СХЕМА - КАЛЕНДАРЬ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА НА УЧЕБНЫЙ ГОД ( сентябрь — июнь )
| Содержание работы Условное обозначение 0 | Август | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | § ш ё | Март | Апрель | Май | Июнь | Содержание работы Условное обозначение + |
| 1. Установочный педагогический совет | 0 | + | + | + | 13. Отчеты по комплектованию и обследованию детей старшему логопеду | |||||||
| 2. Смотр готовности ГДОУ к новому уч. году | 0 + | + | + | 14. Заполнить экран звукопро-изношения | ||||||||
|
| Содержание работы Условное обозначение 0 | 1 1 | о . VO о; 1- X 8 | м о . СЕ Е О | | | А Q. VO | А О. СО ю X ОС | л со о . ш 9 е | со 2 | а с ; аз о . С | CD 2 | J | Содержание работы Условное обозначение + |
| 3. Подготовка и проведение диагностики детей | 0 | 0 | 0 | 15. Заполнение тетради (1 р. в нед) связи логопеда и воспитателя | ||||||||
| 4. Заполнение речевых карт по результатам первичной диагностики | 0 | 16. Ведение документации логопеда (ежедневно) | ||||||||||
| 5. Заполнение дневника логопеда (речевые карты) | 0 | + | 0 | + | 0 | 17. Подготовить материал к аттестации | ||||||
| 6. Акт на изменение диагноза | 0 | + | 18. Подача заявления в аттестационную комиссию | |||||||||
| 7. Списки детей логопедической группы | 0 | + | 0 | 19. Подготовить протокол для РМПК (продления, выпуска детей) | ||||||||
| 8. Подготовить сообщение на МПК | 0 | 0 + | 20. Отчет о работе логопеда (за год) | |||||||||
| 9. Подготовить сообщение на групповом родительском собрании | 0 | 0 + | 21. Списки детей на июнь | |||||||||
| 10. Открытое занятие | 0 | 0 + | 22. Списки детей на новый учебный год | |||||||||
| 11. Обследование детей массовых ГДОУ | 0 | 0 | 0 | 23. Повышение профессиональной квалификации | ||||||||
| 12. График работы логопеда | 0 | 0 | 0 | 24. Курсы (кратковременные, годичные) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
196 «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ДОУ
ПЕРЕЧЕНЬ БЛАНКОВ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ УЧИТЕЛЕМ - ЛОГОПЕДОМ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА
ФОРМА 1. Выписка из протокола заседания медико-педагогической комиссии по ком
плектованию детей в ДОУ №_ в группы для детей с нарушениями речи на 200 -
|
|
|
200_ учебный год............................................................................................... 198
ФОРМА 1 -А. Список детей_______ группы ДОУ №__________________ района
на 200__ /200__ учебный год.............................................................................. 199
ФОРМА 2. Направление на районную медико-педагогическую комиссию для поступ
ления в ГДОУ для детей с нарушениями речи................................................... 200
ФОРМА 3. Характеристика на воспитанника____ группы ДОУ №__
____________________ района..................................................................... г 205
ФОРМА 4. Акт на изменение диагноза от«_ »_________ 200_ г................................. 207
ФОРМА 5. Комплектование подгрупп для занятий детей с учителем-логопедом по итогам
диагностики от«____ »____________ 200___ г.................................................. 208
ФОРМА 6. Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга. Итоги
комплектования логопедических групп в___________ районе по состоянию
на«____ »_____________ 200___ г.................................................................... 209
ФОРМА 7. График работы учителя-логопеда на неделю........................................... 210
ФОРМА 7-А. График работы учителя-логопеда на неделю........................................ 211
ФОРМА 8. Расписание организационной деятельности детей на 200_ /200_ учебный год 212
|
|
|
ФОРМА 9. Планирование подгрупповых занятий с детьми на«_ »200_ г.................. 213
ФОРМА 9-А. Индивидуальная работа учителя-логопеда с детьми............................. 214
ФОРМА 10. Содержание учебно-воспитательной и коррекционной работы с детьми
по заданиям учителя-логопеда (преемственность работы учителя-логопеда и вос
питателей) ........................................................................................................ 215
ФОРМА 10-А. Содержание индивидуальной работы педагога с детьми по заданию
учителя-логопеда............................................................................................... 216
ФОРМА 11. Тетрадь медико-педагогических совещаний............................................ 217
ФОРМА 12. Акт обследования речи детей ДОУ №_______________ района........... 226
ФОРМА 13. Список детей на логопункт на_____________ учебный год.................. 227
ФОРМА 14. Осмотр врача........................................................................................ 228
ФОРМА 15. Экран звукопроизношения детей_______ группы на«____ »__________
200__ г............................................................................................................... 229
ФОРМА 16. Итоги обследования речи детей в дошкольных учреждениях общего типа
логопеда ДОУ №_______ по состоянию на«___ »____________ 200___ г___ 230
ФОРМА 17. Список детей ДОУ №___ , направляемых на РМПК в 200 -200__ учебном
|
|
|
году логопедом.................................................................................................... 231
ФОРМА 18. Протокол №_ от«___ »__ 200__ г. заседания медико-педагогической комиссии
по выпуску (продлению) детей из ГДОУ ............................................................ 232
ФОРМА 19. Предварительные списки по комплектованию речевых групп на 200 -
200__ учебный год в ДОУ №___ ..................................................................... 234
ФОРМА 20. Итоги выпусков детей за последние годы учителя-логопеда .................. 235
ФОРМА 21. Итоговый творческий отчет учителя-логопеда за 200 -200____ учебный год 236
ФОРМА 22. Список детей ГДОУ для занятий с учителем-логопедом на июнь месяц 200 237
_______ ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ЛОГОПЕДА___________ 197
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 683; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!