Занятие № 33. Гигиена лечебно-профилактических учреждений.
1. Виды ЛПУ. Классификации больниц по профилю, мощности и уровню оказания мед. Помощи
2. Понятие о лечебно-охранительном режиме, его основные компоненты.
3. Гигиенические мероприятия по обеспечению лечебно-охранительного режима в больнице.
4. Гигиенические требования к размещению больниц различного профиля.
5. Гигиенические требования к участку больницы. Функциональное зонирование больничного участка.
6. Структура больницы общего профиля.
7. Гигиенические требования к приемному отделению больницы.
8. Гигиенические требования к палатной секции больницы. Виды планировки палатных секций.
9. Гигиенические требования к палате больницы.
10. Гигиенические требования к хирургическому отделению.
11. Гигиенические требования к операционному блоку.
12. Гигиенические требования к операционной.
13. Гигиенические требования к инфекционному отделению.
14. Гигиенические требования к палатам в инфекционном отделении.
15. Гигиенические требования к детскому отделению больницы.
16. Гигиенические требования к поликлинике.
Самостоятельная работа – проведение санитарного обследования больницы.
Занятие № 34. Продолжение. Профилактика ВБИ.
1. Понятие о внутри больничных инфекциях (ВБИ).
2. Опасность ВБИ для пациентов и для здравоохранения.
3. Причины роста ВБИ в мире в настоящее время.
4. Структура ВБИ по возбудителям в 20 веке и в настоящее время.
|
|
|
5. Распространенность ВБИ по группам пациентов в больнице
6. Отличия эпид. Очагов ВБИ от обычных эпид. Очагов инфекционных болезней.
7. Первичные и вторичные источники ВБИ в больнице.
8. Пути распространения ВБИ в больничной среде.
9. Критические, полу критические и некритические предметы внутрибольничной среды при контактном пути распространения ВБИ.
10. Профилактика распространения ВБИ в больницах.
11. Гигиена труда медицинского персонала: наиболее неблагоприятные медицинские профессии.
12. Гигиена труда хирургов и анестезиологов: основные профессиональные вредные факторы и проф. заболевания.
13. Гигиена труда инфекционистов и фтизиатров: основные профессиональные вредные факторы и проф. заболевания.
14. Гигиена труда рентгенологов и радиологов: основные профессиональные вредные факторы и проф. заболевания.
Тесты и ситуационные задачи по теме.
Занятие № 35. Гигиена детей и подростков. Физическое развитие детей как критерий здоровья.
1. Предмет и задачи ГДП. Методы исследования в ГДП.
2. Основные закономерности роста и развития организма ребенка.
3. Схемы возрастной периодизации (физиологическая и социальная).
4. Физическое развитие детей и подростков как критерий индивидуального и популяционного здоровья.
|
|
|
5. Факторы, влияющие на физическое развитие детей и подростков.
6. Акселерация и деселерация, их медико-социальные последствия.
7. Методы исследования физического развития детей и подростков, основные требования к ним.
8. Способы оценки физического развития детей и подростков, их назначение.
9. Метод сигнальных отклонений для оценки физического развития детей и подростков.
10. Метод регрессионных шкал для оценки физического развития детей и подростков.
11. Центильный метод для оценки физического развития детей и подростков.
12. Методика исследования влияния экологической ситуации на физическое развитие детей и подростков.
13. Группы здоровья детей и подростков.
14. Критерии распределения детей и подростков по группам здоровья.
Тесты и ситуационные задачи по теме.
Занятие № 36-37. Гигиенические требования к ДДУ и школам.
1. Виды и назначение ДДУ.
2. Гигиенические требования к выбору участка ДДУ в городе.
3. Гигиенические требования к земельному участку ДДУ. Функциональное зонирование участка.
4. Гигиенические требования к отдельным функциональным зонам на участке ДДУ.
5. Гигиенические требования к планировке здания ДДУ.
|
|
|
6. Гигиенические требования к групповой ячейке в ДДУ, состав основных помещений.
7. Гигиенические требования к групповой комнате в групповой ячейке в ДДУ.
8. Гигиенические требования к мебели и детским игрушкам в ДДУ.
9. Гигиенические требования к размещению школ.
10. Гигиенические требования к школьному участку, зонирование школьного участка.
11. Гигиеническая оценка различных систем школьного строительства.
12. Гигиенические требования к планировке школ. Основные группы помещений.
13. Гигиенические требования к школьному классу и школьному кабинету.
14. Гигиенические требования к школьной мебели.
15. Правила подбора размеров школьных парт (столов).
16. Гигиенические нормативы школьной мебели (дистанция, дифференция).
17. Гигиенические требования к школьному расписанию (количество, сложность уроков).
18. Врачебно-профессиональная консультация и профессиональная ориентация в школе: назначение и организация.
19. Пути адаптации к обучению детей в школе, возраст начала обучения.
20. Методики определения школьной зрелости ребенка. Тест Керна-Йерасика.
21. Гигиенические требования к режиму дня детей разного возраста.
22. Гигиенические требования к двигательной активности детей.
23. Методики оценки адекватности физической нагрузки как способ профилактики гипс- и гиперкинезии у детей.
24. Гигиенические требования к закаливанию детей и подростков.
25. Гигиенические требования к питанию детей и подростков, отличия от питания взрослых и их обоснование.
Тесты и ситуационные задачи по теме.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 216; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!