Диалог с диспетчером будущих мгновений человека 42 страница
(Гера) Да.
(Подсознание) Это всего лишь будет груда металлолома. А вот связь между ними если хотите сказать — компьютер. Понимаете это груда металлолома пока нет программиста, пока нет программы. Есть программа и эта груда металлолома уже будет работать. Чисто на информационном, правильно? и заметьте что интересно что мы получаем физическую хотя воздействуем чисто информацией.
(Гера) Да.
(Подсознание) И вот Мы зная и изучая эту науку не можем применить его к человеку и потому мы не сможем множество найти что есть в нас. Да мы понимаем что мы состоим из множества клеток но когда мы будем соединять эти клетки мы не заставим их взаимодействовать между собой и создать жизнь. Мы можем взять множество химических продуктов и соединить их получится эмбрион но почему-то он не сможет жить понимаете? Мы не дадим ему жизнь именно то, что мы называем душой и то что нам дает бог. Понимаете! А почему? Потому что мы не можем применить информационные поля. Мы знаем их существование, знаем но не можем их применить, понимаете.
(Гера) А как их применить?
(Подсознание) А вот смотрите, давайте вернемся опять-же к биополям и биоточкам.
(Гера) Угу.
(Подсознание) Да конечно человек состоит из множества как говорится биоточек было бы точнее сказать, что не человек содержит биоточки а биоточки строят человека. Именно из них создан человек а иначе, а иначе это значит что мы имеем не только их на теле но и внутри него, понимаете?
|
|
|
(Гера) Угу.
(Подсознание) Именно каждая любая клетка является именно этой точкой но не каждая клетка способна воспринять информацию на тонком уровне. Понимаете, то есть мы можем на любую клетку воздействовать допустим тем-же электрическим током и соответственно будет исходить какая-то реакция тот же электролиз, правильно?
(Гера) Угу.
(Подсознание) То есть Точка отреагирует. Клетка отреагирует на этот сигнал, но на более тонкий сигнал она не сможет реагировать, почему? Почему? Потому что это тоже защита вот представьте если все клетки будут работать сами по себе нет, для этого нужен координатор понимаете? Именно то первое звено которое является началом если хотите началом вот этого вот чувства - осязание, слуха, зрения чего угодно, тактильного ощущения понимаете. И Вот именно вот эта точка которая имеет начало то бишь вход, вход информации, вот это и есть, и называется биоточка. Понимаете и вы говорите о каналах — нет, в таковом понятии каналов не существует, существует просто цепочка. Цепочка тех точек которые способны передать информацию, перенести ее, переработать на уровень других клеток. Вот смотрите мы взаимодействуем на какую-то точку, так? Чтобы допустим вылечить какой-то организм. Мы физически с этим организмом не контактируем вы согласны? Мы чисто придем только информационно и опять таки что вы называете каналом это цепочка, цепочка этих клеток «Биоточек» преобразовывает, как Вы говорите создает нужную вибрацию для этого организма. Понимаете как....
|
|
|
(Гера) Угу. Понимаем.
(Контакт прерывается, идет счет)
(Белимов) Вы говорили о том что цепочки создают нужную информацию для организма...вносят нужную информацию.
(Гера) Воздействуют.
(Подсознание) Но видите, дело в том что Мы сейчас стараемся это делать как бы извне рассуждая логически понимаете, мы уходим от природы, к сожалению Мы уходим от природы. К сожалению меняются все наши чувства восприятия к окружающему миру а значит и меняется восприятие этих «биоточек». Иными словами они грубеют. Почему они грубеют? Потому что для того чтобы чисто в природном состоянии взаимодействовать с этой точкой нужно было достаточно мало энергии. Сейчас когда Вы окружены электромагнитными полями - а это часть природы и причем они промодулированы Вашим разумом а не природным. В итоге получается точки грубеют потому что они должны защищаться. Вспомните Радиацию. Тело должно закрыться, оно как бы одевает на себя кокон как оно это делает? Вы говорите биополе и ей приходится уменьшать размеры этого биополя чтобы увеличить ее плотность, понимаете чтобы сделать ее более как Вы говорите непробиваемой.
|
|
|
(Гера) Угу.
(Подсознание) Вот представьте животное, животное может найти хозяина даже за тысячи и тысячи вы согласны?
(Белимов) Угу.
(Подсознание) Почему, потому что оно не отрывалось от природы и хотя ей тоже губительна Ваша атмосфера Ведь Вы то окружающую среду то засоряете и довольно то неплохо все таки логически тоже животное не воспринимает их, понимаете, потому что оно не знает Ваших слов, вот представьте идет радиопередача а их множество радиопередач, вот этот хаос слов и тело Ваше воспринимает. Вспомните тогда «зубного врача и Германию».
(Гера) Угу, угу.
(Подсознание) И вот понимаете Ваша логика старается расшифровать, промодулировать и превратить в слова понимаете все эти сигналы и потому оно
отвлекается и старается определенные точки как-бы обострить. А за счет чего? За счет других точек и вот тогда Вы можете говорить об опухолях, понимаете. О тех злокачественных опухолях которые Вы боитесь а ведь раньше их было гораздо меньше, а почему? Вы сейчас говорите- это инопланетяне, инопланетное что-то входит в ваше тело, понимаете, есть у Вас такая версия?
|
|
|
(Белимов) Угу
(Ольга) Есть.
(Подсознание) Есть! Нет, дело в том что Ваша...Ваш мозг именно логическая часть понимаете, оно обострило, обострило эту точку для каких-то своих целей за счет других а это значит, что она все функционные каналы (все таки будем пользоваться Вашим термином каналы) перегнала именно на эту точку и тем самым огрубив ее....[контакт обрывается]
(Белимов) Вы говорили о том что Все информационные каналы под час у нас перегоняются в одну точку и это огрубляет восприятие видимо мира...
(Подсознание) И это создает опухоли понимаете.
(Белимов) Опухоли?
(Подсознание) Очаги воспаления. Очаги воспаления и видите дело в том, что мы это делаем как говорится подсознательно понимаете, подсознательно именно подсознанием. А что такое подсознание!? Это тоже самое сознание но только не воспринимаемое и не переводимое на мышечные игры. Понимаете?
(Гера) Угу.
(Подсознание) То есть, чисто информационное а так как мы рассказали что информация это самое главное понимаете, именно та вот программа. Вот именно то понятие вот — души, вот все это есть информационное и оно как таковое не имеет понятие физики понимаете. Это сейчас очень трудно это понять потому что информатика, мы все таки информацию переносим физическими носителями правильно?
(Гера) Угу.
(Подсознание) И мы не можем пока... [контакт обрывается]
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Беда в том что Вы имея какую-то одну идею. Так? Какое-то желание одно да? И Вы стараетесь его подавить потому что вроде как сейчас не к месту, да? И в тоже время вот эта вот борьба, вот эта борьба, вот эта вот несоответствие Вашим планам очень действует болезненно как и на Вас так и на других понимаете? Если Вы хотите и не можете побороть тогда уж спрашивайте! Именно что тогда Вас волнует потому что Мы чувствуем Вашу...
(Белимов) Понятно, понятно! Это видимо про меня идет. В принципе я конечно ожидал больше информативного такого, но и эта тема интересна. Например вот сейчас мы говорили о переносе физическими носителями а вот интересно в этой связи как Рак. Вот Вы можете оценить в этом состоянии это что создание Рака, возникновение Рака это как раз может перенос информацию в одну точку и странное разрастание организма? Но, если не можете отвечать не отвечайте я даже не знаю что... если перейти на вопросы по Тибету, по горам по экспедиции вот сможешь ли ты в этом состоянии ответить больше чем я допусти ожидаю. Я ожидал от наших контрагентов ответа, от наших первых те кто выходит на первом счету, но если мы сейчас на твоем подсознании работаем на твоем сознании то наверное ты не слишком много знаешь об экспедиции в горы. Можешь что нибудь ответить?
(Подсознание) Но видите, Вы опять поставили на стадию учения(...): Они, другие...Вы забываете что это все-таки Все в одном.
(Гера) Ну так как понять, вот допусти у него в этом так сказать...на это тело скажем действуют одни допустим ну личности там или я не знаю как определить. Разных планов вот на меня допустим действуют другие... советы там.
(Подсознание) Вот понимаете в чем, в чем отличие одержимого от допустим от меня понимаете, дело в том что одержимый это когда приходят действительно извне, приходят чужие, понимаете, как Вы говорите инопланетяне, и они взаимодействуют с ним как бы добиваясь своих целей, понимаете?
(Гера) Угу, то есть грубость.
(Подсознание) Здесь же все «Герои» находятся в Одном. А как это объяснить? Ну знаете грубая аналогия Вы, Вы сами в одно мгновение чувствуете себя одним, в другое мгновение Вы чувствуете себя другим правильно?
(Гера) Да, да да.
(Подсознание) Но это все Вы воспринимаете логически, понимаете и обвиняете чувства понимаете, то есть Вы не допускаете что Вас сидит множество, живет в Вас множество понимаете. А Ваш каждый из вас множество понимаете и в чем это проявляется? Ну давайте скажем так - вот Вы сейчас в одном настроении, так..?
(Гера) Угу
(Подсознание) И Вы значит уже как совершенно другой.
(Гера) Ну да.
(Подсознание) Изменилось настроение и Вы стали опять другим, да? И даже любимый Вам человек он может Вас не узнать, испугать Вас. Отойти от Вас, понимаете.
(Гера) Да.
(Подсознание) Почему, потому что Вы как бы Вам объяснить... стараетесь контролировать чувства, так? Это не всегда получается, иногда чувства преобладают над Вами, понимаете и Вы этого момента стыдитесь. И даже когда чувства преобладали над Вами и дали положительную реакцию Вы все ровно этого момента потом стыдитесь даже перед близким человеком. Почему, потому что Вы почувствовали себя как бы раскрытым, незащищенным. И вот объяснение в любви действительно в порыве именно без игры чувств Вы этого момента потом стесняетесь, Вы боитесь этого момента. Так же боитесь как и момента когда Вы где-то, что-то испугались и грубо говоря вели себя неправильно понимаете логически Вы поставили что вот здесь неправильны, окружающая среда сказала что - да Вы были трусом, понимаете. Тоже самое. И когда Вам говорят что самое сильное чувство в Вас — Страх, а что его родило? - Эгоизм, понимаете? К сожалению первопричина — эгоизм. Но Вы сами же говорите — Эго первопричина всех Ваших чувств, к сожалению. Вспомните древние индейские мифологии. От плохих богов рождались и хорошие Вы помните?
(Гера) Да, да.
(Подсознание) И вот давайте скажем так что вот этот именно бог если хотите сказать тот самый Зевс. Это есть ва...[контакт обрывается]
(Гера) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Задавайте вопросы.
(Белимов) Гера ты хотел задать вопросы.
(Гера) А, да. А вот ты можешь сейчас в этом состоянии сказать все таки это мне интересно почему ты когда ты вот на одном из контактов Нас сканировал: Ольгу, меня, мою жену Лену. Ты сказал Лене что она, ощущаешь ее как пустая. Что за пустоту, в каком смысле пустота можешь сказать?
(Подсознание) К сожалению да это действительно ощущение пустоты. Понимаете человек накапливает годами информацию, перерабатывает ее. Иными словами эта информация идет ему в пищу и в пользу. Но есть люди которые... ну как Вы говорите — об стену горохом. То есть вот эта информация она приходит и уходит практически не оставляя следов. Понимаете, то есть как бы Вам объяснить это очень вообще-то плохо посходит именно вот этот момент начальной деградации. А почему, почему? Потому что это влияет отсутствие интереса, отсутствие интереса. Почему нет интереса? Потому-что вот эта информация пришла - ушла. Как Вы говорите - влетело в одно ухо вылетело в другое. Ну должно что-то задержаться, должны быть уроки жизни. Уроков жизни Вы получаете вдоволь, но не воспринимаете это как урок и не делаете выводы, вы не решаете задачи. Когда-то к сожалению родители подготовили множество ответов для решения задач, но они готовили это для своих задач правильно?
(Гера) Угу
(Подсознание) Вы же зап оминаете эти ответы и стараетесь их воткнуть в любую другую задачу которая более менее похожа.
(Гера) Понятно.
(Подсознание) А в итоге получается вот эти уроки проходят даром...[контакт обрывается]
(Гера) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Напомните
(Белимов) Вы говорили о том что...
(Гера) О пустоте.
(Белимов) ..о пустоте и информация может уходить из человека и не оставаться. А что он никогда не появиться этот интерес у человека?
(Гера) Как сделать чтобы задержалась, может помочь там...
(Подсознание) Нет понимаете, дело в том, что информация.....
(Контакт прерывается, идет счет, обрыв ленты)
(Подсознание) ...и тут нужно задумать о чем нибудь ином. Ну и каждый конечно. Отец: — ага Я шофер, значит ты у меня будешь шофером. Ну соответственно значит ты юудешь крутить баранку чтоб вроде как я уже за это (…) Его не интересует, буду я шофером хочу я им быть или не хочу. Но в какой-то мере в то время ребенок вообще то пластилин. Что хочешь с него то и вылепишь, почти. Потому что это все таки не вода понимаете, а пластилин, его довольно-то тоже трудно обрабатывать. Ну а так как это все было пущено на самотек то я не стал и шофером. И причем даже на оборот я до сих пор не разбираюсь в машинах... жигули... какие-то номера какие-то, понимаете...0102. Для меня это все пустое.[контакт обрывается]
(Контакт прерывается, идет счет, меняется интонация переводчика)
(Краски) Этот переход красок, мы просто понимаете вот, от этот плавный переход мы не замечаем потому что мы не можем контролировать свои мысли понимаете. И вот только тогда когда мы сможем перевести эту мысль на физический уровень а именно в движении, движение тем же языком... А многие люди почему-то считают что они думают именно только тогда, когда шевелят именно языком про себя понимаете. Вот и вот это и мы называем границей понимаете то есть, чувствительностью, если хотите чувствительностью. И чем чувствительнее будет человек, тем больше он будет видеть понимаете, тем больше он увидит что граница то все таки не вот эта вот одна черта резкая а вот именно как Вам объяснить - это безмерное, как дальтоник. Дальтоник он может увидить лишь резкое различие цветов плавные... рисунок состоящий из цветов и..и...и....[контакт обрывается]
(Контакт прерывается, меняется интонация переводчика)
(Белимов) Какие у тебя эти...
(Гера) Как после контакта...
(Белимов) Говори тише.[Гере]
(Ольга) А он нет, это он снова вошел. Выключай свет.
(Гера) Выключай.
(идет счет)
(Маша) ...как если бы еще и тараканов считали. А?
(Спрашивающие) [смеются]
(Белимов) А кого ж тогда считать там мы начали голову ломать: живые существа или вот наша девочка, могут придти существа других, из других планов. Вы их учитывали Вы присутствие их ощущали как-то?
(Маша) Ну вообще-то знаете мне все ровно сколько Вас тут сидит куча там или один понимаете и Вы че опять забыли кто я?
(Ольга) Не забыли.
(Гера) Машка, машка.
(Маша) Во! А что разве Машка Вам сказала что Вас много или мало? Я только послушала что Вы тут жалуетесь и все.
(Белимов) А, подслушивала.
(Ольга) [смеется]
(Белимов) Машка ну вот мы хотели бы у тебя спросить. Среди многих чувств которые у человека есть: зрение там, слух. А третий глаз Вы что-нибудь знаете о нем? Какое это качество хорошее или плохое. На сколько человечеству он надо (…)
(Маша) Ну давайте рассмотри попробуем отдельно.
(Белимов) Так.
(Маша) Вот отдельно зрение вот что это такое? Можете объяснить что такое отдельно зрение?
(Гера) Отдельно?
(Белимов и Ольга) Отдельно.
(Маша) Ну просто зрение, одно из чувств так?
(Ольга) Да.
(Гера) Угу.
(Маша) Ну объясните пожалуйста что это такое?
(Ольга) Зрение иных миров что ли?
(Маша) [тяжело вздыхает]
(Белимов) Давайте не загадками, давайте что такое третий глаз?
(Маша) Нет, а мы не загадками. Это Вы нам загадками говорите.
(Ольга) Ну пространство зрения
(Маша) Пространство зрения. А что такое зрение Вы мне можете объяснить? Вы мне объясните что...
(Ольга) Ну это...глаза.[смеется]
(Маша) Глаза![удивленно] А третий глаз, тоже глаз.
(Гера) Нет, Тихо тихо тихо. Базар развели.
(Белимов) Вибрация сигналов и передача в мозг адекватная картина. Ну по крайней мере так можно объяснить.
(Гера) Может осознавание того есть, по другому.
(Белимов) Оознание что видишь..
(Маша) О нет, подождите. Вы говорите глаза это зрение третий глаз это тоже глаз, это тоже зрение.
(Ольга) Ну да.
(Гера) Знание может?
(Маша) Как мне Вам объяснить о третьем глазе если Вы не знаете о своих еще чувствах, тех которыми обладаете и пользуетесь всю жизнь. Ну что такое слух? Колебание воздуха, да? Причем от 16герц до 20 000. так?
(Белимов) Да, отлично.
(Гера) Некоторые до 25 000.
(Маша) Хорошо, некоторые. Но Вы к этому не относитесь не переживайте. Итак, ой бог миловал? Да нет, бог на оборот Вас обидел Вы представляете что Вы бы могли слышать если бы могли до 30 килогерц.
(Гера) Ну это же элементарно можно прибором сделать в принципе сейчас.
(Маша) Да? И чего этим прибором то услышите то? Но это все ровно простите если вместо руки Вам поставить культяпку, какой-нибудь механизм ну и что?
(Гера) А интересно дети что слышат вот на 25 000? Собаки на 30 000?
(Маша) Какое интересно сравнение заметьте дети и собаки, ну хорошо, давайте упустим... Итак слух это — колебание воздуха, а колебание повыше что это? Это свет!
(Гера) Да.
(Маша) И уже для этого нужен более сложный аппарат правильно?
(Ольга) Правильно.
(Гера) угу. Глаза это тоже уши.
(Маша) Хорошо а что такое кожное, ваше любимое кожное. Что такое?
(Гера) Нервная система.
(Маша) Это тоже самое колебание вы согласны?
(Спрашивающие) Да
(Маша) Но для этого нужны менее грубые правильно? Хорошо, а мало у Вас с техникой? А то сейчас скажите что с кожей тоже очень сложно. Весы — тактильное ощущение одно и тоже, почти. Для того чтобы Вам уже обладать слухом Вы должны собрать уже довольно сложный аппарат, правильно? Так? А для того чтобы еще и увидеть изображение это еще сложнее аппарат. Ну а Третий Глаз — у нас должен аппарат еще быть сложнее. Итак, для того чтобы слушать Вам было достаточно всего лишь три уха. Так? Вспомните анатомию.
(Гера) Ну да.
(Маша) Для того чтобы видеть Вам нужно иметь миллионы колбочек правильно? А для того... и развитая нервная система прямой если хотите сказать ввод в сам мозг, зрительный нерв. Правильно?
(Белимов) Все верно, да.
(Маша) То здесь уже Вы получаете больше информации а значит и нужна Более информационный переноситель/носитель правильно?
(Ольга) Да.
(Гера) Правильно.
(Маша) А третий глаз?
(Белимов) Очень мало о нем знаем.
(Маша) Очень мало знаем...[обиженно]
(Ольга) Это еще более...
(Белимов) Подключается мозг и резервы мозга нейроны, дополнительные. Мы же используем на пять процентов мозг...
(Маша) [глубоко вздыхает] Ой какие мы невнимательные! Мы говорим о сложности так давайте про сложности и продолжим. Вот Третий глаз должен быть еще сложнее? Правильно?
(Белимов) Конечно. Согласен.
(Маша) Значит Он...А Вы его рисуете все время на лбу, а заметьте уши внизу подальше от мозга, глаза уже прям на самом понимаешь ли лбу.
(Гера) Угу.
(Маша) А Третий глаз должен быть уже...?
(Гера) В мозге.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!