Упражнения и игры для профилактики и коррекции



Нарушения осанки

 

Птичка»

Цели:формирование правильной осанки, укрепление мы­шечного корсета позвоночника, развитие координации дви­жений в крупных мышечных группах верхних и нижних ко­нечностей.

И.п.: сидя на ковре, скрестив ноги и согнув руки в локтях, касаясь при этом пальцами плеч («крылышек»). Спина пря­мая. Локти, притягивая как можно ближе к телу, отвести назад. Поднимать руки вверх, выполнять махи руками. За­тем встать и попрыгать мягко на носочках — «птичка ищет зернышки».

 

«Позвони в колокольчик»

Цели:укрепление мышечного корсета позвоночника, раз­витие координации движений в крупных мышечных группах верхних и нижних конечностей.

Бег по прямой до колокольчика: подбежать к подвешенно­му колокольчику и, подпрыгнув, достать рукой до него, что­бы он зазвенел.

«Лев в цирке»

Цели:формирование правильной осанки, укрепление мышеч­ного корсета позвоночника, развитие координации движений в крупных мышечных группах верхних и нижних конечностей.

В вертикальный обруч ребенок прокатывает мяч и проле­зает сам, спину прогибать, голову приподнять вперед.

 

«Самолет»

Цели:укрепление мышц туловища, мягкое воздействие на функции вестибулярного аппарата, формирование навыка правильной осанки.

И.п. — о.с: развести руки в стороны и поднять их на уров­не плеч. Выполнять повороты в стороны, ноги поставить на ширине плеч. (Второй вариант: пятки вместе, носки врозь, руки на пояс, присесть, развести руки в стороны. Вернуться в и.п.)

 


Упражнения и игры для профилактики и коррекции

Нарушения осанки

Слушай внимательно»

Цели:укрепление мышц туловища, верхних и нижних конечностей, мягкое воздействие на функции вестибулярного аппарата, формирование навыка правильной осанки.

Ходьба по залу с выполнением движений по сигналу веду­щего. На слове «пень» — встать на одно колено, опустив го­лову и руки, затем встать и продолжить ходьбу. На слове «елка» — остановиться и отставить опущенные руки от туло­вища, приняв правильную осанку. На слове «сноп» — оста­новиться и поднять руки вверх, соединив над головой. Кон­тролировать правильность осанки.

Ходим в шляпах»

Цели:формирование навыка правильной осанки, укрепле­ние мышечного корсета позвоночника, развитие координации движений.

Положить на голову легкий груз — «шляпу». Следить за осанкой, голова прямо, плечи на одном уровне, параллельны

полу, руки спокойно лежат вдоль туловища. Ходить по залу, сохраняя правильную осанку.

«Калачи»

Цели:укрепление мышечного корсета позвоночника, мышц брюшного пресса, нижних и верхних конечностей, развитие координации движений.

Качи- качи- качи- кач.

Сделай-ка, дружок, калач.

И.п.: сидя на полу, руки в упоре сзади, ноги вместе, носки оттянуты. 1 — подтянуть ноги к себе, обхватить их руками; 2 — и.п. Выполнять 5—6раз.

 

«Малыши выросли»

Цели:укрепление мышц верхних и нижних конечностей, формирование правильной осанки, улучшение координации движений.

Мы маленькими были, А выросли большими.

И.п. — о.с: ноги вместе, руки опущены. 1 — присесть, обхватить руками колени, голову спрятать (выдох); 2 — под­няться на носки, потянуться, руки поднять вверх (вдох). Выполнять 5—6 раз.


Упражнения и игры для профилактики и коррекции

Нарушения осанки

 

Бегемот»

Цели:тренировка вестибулярного аппарата, укрепление мышц туловища и конечностей.

Кто по мостику идет?

Неуклюжий бегемот!

Он боится оступиться

И в болото провалиться.

Ходить по прямой, приставляя пятку одной ноги к носку другой, сохраняя равновесие.

«Скакалка»

Цели:укрепление связочно-мышечного аппарата стоп и голеней.

Очень важная игрушка

Прыгалка-скакалка —

Подготовка в мастера,

Верная закалка!

Прыжки без скакалки: на обеих ногах на месте, на обеих ногах вокруг себя, «веселые ножки», выбрасывая прямые ноги вперед.

 

«Лиса»

Цели:тренировка вестибулярного аппарата, укрепление мышц туловища и конечностей.

Лиса — рыжая плутовка,

Прогибает спину ловко.

И.п.: стоя на четвереньках. 1 — прогнуться в спине, голо­ву поднять (вдох); 2 — выгнуть спину дугой, прижимая под­бородок к груди (выдох). Выполнять 5—6 раз.

«Ветер»

Цели:развитие координации движений, укрепление мы­шечного корсета позвоночника.

Ветер дует нам в лицо,            И.п. о.с: наклоны туловища -

Закачалось деревце.                  то в одну, то в другую

сторону.

Ветер тише, тише, тише,          Присесть, руками обхватить

колени.

Деревце все выше, выше.        Выпрямиться, встать на

носки, руки вверх.


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!