Занятие № 29. Гигиена труда при действии шума, вибрации, ЭМП.
Модуль 3. Гигиена труда, гигиена больниц, гигиена детей и подростков.
Лекция № 1. Предмет и задачи гигиены труда. Профессиональные вредности и профессиональные заболевания. Радиационная гигиена и экология.
Лекция № 2. Основы гигиенической токсикологии.
Лекция № 3. Гигиена лечебно-профилактических учреждений.
Лекция № 4. Гигиена детей и подростков. Оценка физического развития как критерия здоровья детей и подростков.
Самостоятельная работа – Санитарное обследование больниц.
1.Занятие № 27.Предмет и задачи гигиены труда. Физиология труда.
2. Занятие № 28. Профессиональные вредности и профессиональные заболевания. Виды медосмотров работающих. Профессиональная пылевая патология.
3. Занятие № 29. Гигиена труда при действии шума, вибрации, ЭМП.
4. Занятие № 30. Радиационная гигиена и экология.
5. Занятие № 31. Основы промышленной токсикологии.
6. Занятие № 32. Гигиена труда и токсикология агрохимикатов.
7. Занятие № 33. Гигиена лечебно-профилактических учреждений.
8. Занятие № 34. Продолжение. Профилактика ВБИ.
9. Занятие № 35. Гигиена детей и подростков. Физическое развитие детей как критерий здоровья.
10. Занятие № 36. Гигиенические требования к ДДУ и школам.
11. Занятие № 37. Гигиенические требования к обучению, закаливанию, питанию детей и подростков.
12. Занятие № 38. Гигиена чрезвычайных ситуаций (На ММФ – Гигиена жаркого климата).
13. Занятие № 39. Итоговое тестирование по темам модуля. Устный модульный контроль.
|
|
|
Занятие № 40. Итоговый модульный контроль.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЯМ. МОДУЛЬ № 3.
1. Занятие № 27. Предмет и задачи гигиены труда. Физиология труда.
1. Предмет и основные разделы гигиены труда.
2. Предупредительный и текущий санитарный надзор в области гигиены труда, примеры.
3. Основные методы гигиенических исследований в гигиене труда.
4. Основные задачи физиологии труда.
5. Классификации видов труда, их сравнительная гигиеническая характеристика.
6. Классификации труда по тяжести и напряженности.
7. Изменения в организме в процессе труда. Изменения со стороны дыхательной системы. Феномен Лингарда.
8. Изменения ЦНС и ССС в процессе труда.
9. Контроль адекватности физических нагрузок у детей и подростков. Профилактика гипо- и гиперкинезии.
10. Понятие об утомлении и усталости в физиологии труда.
11. Основные причины (теории) развития утомления в организме.
12. Основные причины преждевременного развития утомления у здорового человека.
13. Профилактика утомления на производстве.
14. Понятие о работоспособности, ее динамика во время работы и после ее окончания.
15. Методики исследования работоспособности при умственном и физическом труде.
|
|
|
16. Методика проведения корректурной пробы и оценка ее результатов.
2. Занятие № 28. Профессиональные вредности и профессиональные заболевания. Виды медосмотров работающих. Профессиональная пылевая патология.
1. Понятие о профессиональных вредных факторах и профзаболеваниях.
2. Классификации профессиональных вредных факторов.
3. Понятие об опасном и вредном профессиональном факторе.
4. Разновидности профзаболеваний. Приказ МЗ № 45 по профзаболеваниям, его структура.
5. Правила подтверждения диагноза профессионального заболевания по условиям труда.
6. Порядок диагностики, учета и подтверждения диагноза острого профессионального заболевания (отравления). Оформление обязательных документов.
7. Порядок диагностики, учета и подтверждения диагноза хронического профессионального заболевания (отравления). Оформление обязательных документов.
8. Виды медосмотров работающих. Организация и задачи предварительных медосмотров работающих.
9. Организация и задачи текущих медосмотров работающих.
10. Основные принципы назначения лечебно-профилактического питания работающих во вредных условиях.
11. Классификации пыли по происхождению, дисперсности, токсичности для организма.
|
|
|
12. ПДК пыли разного состава в воздухе рабочей зоны.
13. Причины и патогенез развития пневмокониозов.
14. Классификации пневмокониозов, их клинические проявления.
15. Диагностика различных стадий пневмокониоза.
16. Профилактика развития пневмокониозов у работающих.
Тесты и ситуационные задачи по теме занятия.
Занятие № 29. Гигиена труда при действии шума, вибрации, ЭМП.
1. Понятие о шуме в физике и гигиене.
2. Классификации шума по происхождению, частоте и длительности.
3. Единицы изменения шума. Белл, децибелл.
4. Воздействие шума на организм, на различные органы и системы.
5. Диагностика, подтверждение диагноза и профилактика шумовой болезни.
6. Диагностика разных стадий шумовой болезни.
7. ПДУ шума для различных помещений,
8. Приборы для измерения уровня шума.
9. Основные направления борьбы с шумом на производстве и в городе.
10. Понятие о вибрации, виды вибрации.
11. Воздействие общей и локальной вибрации на организм.
12. Патогенез, диагностика стадий вибрационной болезни.
13. Основные направления борьбы с вибрацией на производстве.
14. Понятие об электромагнитных полях, их виды.
15. Классификация ЭМП по частоте, основные их источники.
16. Патогенез воздействия ЭМП на организм.
17. СВЧ-синдром: диагностика и подтверждение диагноза.
18. Профилактика вредного действия ЭМП на работающих и население.
Тесты и ситуационные задачи по теме.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 291; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!