Дополните недостающие элементы в схеме
Решите упражнение
Каждому из отмеченных цифрами определений найдите соответствующие понятия (А, Б, В, Г)
1. метод умозаключений, основанный на обобщении фактов;
2. направление в экономической науке, основанное на оценочных суждениях относительно того, какой должна быть экономика;
3. абстрактная структура, создающая упрощенную экономической реальности;
4. метод исследования объекта состоящий в отвлечении от случайных, временных черт и связей.
А) экономическая модель;
Б) абстракция;
В) индукция;
Г) нормативная экономическая теория.
Вариант 2
Обсудите
1. В какой мере обыденное экономическое мышление может отразить истину о состоянии экономики?
2. В каких направлениях расширяется кругозор человека благодаря научному экономическому мышлению по сравнению с обыденным мышлением?
Найдите соответствие понятий и их определений
1) методология; 2) альтернативные издержки; 3) принцип; 4) экономическое мышление; 5) диалектическая логика:
а) обобщения, характеризующие мотивы и практику поведение индивидов и институтов;
б) подход о наиболее общих законах процесса познания;
в) принятие рациональных мышлений на основе сопоставления издержек и выгод;
г) совокупность подходов, способов и методов познания, общественных (включая экономические) процессов и явлений;
|
|
|
д) издержки (убытки), связанные с выбором варианта использования ресурсов.
Выберите правильный ответ
Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории?
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) материальные и духовные потребности;
д) редкость блага.
Оцените утверждения
1. Экономика не является точной наукой и поэтому её нельзя использовать при руководстве национальным хозяйством.
2. Чтобы теория имела практическое применение, она должна подтверждаться в каждом конкретном случае.
Дополните недостающие элементы в схеме
 |  | |  | |
Решите задачу
В какой-то гипотетической стране производится только два товара - велосипеды и стиральные машины, причём все имеющиеся ресурсы используются полностью. Варианты производственных комбинаций приведены в таблице. Начертите кривую производственных возможностей. Найдите альтернативные издержки. Что показывает их динамика? Отыщите на чертеже точки M (80 велосипедов и 30 стиральных машин) и N (30 велосипедов и 20 стиральных машин). О чём свидетельствуют эти точки?
|
|
|
| Варианты выбора | Велосипеды (шт.) | Стиральные машины (шт.) | Альтернативные издержки |
| A B C D E | 100 90 75 55 0 | 0 10 20 30 40 |
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 508; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!