На чем было основано мнение профессора К. И. Арсеньева об эффективности наемного труда и неэффективности труда крепостных крестьян?



Класс. Россия в первой половине XIX в.

Александр 1

Задание №1                               

Соотнесите названия сословий или групп населения с их характеристиками.

Характеристика 1. Занимались внутренней и внешней торговлей, могли откупиться от рекрутской повинности, не платили некоторых податей.

Характеристика 2. Приписывались к городским обществам и могли покидать их только с разрешения властей, платили подушную подать, поставляли рекрутов, занимались мелкой торговлей и промыслами.

Характеристика 3. Учёные, художники, музыканты, дети личных дворян, выборные, работающие в городском самоуправлении, были освобождены от рекрутской повинности и телесных наказаний.

Характеристика 4. Отрекались от мирской жизни, не могли иметь собственности, связей с родственниками, только из них выходило высшее руководство церковью.

Характеристика 5. Не являлись полноправными юридическими лицами, объединялись в общины, в которых существовал уравнительный принцип, занимались сельским хозяйством и промыслами.

Характеристика 6. Военно-служилое сословие, не платили подушной подати и не поставляли рекрутов, жили на границах империи и отвечали за их охрану, в мирное время занимались скотоводством и земледелием.

                                 название сословия российского общества
1  
2  
3  
4  
5  
6  

 

№ 1. Из воспоминаний современников.

«...Солдат роптал на беспрерывное отступление и в сражении надеет­ся найти конец оному. Главнокомандующим М.Б. Барклаем-де-Толли был солдат недоволен и в главную вину ставил ему то, что он не русский».

«...Войска российские, будучи расположены по обширным границам и провинциям своего государства, для соединения своих частей должны бы­ли отступать безостановочно. Малочисленность их против многолюдства неприятеля не позволяла и думать, чтобы вступить в явный бой на границах империи...

В конце июля россияне достигают города Смоленска, и здесь воспо­следовало благополучное соединение первой армии с второю под коман­дою генерала от инфантерии князя Багратиона...

Россияне, переправясь через реку Днепр, стали на возвышенном месте перед городом, с которого картина Смоленска была чрезвычайно трогательна, печальна и разительна; неприятель открыл сильную канонаду мно­жества батарей по городу, пожар разлился по оному во всех почти улицах...

Российские войска 7-го числа августа от развалин и пепла города Смо­ленска отступили и продолжали идти по дороге, ведущей к древней столи­це Москве, и неприятелю каждый шаг за ними был затруднителен и стоил Крови».

1. Используя тексты документов и знания по истории, укажите даты и на­звание войны, о которой идёт речь, а также имя полководца, армия которого вторглась в пределы Российской империи.

2. Каково было настроение солдат российской армии в первый ме­сяц войны? Назовите не менее двух причин такого настроения.

3. Что свидетельствовало о том, что М.Б. Барклаю-де-Толли уда­лось осуществить свой стратегический замысел?

4.В чём состо­ял стратегический замысел императора, возглавлявшего войска противника? Для ответа используйте тексты документов и зна­ния по истории.

№ 2. Из воспоминаний актера И.П. Борецкого, предназначенных для М.А. Бестужева.

«Поутру увидел на улице кучки народа... Народ со всех концов спе­шит на Сенатскую площадь... Я побежал на площадь. Народ запрудил всю площадь и волновался, как бурное море. В волнах этого моря виднелся небольшой островок — это было ваше каре... Я видел царя, окружённого своим штабом и уговаривающего народ разойтись по домам, слышал, как беснующаяся толпа кричала ему в ответ: «Не пойдем, умрём вместе с ни­ми!». Видел, как понеслась на вас кавалерия... и с каким диким остервене­нием толпы народа отразили второй натиск поленьями дров, и я, грешный человек, метнул одно полено в бок кавалеристу... видел и я тебя, как ты при третьей атаке стал против солдат, готовых дать залп, от которого вся эта кавалерия, обскакивавшая каре, легла бы лоском, — как ты скомандо­вал: «Оставь!»... Видел, как смертельно раненый Милорадович, шатаясь в седле, поскакал прочь от непокорных солдат, и наконец услышал роковой выстрел из пушки. Второй выстрел повалил множество из передовых. На­род прыснул во все стороны. Третий выстрел был направлен на открытое каре...»

1. О каком событии рассказано в отрывке? Когда и где оно произо­шло?

2. Какие противостоявшие друг другу группы участников события называет автор?

3. Как автор характеризует настроение и отношение собравшего­ся на площади народа к выступлению? Укажите не менее двух положений.

№ 3. Из «Манифеста», написанного С.П. Трубецким.

«В Манифесте Сената объявляется:

Уничтожение бывшего Правления.

Учреждение временного [правления] до установления постоянного [вы­бранного представителями сословий]...

Равенство всех сословий перед Законом...

Объявление права всякому гражданину заниматься чем он хочет, и по­тому дворянин, купец, мещанин, крестьянин — все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торго­вать оптом и в розницу... Приобретать всякого рода собственность, как то земля, дома в деревнях и городах...

Сложение [отмена] подушных податей и недоимок по оным...

Уничтожение рекрутства и военных поселений.

Убавление срока службы военной для нижних чинов и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сосло­виями».

1. Назовите событие, в связи с которым был написан «Манифест», и не менее двух фамилий соратников С.П. Трубецкого.

2. Используя текст источника, укажите, какие проблемы (не менее трёх) и каким образом пытались решить соратники С.П. Трубец­кого.

3. Чем закончилось событие, в связи с которым С.П. Трубецкой написал «Манифест»? Назовите не менее двух последствий.

                                                   

№4 Профессор К. И. Арсеньев о крепостном праве. 1818 г.

Доказано, что земля, возделанная вольными крестьянами, дает обильнейшие плоды, нежели земля одинакового качества, обработанная крепостными. Истина непреложная, утвержденная опытами многих веков протекших, что свобода промышленника и промыслов есть самое верное ручательство в приумножении богатства частного и общественного и что для поощрения к большей деятельности и к большему произведению нет лучшего, надежнейшего средства, как совершенная, не ограниченная ничем гражданская личная свобода; истинный источник величия и совершенства всех родов промышленности.

На чем было основано мнение профессора К. И. Арсеньева об эффективности наемного труда и неэффективности труда крепостных крестьян?


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 650; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!