Чем ВВП отличается о ВНП, а ВНП от НД?

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 8Следующая ⇒

В чем состоит проблема идентификации товаров и услуг при определении объема национального продукта (узкий и широкий подходы, методика ООН)?

Что представляет собой проблема двойного счета?

Как учитываются при исчислении национального продукта товары и услуги, не поступающие в рыночный оборот?

Какова структура ВВП в сфере производства?

Какова структура ВВП в сфере потребления?

Какова структура ВВП в сфере распределения?

Покажите взаимосвязь показателей ВВП (ВНП), ЧНП, НД, ЛД, ЛРД.

Является ли ВВП (ВНП) точным измерителем благосостояния страны?

Чем теневая экономика отличается от ненаблюдаемой экономики? Раскройте структуру ненаблюдаемой экономики в России.

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 2 - п. 2.1.

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 16. С. 366–380.

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 1, п. 1.2. – 1.5..

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 13

План семинарского занятия 4. ВВП

Задание к семинару

1. Дано:

- личные потребительские расходы 245 денежных единиц;

- трансферты – 12;

- арендная плата – 14;

- амортизационные отчисления – 27;

- проценты по вкладам – 13;

- доходы собственников – 31;

- чистый экспорт –3;

- дивиденды – 16;

- заработная плата работников – 221;

- косвенные налоги на бизнес – 18;

- нераспределенная прибыль корпораций – 21;

- индивидуальные налоги – 26;

- подоходный налог с корпораций – 19;

- прибыли корпораций – 56;

- государственные закупки товаров и услуг – 72;

- чистые частные внутренние инвестиции – 33;

- личные сбережения – 16;

- взносы в социальные фонды – 20.

Найти: ВВП по доходам и расходам; ЧНП; национальный, личный и личный располагаемый доход.

2. Имеются данные:

Показатели	2011 год	2012 год
Национальный доход, ден. ед.	500	510
Косвенные налоги, ден. ед.	30	35
Амортизационные отчисления, % в ВВП	15	16
ВВП реальный ( %)	100	100
Государственные закупки товаров и услуг ( % в ВВП)	18	17

Найти: ВВП реальный в 2011 и 2012 годах, размер государственных закупок товаров и услуг.

План семинарского занятия 5. Совокупный спрос. Совокупное предложение

1. Совокупный спрос в макроэкономике: понятие, детерминанты, кривая AD.

2. Совокупное предложение: понятие, детерминанты, кривая AS.

3. Кривые AD-AS вместе, модель AD-AS: краткосрочный и долгосрочный периоды.

4. ВВП номинальный и реальный

5. ВВП потенциальный. Отклонение ВВП реального от потенциального (разрывы ВВП).

Контрольные вопросы:

1. Перечислите и объясните причины отрицательного наклона кривой совокупного спроса?

2. Какие участки выделяются на кривой совокупного предложения?

3. Какими причинами можно объяснить а) увеличение совокупного предложения; б) уменьшение совокупного предложения?

4. Что общего и чем отличаются детерминанты спроса и предложения в микро- и макроэкономике?

5. Почему под действием детерминант возможна разная динамика ВВП номинального и реального? Приведите примеры.

6. Что означает понятие «макроэкономическое равновесие»?

7. Какие явления характерны для экономики, находящейся в состоянии неравновесия?

8. В чем суть классического подхода к проблеме макроэкономического регулирования?

9. Почему необходимо при макроэкономическом анализе выделять номинальный, реальный и потенциальный ВВП?

10. Почему «перегрев» ресурсов не может сопровождаться снижением цен?

11. Какова роль Л.Вальраса, А. Маршалла и Ж.-Б. Сэя в теории макроэкономического равновесия?

12. Что такое эффект Кейнса и эффект Пигу?

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл.3, гл.7

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 18, с. 404-416

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 2 - п. 2.1. – 2.3, с. 64-92

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 14, с. 373-375

План семинарского занятия 6. Макроэкономическое равновесие

Задания к семинару

1. Объясните влияние на совокупный спрос и предложение следующих факторов:

А) правительство решило сократить финансирование социальных программ, уменьшив при этом косвенные налоги;

Б) принято решение о введении ипотечного кредитования жилищного строительства; на эти цели направлена часть средств государственного бюджета.

2. Имеются данные:

Годы	ВНП номинальный	ВНП реальный
1999	1000	1000
2000	1050	1010
2001	1100	1020
2002	1120	980
2003	1180	920
2004	1230	870
2005	1217	1040
2006	1300	1200
2007	1294	1294
2008	1340	1310

В 1999 году – макроэкономическое равновесие. Ежегодно ВВП потенциальный увеличивался на 2 % по сравнению с предыдущим годом. Базисный год – 1999-й.

Найти: дефлятор ВВП, ВВП потенциальный, разрыв ВВП. Дайте оценку цикличности экономического развития за 10 лет.

3. Реальный совокупный спрос увеличивается, если:

- падает уровень цен;

- растет уровень цен;

- снижается курс национальной валюты;

- увеличиваются избыточные производственные мощности;

- все предыдущие ответы неверны.

Домашнее задание 2

1. Объясните влияние на совокупный спрос и предложение следующих факторов:

А) курс национальной валюты упал; правительство увеличило пошлины на импорт;

Б) появились новые технологии, которые удешевили товары и уменьшили спрос на рабочую силу.

2. Если объем номинального ВВП вырос на 5%, а цены выросли на 6%, то:

- реальный ВВП увеличился, но в меньшей степени, чем цены;

- реальный ВВП сократился;

- реальный ВВП не изменился;

- реальный ВВП увеличился, но в меньшей степени, чем номинальный.

3. На основе данных определите реальный ВВП.

Вариант	ВВП номинальный	Дефлятор на конец года (%)
1	620	124
2	460	98
3	490	100

План семинарского занятия 7. Цикличность развития экономики

1. Экономическое развитие и экономический рост: понятие, типы, темпы, основные показатели, факторы.

2. Цикличность экономического развития: виды циклов, структура «делового цикла», «длинные волны» в экономике.

3. Цикличность и экономическое развитие, их взаимосвязь. Ациклические, проциклические и контрциклические показатели.

4. Цикличность развития экономики и отклонение ВНП реального от потенциального.

5.Экономические кризисы, их роль в экономике. Антикризисная политика: необходимость, возможности, последствия.

Контрольные вопросы:

1. В чем состоит различие между экстенсивным и интенсивным типом экономического роста?

2. Назовите факторы и показатели экономического роста?

3. В чем причины экономических кризисов? Каковы их разновидности?

4. Способствуют ли экономические кризисы экономическому росту?

5. Чем отличаются классические промышленные циклы от циклов II половины ХХ в.?

6. В чем причина существования разных видов циклов?

7. Каково влияние «длинных волн» на общество?

8. Что такое базовые нововведения?

9. Каковы темпы и основные показатели экономического развития РФ в 2000-2012 гг.?[1]

10. Что такое трансформационный спад?

11. В чем разница между экономическим ростом и экономическим развитием?

12. Необходима ли антикризисная политика правительства, как она влияет на экономический рост? Почему имеются противники регулирования экономических кризисов?

13. Почему в последние годы происходит замедление темпов экономического роста?

14. Какова взаимосвязь экономических циклов и разрывов ВВП?

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 9.

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 19.

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 3.

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 15

Задания к семинару

1. Ситуацию экономического спада при росте цен называют:

- инфляция;

- стагнация;

- рецессия;

- стагфляция.

2. Причиной экономического кризиса является:

- низкий совокупный спрос;

- снижение предложения;

- снижение доходов населения;

- превышение предложения и падение спроса;

- опережающий рост предложения по сравнению со спросом.

3. Какое из перечисленных явлений не соответствует экономическому спаду?

- падение курса акций;

- сокращение налоговых поступлений;

- снижение прибылей корпораций;

- сокращение инвестиций в оборудование;

- уменьшение объема пособий по безработице.

4. Дано:

Годы	ВВП потенциальный	ВВП реальный
2003	3000	3000
2004	3800	3600
2005	4125	3900
2006	4200	4200

Базисный год – 2003. Найти: разрывы ВВП, показатели экономического развития.

5. Дано:

Годы	ВВП номинальный	Дефлятор ВВП относительно 2005 года
2003	450	0,8
2004	650	0,9
2005	800	1,0
2006	1000	1,24

ВВП потенциальный все годы был постоянным и составил в ценах 2003 года 900 денежных единиц. Найти: ВВП реальный, разрывы ВВП, показатели экономического развития, взяв за базисный год 2003-й. Дать характеристику экономической ситуации за 4 года.

Домашнее задание 3

Имеются данные:

Годы	ВВП номинальный	Дефлятор ВВП относительно 2006 года
2005	700	0,9
2006	760	1,0
2007	800	1,1
2008	900	1,2

ВВП потенциальный все годы не менялся, составил в ценах 2005 года 750 денежных единиц. Найти: ВВП реальный, разрыв ВВП, показатели экономического развития, взяв за базисный год 2005-й. Построить график экономического развития за 4 года, указать стадии делового цикла, дать характеристику экономической ситуации.

План семинарского занятия 8. Макроэкономическое равновесие: классический подход.

1. Классическая теория саморегулирования экономики: основные предпосылки, механизм восстановления равновесия при отклонении ВВП реального от потенциального.

2. Роль ссудного процента и цены труда в восстановлении равновесия ВНП. Ценовой индекс и ВВП номинальный до и после восстановления равновесия.

3. Сильные и слабые стороны теории саморегулирования экономики. Критика Д.М. Кейнсом классической школы.

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл.3, гл.7

Задания к семинару

Используя графики классической саморегулирующейся экономики, покажите, как будет восстанавливаться равновесие ВВП, если:

- произойдет прирост денежной массы;

- увеличатся цены на сырье;

- на финансовых рынках увеличится предложение денег за счет импорта капитала;

- на финансовых рынках уменьшится предложение денег за счет экспорта капитала;

- вырастут потребности за счет предложения на рынках новых товаров и услуг;

Все ли вышеуказанные процессы можно объяснить на основе положений классической школы? Может ли восстанавливаться равновесие ВВП без изменения цен?

Домашнее задание 4

- профсоюзы активизируют свою деятельность по защите прав работающих;

- потребители решили увеличить долю дохода, которую они тратят на текущее потребление;

- выпускники школ увеличили предложение на рынке труда.

План семинарского занятия 9. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия

1. Потребление и сбережение, факторы, их определяющие. Предельная и средняя склонность к потреблению и сбережению. Влияние потребления и сбережения на макроэкономическое равновесие.

2. Инвестиции, их виды. Изменение макроэкономического равновесия под действием инвестиций.

3. Налоги и правительственные расходы, их влияние на совокупный спрос.

4. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике.

5. Эффект мультипликатора. Виды мультипликаторов, их практическое значение.

Контрольные вопросы:

1. Что показывает функция потребления и сбережения?

2. Каковы количественные показатели предельной и средней склонности к потреблению и сбережению (больше или меньше нуля, больше или меньше единицы)?

3. Какими причинами объясняется действие мультипликационного эффекта?

4. Каково практическое значение мультипликативного эффекта при регулировании экономики?

5. Какие факторы влияют на размер и динамику инвестиций?

6. Что общего и чем отличаются классическая и кейнсианская модели макроэкономического равновесия?

7. Какими способами можно восстановить макроэкономическое равновесие при отклонении ВВП реального от потенциального?

8. В чем суть парадокса бережливости?

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл.3, гл.7

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 18, с. 416-440, гл. 26

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 2 - п. 2.1. – 2.3, с. 80-105

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 14.

Задания к семинару

1. В кейнсианской модели точка равновесия потребления и дохода означает:

- равновесие спроса и предложения;

- равновесия «утечек» и «инъекций»;

- равновесие доходов и расходов;

- макроэкономическое равновесие.

Что из перечисленного неверно?

2. Изменение угла наклона кривой потребления в кейнсианской модели может означать:

- изменение МРС и MPS;

- изменение АPC и АРS;

- изменение налоговой ставки;

- изменение автономных расходов.

Что из перечисленного неверно?

3. Дано: автономное потребление – 20 денежных единиц; МРС – 0,6; спрос на инвестиции – 30. Как повлияет на величину равновесного национального дохода прирост автономных инвестиций на 5 денежных единиц? Как повлияет уменьшение инвестиций на 5 денежных единиц?

4. Имеются данные:

Располагаемый доход	Потребление
200	230
240	260
280	290
320	320
360	350
400	380
440	410
480	440
520	470
560	500

Найти: MPC, MPS, APC, APS, автономное потребление, равновесный национальный доход, мультипликатор расходов. Как изменится равновесный национальный доход, если:

- правительственные расходы – 30 денежных единиц;

- правительственные расходы – 30, инвестиции – 10;

- расходы правительства – 30, инвестиции – 10, чистый экспорт – 20.

5. Экономика описана следующим образом:

Y=C+I+G+X

C= 300+0,8Y’, где Y’ –располагаемый доход

I= 200+0,2Y

X= 100-0,04Y

G=200

t=0,2, где t – налоговый коэффициент

Найти: равновесный уровень дохода, величину мультипликатора.

Домашнее задание 5

1. Дано: равновесный национальный доход – 1000 денежных единиц, МРС – 0,5. Как изменится равновесное значение национального дохода, если:

- ставка подоходного налога повысится с 20% до 25%, а государственные расходы – с 150 до 200 денежных единиц;

- правительство сократило на 15 денежных единиц трансферты, и на столько же увеличило закупки благ?

2. Экономика описана следующим образом:

Y=C+I+G+X, где

C = 400+ 0,9 Y’ , где Y’ –располагаемый доход

I= 200+0,25Y

X= 200-0,1Y

G=200

t=0,33, где t – налоговый коэффициент

Найти: равновесный уровень дохода, величину мультипликатора.

3. Предельная склонность к сбережению – 0,25; налоговый коэффициент – 0,3. Правительство: увеличивает государственные закупки товаров и услуг на 20 ден. ед., уменьшает автономные налоги на 15, вводит новый налоговый коэффициент – 0,25. Как изменится ВВП, если начальные «инъекции» составляли 120 ден. ед.?

План семинарского занятия 10. Подготовка к контрольной работе 1

1. Дано:

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 814; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!