Оценочная шкала результатов анкетирования
| № | Степень удовлетворенности | Числовой интервал |
| 1 | Полностью не удовлетворен | 0-40 |
| 2 | В целомне удовлетворен | 41-60 |
| 3 | В целом удовлетворен | 61-80 |
| 4 | Полностью удовлетворен | 81-100 |
Приложение № 3
Форма экспертного заключения студенческого эксперта
Общая часть
В период с «__» _______ по «__»_________ 20__ года была проведена студенческая экспертиза реализации образовательной программы наименование образовательной программы внаименование образовательной организациив рамках эксперимента «Формы общественного содействия обучающихся процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности» (далее – Эксперимент). Студенческая экспертиза была проведена в форме анкетирования (технологическая инструкция № 3)
Всего в Эксперимент было вовлечено ____ обучающихся, что составляет ___ % общей численности обучающихся по аккредитуемым программам.Сводная статистика анкетирования приведена в таблице:
| № | Вопрос (утверждение) | Средний балл |
| 1 | Удовлетворяет ли Вас структура Вашей образовательной программы? | |
| 2 | Удовлетворителен ли объем лекционных занятий? | |
| 3 | Удовлетворителен ли объем практических занятий? | |
| 4 | Оцените, насколько хорошо Вы осведомлены о содержании своей образовательной программы | |
| 5 | Удовлетворяют ли Вашим потребностям библиотечные фонды образовательной организации? | |
| 6 | Удовлетворены ли Вы доступностью учебников, пособий, конспектов лекций, в том числе в электронной форме? | |
| 7 | Удовлетворяет ли Вашим потребностям оснащенность учебного процесса компьютерной и мультимедийной техникой? | |
| 8 | Удовлетворяет ли Вас качество используемого в учебном процессе оборудования и оснащения (например, в лабораториях)? | |
| 9 | Удовлетворяет ли Вас качество (состояние) учебных аудиторий? | |
| 10 | Удовлетворены ли Вы уровнем профессионализма и компетентности профессорско-преподавательского состава? | |
| 11 | Удовлетворены ли Вы уровнем доброжелательности и вежливости сотрудников образовательной организации? | |
| 12 | Удовлетворены ли Вы тем, как организована работа по подготовке курсовых, дипломных и иных работы? | |
| 13 | Удовлетворены ли вы качеством организации практик (ознакомительных, производственных и т.д.)? | |
| 14 | Удовлетворены ли Вы используемыми в процессе обучения подходами и технологиями? | |
| 15 | Удовлетворяют ли Вас созданные в образовательной организации условия для самостоятельной работы? | |
| 16 | Удовлетворяют ли Вас созданные в образовательной организации условия для дополнительного образования? | |
| 17 | Удовлетворены ли Вы предоставленными Вам возможностями влиять на содержание своего образования? | |
| 18 | Оцените степень вовлеченности студентов в оценку качества образовательного процесса | |
| 19 | Оцените, насколько полученные знания будут полезны Вам в дальнейшей профессиональной деятельности? | |
| 20 | Удовлетворены ли Вы качеством своего образования в целом? |
| № | Критерий удовлетворенности | Процент |
| 1 | Удовлетворенность обучающихся структурой и содержанием образовательной программы | |
| 2 | Удовлетворенность обучающихся учебно-методическим обеспечением образовательной программы | |
| 3 | Удовлетворенность обучающихся материально-техническим обеспечением образовательной программы | |
| 4 | Удовлетворенность обучающихся работой профессорско-преподавательского состава | |
| 5 | Удовлетворенность обучающихся организацией образовательного процесса | |
| 6 | Степень вовлеченности обучающихся в формирование своей образовательной программой | |
| 7 | Общая оценка образовательной программы |
| Суммарный балл (20-100) | |
| Заключение о степени удовлетворенности |
Выводы, рекомендации и предложения по итогам анкетирования
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эксперт отражает выявленные недостатки и может внести предложения по их исправлению, а также по совершенствованию образовательного процесса в целом, обратить внимание проводящих государственную аккредитацию экспертов на отдельные аспекты реализации образовательной программы. Эксперт также может прокомментировать результаты анкетирования, указать, почему в том или ином случае они сложились подобным образом.
Студенческий эксперт
по вопросам государственной аккредитации
образовательной деятельности ______________ /ФИО/
«___» ___________ 20__ г.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 265; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!