Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека.
1) существо биологическое
2) сознательно выдвигает цели деятельности
3) живет среди себе подобных
4) обладает способностью к творчеству
5) производит орудия труда с помощью других орудий
6) обладает врожденными инстинктами самосохранения
4. Вставьте слова вместо пропусков.
Науки антропология, анатомия, физиология, биохимия и т.д. изучают человека как ____________ (1) организм. Человек как ______________ (2), как субъект _______________ (3) жизни – предмет изучения психологии, философии, социологии, этики, педагогики, правоведения и других наук.
5. Прочитайте приведенный ниже текст и вставьте слова из списка на место пропусков
1) исторический процесс 6) обыденный
2) научный 7) мнение
3) биологический 8) потребность
4) культура 9) социальная динамика
5) жизнедеятельность
«В соответствии с современными ______________(А) представлениями человек – это целостное биопсихическое существо, которое является и организмом, и создателем и носителем ___________ (Б), и главным участником _____________(В) (т.е. существом социальным). Своеобразие человека отражают социальность его бытия, наличие разума, воли, ценностей, общительность, постоянное развитие в процессе ______________ (Г). Даже _____________ (Д) свойства человека во многом несут на себе отпечаток воздействия общества. Но единого _____________ (Е) о становлении человека как особого вида живых существ не существует»
|
|
|
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Человек отличается от _________ (1), прежде всего, способностью рассуждать и мыслить, то есть наличием своего внутреннего духовного мира. Только человек может размышлять о своем прошлом, критически оценивая его, и думать о будущем, мечтая и строя планы. ___________ (2) – это психологический процесс познания человеком нового _____________ (3), связанный с решением задач, стоящих перед ним, с творческим преобразованием ____________ (4). Используя то, что ему дает ____________ (5), а также опыт и знания предыдущих поколений, человек создает новые вещи с теми характеристиками, какие ему нужны. Делает он это с помощью разных видов трудовой ___________ (6) (интеллектуальной, производственной, художественной).
А) животные Б) воображение В) мышление
Г) поведение Д) природа Е) деятельность
Ж) представление З) знание И) действительность
|
|
|
Установите соответствие между науками, в той или иной мере, в том или ином аспекте изучающими человека, и их кратким описанием.
| НАУКА | КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ |
| 1) анатомия | А) наука о строении организмов |
| 2) педагогика | Б) наука ос наиболее общих законах развития природы, общества и сознания |
| 3) философия | В) наука о функциях, отправлениях организма |
| 4) социология | Г) наука о биологической природе человека |
| 5) физиология | Д) наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности |
| 6) антропология | Е) наука, изучающая входящие в состав организмов химические вещества |
| 7) психология | Ж) наука об обществе, отношениях людей и групп в нём |
| 8) биохимия | З) наука о воспитании и обучении |
ОТВЕТЫ
| Тест 1. Биосоциальная сущность человека | |
| Часть 1 | Часть 2 |
| 1 - 4 8 - 3 15 - 3 2 - 2 9 - 1 16 - 1 3 - 1 10 - 2 17 - 1 4 - 4 11 - 2 18 - 2 5 - 1 12 - 2 19 - 3 6 - 4 13 - 4 7 - 1 14 - 3 | 1 - 24 2 - 124 3 - 245 4 - биологический, личность, общественной 5 - 241537 6 - АВЗИДЕ 7 - А, З, Б, Ж, В, Г, Д, Е |
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 1162; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!