

и поет.                                       чуть в локтях.

Серый волк сердитый             Прыжки на обеих ногах с

Важно выступает,                    продвижением вперед.

А лисичка рыжая мимо           Ходьба гимнастическим шагом,

пробегает.       руки за спиной. Ходьба на носках.

«Идем за грибами»

Цели:развитие координации движений, укрепление мы­шечного корсета позвоночника, мышц верхних и нижних конечностей.

По тропе мы идем,                   Обычная ходьба по прямой.

Весело шагаем.                         Ходьба с высоким подниманием

                                                колен.

Топ-топ, топ-топ.                      Ходьба боком приставным

                                                   шагом, руки в стороны.

Через мост перейдем,               Спина прямая, голову держать

Там грибочки найдем.              ровно.

Оп-оп, оп-оп.                            Наклоны вперед, вниз, не сгибая             

                                               колени.

«Палка-скакалка»

Цели:развитие координации движений, укрепление связочно-мышечного аппарата стоп и голеней, формирование навыка правильной осанки.

На земле валялась палка,                  И.п. о.с: спина ровная, гим-

Вот ее мне стало жалко.               настическая палка лежит

                                                       параллельно стопам ног.

Взял я палку, и она                   Наклониться, не сгибая колени

                                           , взять палку в руки.

Превратилась в скакуна!         Верхний конец гимнастической палки держать руками, остальную часть располо­жить между ног. Выполнять прыжки, чередуя правую и левую ногу, следить за осанкой.


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!