Вид практики, способ и форма (тип) ее проведения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Пермский национальный исследовательский
Политехнический университет
Чайковский филиал
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
д-р техн. наук, проф.
______________ Н.В. Лобов
«___» _____________ 2017 г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования
Программа академического бакалавриата
Направление подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника
| Направленность (профиль) образовательной программы | Электроснабжение |
| Квалификация выпускника: | бакалавр |
| Выпускающая кафедра: | Автоматизации, информационных и инженерных технологий |
| Форма обучения: | очно-заочная, заочная |
Курс: 2 Семестр: 4
Трудоёмкость: 3 ЗЕ (2 недели, 108 ч)
Виды контроля: Дифференцированныйзачет: - 4 семестр
2017
Программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) разработана на основании:
|
|
|
· Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ);
· Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «03» сентября 2015 г. номер приказа «955» по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника;
· Компетентностной модели выпускника ОПОП по направлению подготовки13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профилю Электроснабжение, утверждённой 04.04.2016 г.;
· Базовых учебных планов очно-заочной и заочной форм обучения по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профилю Электроснабжение, утверждённых 30.03.2017 г.
· Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, от 27 ноября 2015 г. № 1383;
· Положения о порядке проведения практики студентов ФГБОУ ВО «ПНИПУ».
Разработчик: ст. преп. М.А.Шергина
|
|
|
Рецензент: д-р техн. наук, проф. Т.Н. Иванова
Программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) рассмотрена и одобрена на заседании кафедры автоматизации, информационных и инженерных технологий ЧФ ПНИПУ 10.04.2017 г., протокол № 31.
И.о.заведующего кафедрой автоматизации,
информационных и инженерных технологий М.А.Шергина
Программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) одобрена методической комиссией ЧФ ПНИПУ 12.04.2017 г., протокол № 6.
Председатель методической комиссии
ЧФ ПНИПУ С.В.Наймушина
СОГЛАСОВАНО
И.о.заведующего выпускающей кафедрой
автоматизации,
информационных и инженерных технологий М.А.Шергина
Начальник управления образовательных
|
|
|
программ, канд. техн. наук, доц. Д.С. Репецкий
Содержание
| Введение | 4 |
| 1. Вид практики, способ и формы ее проведения | 4 |
| 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | 5 |
| 3. Место практики в структуре образовательной программы | 6 |
| 4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях | 6 |
| 5. Содержание практики | 7 |
| 6. Форма отчетности по практике | 12 |
| 7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике | 13 |
| 8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики | 17 |
| 9. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики | 19 |
| 10. Приложения | 20 |
| 11. Лист регистрации изменений | 27 |
Введение
Практика студентов выполняет главнейшую функцию интеграции компетенций для выполнения конкретного вида профессиональной деятельности из частей и элементов компетенций, формируемых различными дисциплинами.
Программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)разрабатывается на основании базового учебного плана и рабочих программ дисциплин, базовых для данного вида практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
|
|
|
Организация учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами будущей профессией в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Целями учебной практики являются:
- закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных за время обучения;
- изучение организационной структуры предприятия и действующей на нем системы управления;
- ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;
- развитие заданных компетенций в соответствии с направлением подготовки;
- приобретение студентами первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в области электроэнергетики и электротехники.
К основным задачам учебной практики относятся:
− выполнение этапов работы, определенных индивидуальным заданием на учебную практику, календарным планом, формой представления отчетных материалов и обеспечивающих выполнение планируемых в компетентностном формате результатов;
− оформление отчета, содержащего материалы этапов работы, раскрывающих уровень освоения заданного перечня компетенций;
− подготовка и проведение защиты полученных результатов.
Вид практики, способ и форма (тип) ее проведения
Вид практики: учебная.
Тип учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
Способы проведения учебной практики: стационарная или выездная.
Форма проведения практики: базой для проведения учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) являются лаборатории кафедры АИИТ или промышленные предприятия (организации) машиностроения и энергетики. Студенты очно-заочной и заочной формы обучения все виды практик, за исключением преддипломной, как правило, проходят по месту работы, если профиль работы совпадает с профилем обучения.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованиями их доступности для данных обучающихся.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен освоить части указанных ниже компетенций и демонстрировать следующие планируемые результаты обучения:
знать:
- основные способы и приемы самоорганизации и самообразования;
- методы поиска основных видов научно-технической информации;
уметь:
- ставить цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения;
- применять методы и средства информационно-справочных и поисковых систем для сбора и использования научно-технической информации для решения стандартных задач профессиональной деятельности;
владеть:
- методами и способами самоорганизации и самообразования;
- навыками эффективного поиска научно- технической и нормативно-правовой информации в области электроэнергетики.
Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) осваивает части компетенций ОК-7, ОПК-1.
2.1. Карта компетенции ОК-7
| Код ОК-7 | Способность к самоорганизации и самообразованию |
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!