Тема 2. Религиозная ситуация в мире и в России.
История нехристианских религий
Шевардина М.С.
Курс «История нехристианских религий» разработан для слушателей, чья религиоведческая подготовка, историческая компетентность в области истории религии войдут органическими составными частями в структуру их будущей профессиональной деятельности. Знания в этой области позволят им ориентироваться в сложнейшей религиозной обстановке как в России, так и за рубежом.
Настоящий курс призван рассмотреть исторический, религиозно-философский и догматический аспекты мировых (буддизм, ислам) и национально-государственных (иудаизм, конфуцианство, индуизм и др.) религий, учит анализировать основы вероучительной догматики и специфические особенности нравственных норм и запретов, которые формируют содержательные характеристики социальной сферы человечества.
В данном курсе изучаются только те религии, представители которых имеют многочисленных последователей в настоящее время. Религии Древнего Египта и Месопотамии, Древней Греции и Древнего Рима, относящиеся к курсам истории древнего мира[1], не рассматриваются. Зороастризм не изучается по причине незначительного числа его последователей в настоящее время.
Для успешного освоения теоретического материала курса слушатели должны обладать базовыми знаниями по дисциплинам: «Священное Писание Ветхого Завета», «Священное Писание Нового Завета», «Православное вероучение», «История христианской Церкви».
|
|
|
Для освоения фактологической основы курса по каждой теме предлагаются контрольные вопросы для самопроверки и текущей аттестации. Выполняя их, слушатель может успешно усвоить терминологию и основные понятия курса.
Цель курса изучение и демонстрация религии как глобального явления, без которого человечество не может обходиться; ознакомление с основными религиями, имеющими распространение в современном мире и, особенно, в нашей стране в контексте православного вероучения и сопоставление нравственных основ изучаемых религий с православными.
Задачи курса:
· освоить понятийный аппарат, принципы и методы подхода к анализу истории религии;
· ознакомить слушателей со становлением, формированием и эволюцией нехристианских религий;
· изучить характерные особенности иных вероучений и их сущность;
· истолковать иные религии и их существенные характеристики в связи с истинами православной веры;
· научиться вести диалог и противостоять экспансии иноверия.
Программа курса
Раздел 1. Введение в предмет
Тема 1. Введение в предмет. Понятие религии.
Тема 2. Религиозный опыт и его типы.
Тема 3. Религиозная ситуация в мире и в России.
|
|
|
Тема 4. Православный подход к нехристианским религиям и атеизму.
Тема 5. Доисторическая и внеисторическая религиозность.
Раздел 2. Дохристианские религии
Тема 6. Религии Индии
Тема 7. Буддизм.
Тема 9. Религии Китая и Японии
Раздел 3. Постхристианские религии
Тема 10. Иудаизм.
Тема 11. Ислам.
Раздел 1. Введение в предмет. Понятие религии
Тема 1. Предмет истории религии
Понятие религии (этимология, определения и основные характеристики). Религиозные представления о строении мира. Вопрос о происхождении и сущности религии. Классификации религий.
Литература:
1. Лега В.П. Сущность религии//Основное богословие, или христианская апологетика: Курс лекций, прочитанный студентам ДВГУ в апреле 2000 г. М., 2000 г.
2. Зубов А.Б. История религий. Книга первая: Доисторические и внеисторические религии. Курс лекций. М., 1997. Лекция 1. Предмет и основные понятия истории религий. Глава II. Религия. § 6. Взгляды отдельных философов на религию. § 7. Происхождение религии
3. Введение в общее религиоведение: учебник. Под редакцией проф. И.Н. Яблокова. 3-е изд. М., 2008. Раздел II. Глава 12; Раздел III. Глава 8, 9; Раздел IV. Глава 10. (Психологические предпосылки религии в различных концепциях), Раздел V.
|
|
|
Вопросы для самопроверки:
1. Каковы варианты этимологии понятия «религия»? Сравните переводы блаж.Августина и Лактанция. Какой из этих переводов наиболее отражает христианское понимание данного явления?
2. Что такое sacrum?
3. Что такое сакральное пространство и каковы его характеристики?
4. Что такое профанное пространство и каковы его характеристики?
5. Каково место религии в онтологической модели мира?
6. Каковы версии по происхождению религии как феномена, исходя из разных концепций?
7. Какова цель ритуала?
8. Каковы существенные характеристики религии?
Тема 2. Религиозная ситуация в мире и в России.
Краткий социологический обзор религиозной ситуации в современном мире и в России: число приверженцев крупнейших религий и мировоззрений, уровень религиозной активности, влияние на политику, общество и культуру; тенденции развития
Литература:
1. Тарусин М. Исследование "Религия и общество"// Институт общественного проектирования, отдел социологии, Москва, 2005 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.religare.ru/25_502.html.
2. Кырлежев А. Религия в современном мире: итоги века // Кырлежев А. Власть Церкви: Публицистические статьи (1994–2000). М., 2003. С. 183–190. [Электронный ресурс]. URL: http://www.religare.ru/article25412.htm.
|
|
|
3. Щипков А. Во что верит Россия. Религиозные процессы в постперестроечной России. Курс лекций. СПб, 1998.
Источники:
1. World Religions Religion Statistics Geography Church Statistics. [Электронный ресурс]. URL: http://www.adherents.com/.
Вопросы для самопроверки:
1. Каково процентное соотношение последователей основных религий?
2. Какие основные тенденции в изменении религиозной ситуации в мире и в России можно выявить на основе статистических данных?
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 258; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!