VII. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.

1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж обучающихся во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам профильной организации экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.

3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации организационной и правовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики действий и т.д.

VIII. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Учебная практика проводится в организациях и учреждениях уголовно-правового профиля: правоохранительные органы, суды, учреждения уголовно-исполнительной системы и т.п.

Профильная организация в соответствии с договором о сотрудничестве по прохождению практики обязана предоставить обучающемуся условия для прохождения учебной практики, соответствующие требованиям трудового законодательства. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для данных обучающихся и состоянием здоровья.

IX . ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Таблица 1 – Результаты освоения компетенции

Код компетенции	Наименование компетенции	Дисциплины (модули), практики, при изучении которых формируется данная компетенция^{^[1]}	Этапы формирования компетенции в рамках данной практики (наименование тем)
ОПК-3	способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Право социального обеспечения Профессиональная этика Производственная практика	Тема 1-4
ОПК-4	способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу	Уголовный процесс Профессиональная этика История правоохранительных органов Производственная практика Производственная практика	Тема 1-4
ОПК-5	способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Иностранный язык в сфере юриспруденции Конституционное право Информационное право Логика Русский язык и деловые коммуникации в сфере юриспруденции Производственная практика Производственная практика Государственная итоговая аттестация	Тема 1-4
ПК-13	способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации	Гражданский процесс Арбитражный процесс Налоговое право Производственная практика Производственная практика Государственная итоговая аттестация	Тема 1-4

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Таблица 2 – Шкала оценивания

Код и наименование компетен-ции

Планируемые результаты освоения практики

Уровень освоения компетенции

Показатели оценивания компетенции. Практические задания^{^[2]} (№ или от … до)

Критерии оценивания компетенции

ОК-6

Знать: - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации; - основные этические категории и понятия Уметь: - работать в коллективе; Владеть: - навыками поведения в коллективе профильной организации

пороговый

Тема 1,2,3

Пороговый уровень

«3» -

От 5 до 10 б.

Базовый уровень «4» -

От 11 до 15 б.

Продвинутый уровень «5» -

От 16 до 20 б.

Знать: - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации; - основные этические категории и понятия Уметь: - работать в коллективе; Владеть: - навыками кооперации с коллегами в процессе прохождения производственной практики; - навыками поведения в коллективе профильной организации

базовый

Знать: -правила внутреннего трудового распорядка профильной организации; -основные этические категории и понятия Уметь: - находить организационно-управленческие решения в процессе прохождения производственной практики; - работать в коллективе; Владеть: - навыками кооперации с коллегами в процессе прохождения производственной практики; - навыками оценки своих поступков и поступков окружающих в точки зрения норм морали и этики; - навыками поведения в коллективе профильной организации

продвинутый

ОПК-3

Знать: - принципы этики юриста; - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации-места прохождения учебной практики; - особенности профессиональной юридической деятельности; Уметь: - выполнять должностные обязанности в процессе прохождения учебной практики; Владеть: - навыками добросовестного исполнения должностных обязанностей в процессе прохождения учебной практики; - навыками соблюдения принципов этики юриста

пороговый

Знать: - принципы этики юриста; - правила внутреннего трудового распорядка профильной организации-места прохождения учебной практики; Уметь: - выполнять должностные обязанности в процессе прохождения учебной практики; Владеть: - навыками добросовестного исполнения должностных обязанностей в процессе прохождения учебной практики; - навыками соблюдения принципов этики юриста

базовый

продвинутый

ОПК-4

Знать: - основные виды профильных организаций; - правила осуществления деятельности юридической направленности в подразделении профильной организации-месте прохождения производственной практики. Уметь: - осуществлять поиск необходимой информации; - воспринимать необходимую информацию; Владеть: - культурой мышления;

пороговый

Тема 2,3

Знать: - виды профильных организаций, - особенности структуры профильной организации; -особенности осуществления юридической деятельности; Уметь: - анализировать нормативную касающуюся профильной организации – места прохождения учебной практики; Владеть: - культурой мышления; - навыками постановки цели учебной практики; - навыками выбора путей для достижения цели учебной практики

базовый

Знать: виды профильных организаций, включая - особенности структуры профильной организации; - правила осуществления деятельности профильной организации, включая нормативную основу функционирования; - особенности осуществления юридической деятельности; - социальную роль юридической профессии; Уметь: - анализировать нормативную и иную информацию, касающуюся профильной организации – места прохождения учебной практики; Владеть: - культурой мышления; - навыками постановки цели учебной практики - навыками выбора путей для достижения цели учебной практики

продвинутый

ОПК-5

Знать: - правила построения устной и письменной речи; - правила русского языка; Уметь: - применять правила русского языка и законы логики в устной и письменной речи; - аргументировать принятое решение; Владеть: - навыками применения законов логики при выполнении заданий руководителя практики; - навыками построения устной и письменной речи;

пороговый

Знать: - правила и законы логики; - правила русского языка; Уметь: - применять правила русского языка и законы логики в устной и письменной речи; - аргументировать принятое решение; Владеть: - навыками применения законов логики при выполнении заданий руководителя практики; - навыками построения устной и письменной речи;

базовый

Знать: - правила законы логики; - правила построения устной и письменной речи; - правила русского языка; Уметь: - применять правила русского языка и законы логики в устной и письменной речи; - аргументировать принятое решение; Владеть: - навыками применения законов логики при выполнении заданий руководителя практики; - навыками построения устной и письменной речи;

продвинутый

ПК-13

Знать: -правила составления юридических документов; - требования к содержанию отчета и иных документов по учебной практике в профильной организации; Уметь: -правильно оформлять юридические документы, -правильно составлять и оформлять документы о прохождении учебной практики в профильной организации. Владеть: -навыками составления и работы с юридическими документами, являющимися результатом прохождения обучающимся учебной практики в профильной организации

пороговый

Тема 2,3

Знать: -правила составления юридических документов; - требования к содержанию отчета и иных документов по учебной практике в профильной организации; Уметь: -правильно составлять и оформлять юридические документы, -правильно составлять и оформлять документы о прохождении учебной практики в профильной организации. Владеть: -навыками работы с нормативными актами; -навыками составления и работы с юридическими документами, являющимися результатом прохождения обучающимся учебной практики в профильной организации

базовый

Знать: -правила составления юридических документов; - знать правила работы с юридическими и иными документами; - требования к содержанию отчета и иных документов по учебной практике в профильной организации; Уметь: -правильно составлять и оформлять юридические документы, -правильно составлять и оформлять документы о прохождении учебной практики в профильной организации. Владеть: -навыками работы с нормативными актами; -навыками составления и работы с юридическими документами, являющимися результатом прохождения обучающимся учебной практики в профильной организации

продвинутый

Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!