Спишите, раскрывая скобки. Объясните правописание не.



А Явная (не) правда, обидная (не) внимательность; (не) друг, а знакомый; чужеземец (не) званый, (не) укротимый дух, (не) прерывная трансляция, (не) брежная запись, (не) преодолимое препятствие, (не) стерпимая обида;.

В. (Не) годовать против лжи, (не) долюбливать танцы, (не) навидеть врага, (не) взлюбить мачеху, (не) волить силой, мне (не) здоровится, (не) хватает слов, (не) мог (не) пожелать, (не) выйти на улицу,

Г. шел (не) торопясь, (не) желая думать, слушал (не) вмешиваясь, пройтись (не) спеша по комнатам, (не) взирая на метель, (не) растерявши друзей, (не) жалея сил, (не) умолкая ни на секунду, ни на кого (не) смотря,

Д. (не) тронутый пожаром лес, (не) проходимые заросли, (не) покрытая голова, (не) законченная студентами работа, (не) заживающая долго рана; (не) исследованная, а дикая тайга; (не) успевшая высохнуть земля.

 

Напишите предлоги с существительными, раскрыв скобки. Подчеркните омонимичные существительные.

(На) счет учебы, (в) продолжени_ целого месяца, (в) след за веком, говорили (на) счет поездки, (в) течени_ разговора, (по) среди лета, (по) середине комнаты, имей (в) виду, (в) виду окончания школы, (в) виде конуса, (в) течени_ реки, (в) продолжени_ романа, деньги перевели (на) счет школы, (за) счет предприятия совершили поездку, (в) следстви_ непогоды, (в) следстви_ по делу появились новые факты, (в) виде замечания, (в) роде цапли, (в) место радости, (на) встречу волнам, (по) мере продвижения, (в) меру упитанный, (в) силу обстоятельств, (не) смотря на непогоду, (по) поводу переезда, (не) взирая на неприятности, (на) подобие пальмы.

Спишите, раскрывая скобки.

Он жил так (же), как и все. Он так (же) поехал вместе со всеми. (Во) что (бы) то ни стало ей хотелось победить на соревнованиях. (От) чего так хорошо летом в деревне? (От) чего его предостерегали, то и случилось. Он родился в деревне, (по) этому хорошо знал деревенскую жизнь. Она была талантлива и (при) этом трудолюбива. (За) тем событием следовали мероприятия более интересные. (За) тем он поедет на соревнования. Я думал, что (бы) мне сказать отцу, что (бы) он успокоился. В лощине, на пустом месте, то (же) рвались снаряды, но реже, за (то) на высотке с тремя домиками стоял сплошной дым. Мостовая, так (же), как и дорога, была усыпана цветами акации. Идти оставалось далеко, при (том) песчаной дорожкой. И собаки притихли от (того) что никто посторонний не тревожил их покоя. (И) так громыхало изо дня в день. (И) так, все осталось (по) прежнему.

 

 

Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните подлежащее и сказуемое, укажите, какими частями речи они выражены.

Место сбора плац. Кремль сокровищница русского зодчества. Охотники тоже народ разговорчивый. Я охотник. Это не ответ. Самое страшное в нашей работе остановиться в своем росте. Долг учителя хорошо знать свой предмет. Лучшие друзья это люди, готовые помочь. Крепка дружба наших стран. Мой брат уже студент. Учить других это значит самому учиться. Мой брат, видимо, хороший специалист. Дважды два четыре. Курить здоровью вредить. Чай пить не дрова рубить. Май тоже весенний месяц. Свой ум царь в голове. Один сын не сын, два сына полсына, три сына сын. Один в поле не воин. Жизнь прожить не поле перейти. Работа не волк, в лес не уйдет.

 

Расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены предложения.

Обшарканный видавший виды вездеход остановился на берегу большой окутанной утренним туманом реки. Все это нравилось Натке и людской поток и пыльные желтые автобусы и звенящие трамваи… Жаворонки звенели высоко-высоко в полусумрачной воздушной бездне. Жизнь за мое упорство вернула мне счастье безмерное изумительное прекрасное. Дует резкий холодный ветер. Жидкий ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею. Тело мое ответило ему легкой веселой дрожью. Солнце скрылось за снеговым хребтом и бросало последние розовые лучи на длинное тонкое облако на ясном прозрачном горизонте. Странный болезненный крик раздался вдруг два раза сряду над рекой.

 

 

Переделайте предложения, превращая обособленные причастные обороты в необособленные, и наоборот, и запишите.

Осененная деревьями дорога извивается около горы. Солнце поднялось над горами и сгоняло еще лежавший в тени иней. На дворе стояла запряженная двумя волами арба. Ручеек извивался молча около обнаженных осенью деревьев. Все стены пестрели от вырезанных из журналов картин. Молодой месяц, светивший сначала, зашел за горы. Мягкие шаги людей, обутых не в сапоги, приближались. Солдаты теперь не только слышали, но и увидели две тени, проходившие в пролете между деревьями. Солнце блистало и на только что распустившейся листве, и на молодой девственной траве, и на всходах хлебов, и на ряби быстрой реки, видневшейся влево от дороги. Хаджи-Мурат сдержал своего тяжело дышавшего и посеревшего от пота белого коня и остановился.

 

 

Найдите в предложениях распространенные определения и их «хозяина» – определяемое слово. Выделите определение и обозначьте определяемое слово. Исправьте пунктуационные ошибки, если они есть.

Порыскав глазами, Ипполит Матвеевич увидел, свисающие с потолка, фанерные прямоугольники, выкрашенные в основные цвета солнечного спектра. Ослабленный вечным потреблением мяса, организм не в силах сопротивляться инфекции. Обед на двоих, съедаемый честно пополам в вегетарианской столовой «Не укради», вырывал из бюджета супругов тринадцать рублей в месяц. В комнате из мебели был только лежавший на четырех кирпичах, матрац в красную полоску. Посмотрев на темно-синий, украшенный знаками Зодиака, циферблат Рязанского вокзала, путешественники заметили, что часы показывают без пяти десять.

 


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1374; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!