Диалог с диспетчером будущих мгновений человека 35 страница
*(Ольга) Да.
- Тот же принцип.
*(Белимов) У тебя…
- …увеличить, увеличить обиду до такой степени, чтобы уже явная обида уже казалась более меньшей. Так чаще мы избавляемся от комплексов.
*(Ольга) Скажи, или скажите, как вот сейчас говорить, у меня такое ощущение, что ты не один. Я не права?
- Нет, права.
*(Ольга) Права? В общем, это новое, наверное, для нас, по-моему, мне так ощущается, то есть вот на этом счёте, если можно принимать во внимание счёт, то мы впервые… ты впервые, во всяком… в таком состоянии…
- Нет.
*(Ольга) Нет?
- Это впервые, всё-таки из-за того, что просто вы опять перепутали счета.
*(Ольга) А, вот так. Ну, в общем, мы путаемся, и из-за этого потом сами не знаем…
*(Белимов) Хорошо, я продолжу…
- Каждая цифра обозначает какую-то ступень, на которую я поднимаюсь или опускаюсь. Каждая цифра – это просто… нельзя сказать, что чистая нумерология, но на… каждая цифра – это как бы пароль на какую-то ячейку. Или, может быть, ячейка связана с мыслями или с какими-то действиями, или просто с датой.
*(Ольга) А скажите, можно сейчас исправить то, что мы вот нагородили?
- Уже нет.
*(Ольга) Уже нет, да?
*(Белимов) Ладно. Вот нам… нас вол… интересует вот в таком состоянии, свободном сознании, может ли ты или другой человек помнить то, что происходило в период зачатия, беременности и прочее… Тут у нас есть ряд вопросов.
- Помнит вообще-то каждый.
*(Белимов) Но мы не можем извлечь из памяти. Вот, например. Значит, было падение, оплодотворение воспринималось, как падение к какому-то другому свету. Так ты полагаешь?
|
|
|
- Не само оплодотворение, а только приход.
*(Ольга) Приход.
*(Белимов) Куда?
*(Ольга) Ну, там. А еще оплодотворения не было, да, ведь?
- Давайте будем говорить не чисто о физическом.
*(Ольга) Ну, да.
*(Белимов) Вначале, что, душа…
*(Ольга) Организм…
- Вначале ребёнок ищет родителей. И найдя их, он заставляет физический уровень подготовить себе ложе.
*(Белимов) То есть…
*(Ольга) Значит, это неправда, что есть, говорят, родителей… то есть дети не выбирают своих родителей, это выходит наоборот, да?
- Нет, дети выбирают.
*(Ольга) Ну, вот видишь!
*(Белимов) Но как же понять, что тогда, может, детей (штамповаться???) очень много.
*(Ольга) Почему (штамповаться???)?
- Почему?
*(Белимов) И рождаться, рождаться с каждым половым актом…
- Почему же? Они не рождаются, во-первых, с каждым. Во-вторых, тогда вспомните, у (кришнаитов???) вообще запрещено. Почему? Чтобы не создавать той среды, не созревать попусту.
*(Ольга) А это как?
- Ибо при воссоединении происходит выброс энергии, который привлекает нерождённые души, а придя, они видят, что они здесь не нужны. И каково разочарование? И вот тогда вам может быть отомщено в любом варианте.
|
|
|
*(Белимов) Как?
*(Ольга) То есть я в общем-то об этом знала, но как-то не была убеждена полностью, что действительно, просто половой акт ради удовольствия – это, действительно, приносит страдания многим.
- Но вы вспомните.
*(Белимов) В других мирах приносит страдания?
- Вам же было сказано, что нельзя…
*(Ольга) Слышишь?
- Да.
*(Белимов) Что нельзя? Продолжи мысль. Что, нельзя часто…
*(Ольга) Не часто, а вообще, устраивать пустое.
*(Белимов) Пустое… половые акты?
- Прелюбодействовать.
*(Белимов) То есть, вот это напрасно, да?
*(Ольга) Скажи, а вот ну… будем говорить так, вот мы сейчас допустим, ну, практически, все мы люди страдаем от сексуальной неудовлетворённости, то есть много очень людей, и мы ищем себе там партнёра, муж с женой – у них свои, так сказать, проблемы в этом плане, ну, то есть не проблемы, вернее, ну, вот, жизнь, будем говорить, да? А ведь, наверное, тогда нужно эту энергию куда-то в другое что-то, ну, в творчество или ещё во что-то перенаправлять, чтобы не было вот этого, постоянной мысли: вот мне нужна женщина, или вот мне нужен мужчина?
*(Белимов) Как правильно поступать людям?
- Ну, вам не говорят, чтобы вы воздерживались постоянно. Пожалуйста! Но только делайте это любя.
|
|
|
*(Ольга) А, тут то есть должна присутствовать действительно любовь, а не просто…
*(Белимов) Нет. Ты их чувствуешь?
- Они громко тикают.
*(Белимов) Но мы спрятали, в этой квартире нет. В другой комнате, значит, слышимость высокая. Сбивает. Мы убрали часы, которые были электронные, в записной книжке.
*(Ольга) Вот. Ты слышишь, да?
- Да.
*(Ольга) Скажи, вот, не знаю, ты или, может быть, вы ответите… Вот действительно, а сейчас даже распространено такое мнение у генетиков, что онанизм полезен, то есть вот… то есть это, происходит выброс какой-то энергии лишней, и чтоб человек не зацикливался и так далее…
- Он полезен только в том случае. ??? вариантов, если вы не можете сбросить энергию в куда более нужные дела, то лучше, конечно, онанизм, чем изнасилование.
*(Белимов) Ясно.
- Но это не лучший вариант.
*(Ольга) Ну, это ясно, это естественно. Вот скажите, ещё такой уж, если на эту тему уж зашёл разговор, о монахах. Вот скажите, испокон веков всегда были монастыри женские и мужские отдельно, и это нормально? Или были, может, когда-то смешанные, действительно, когда люди, то есть или не люди, не знаю, вот монахи, пусть они будут обоих полов, и их не привлекало именно половое какое-то чувство, а просто действительно, ну, братство, что ли…
|
|
|
- Если б не привлекало, не было б смысла разъединять.
*(Ольга) Ну, неужели вот…
- У вас всё-таки есть животное.
*(Ольга) Ну, да.
- И оно всё-таки требует своё, кем бы вы ни были. И если бы вы могли не соблазняться, не нужно было бы деление.
*(Ольга) Ну, да-да. А вообще-то это вот, даже школы вот у нас, ну, будем говорить, до некоторого времени в России школы были тоже разъединены.
- Это только привлекает внимание. И уже действует противоположно: чем больше запретов, тем слаще плод.
*(Ольга) Ну, да.
*(Белимов) Хорошо, я хочу… поговорить со свободным сознанием, что ты помнишь ??? Как ты полагаешь, в этом состоянии твоя душа сразу была введена в яйцеклетку или позже? Тогда на каком периоде позже?
- Только что была речь о ребёнке выбирающем.
*(Белимов) Выбирает. То есть сразу душа уже присутствует, так сказать.
- Душа прежде придёт.
*(Ольга) Вот подожди.
- И потом с помощью родителей подготавливает совместно…
*(Ольга) А вот скажите, вот, ну, ребёнок выбирает родителей, а допустим, они уже женаты или они могут не знать даже друг друга?
*(Белимов) Сколько задолго выбирается семья…
- Даже в актах изнасилования.
*(Белимов) До чего?
- В актах изнасилования…
*(Ольга) Тоже есть.
- …женщина может иметь ребёнка.
*(Ольга) Да.
- …ибо ребёнок выбрал.
*(Ольга) То есть ребёнок выбрал мать, да?
- Поймите, это вы сейчас, имея право выбора, будете выбирать что получше, а не то, что вам нужно. Там же, будучи свободны от тел и проблем, этого нет, выбирают то, что нужно, что необходимо, а не хороша ли семья или плоха, и с честью или без чести был рождён.
*(Белимов) Так получается, и изнасилование – вовсе не случайный акт, а спровоцированный буквально…
- Нет, это вам никто не говорил. Просто он пользуется.
*(Белимов) Пользуется.
- Поймите, при воссоединении, каким бы оно ни было, создаётся энергия, привлекающая. Да, конечно, есть множество спровоцированных, как вы говорите, есть множество, и можно найти (виновного???) и только в ваших, с вашего мира, не говорите о потустороннем. Если вы захотели, вы будете изнасилованы. А если вы создаёте рекламу купить эти духи, то вы будете изнасилованы ??? но простите за выражение, о чём идёт речь?
*(Ольга) Ну, ясно. Вот скажи тогда вот по этому поводу, тогда можно привлечь несколько детей, могут несколько детей придти к одному, к одной матери, ну, так, к родителям?
- Ну, вот, они не будут ссориться.
*(Ольга) Ну, да, а кто получает право тогда, ну, так если сказать? Не право, а вернее, кто…
- Это уже решают они.
*(Ольга) Они между собой, да?
- А потом, к сожалению, будете решать уже вы.
*(Ольга) А вот, ну, когда двойнята, тройнята, вот это…
*(Белимов) Близнецы, как они?
- Ну, что ж, по обоюдному согласию.
*(Белимов) Договорённость, что мы родимся у такой-то мамы, да? Так что ли?
*(Ольга) Нет, ну, есть возможность, поэтому так получается. В общем-то, да, получается?
- Давайте скажем так: ребёнок проходит школу и родители тоже.
*(Ольга) Да. Скажите…
- …И если родители должны пройти школу воспитания детей, и ребёнку нужно пройти то же испытание, но только по отношению к родителю. Ну, что ж, будет ребёнок. Если же вы в прошлой жизни, давайте не будем даже говорить о прошлой жизни, давайте будем тогда говорить об этой. Если в этой жизни вы не заслужили ребёнка, и что бы вы ни делали, его не будет. А мы когда-то уже рассказывали.
*(Ольга) Да. Мы помним. А вот…
*(Белимов) Скажи, вот ты вспоминал, что ты был мальчиком с голубым камнем, когда ты… когда вошёл мальчиком в эмбрион, тоже с самого начала, держа этот камень? Почему не девочкой? Можно что-то разъяснить?
- Понимаете, дело в том, что здесь нельзя сказать об эмбрионе, я не входил в него. Я просто пришёл в дом.
*(Ольга) И ждал
*(Белимов) И ждал?
- Да.
*(Белимов) Момента зачатия?
- Я подготавливал вместе с родителями этот момент.
*(Ольга) Всё делается вместе.
- Всё вместе, ничто отдельно. Отсюда и сомнения родителей быть или не быть. А что перевешивает?
*(Ольга) Ну, кто, наверное, кого лучше уговорит или как?
- Вы не на базаре.
*(Белимов) А что перевешивает, скажи?
- По ситуации. Мать хочет и боится, она хочет ребёнка и в то же время боится. Что всё-таки заставляет её отказаться, или стать матерью? С кем разговаривает она? С будущим ребёнком. Это вам скажет любая мать, потому что она всё-таки советовалась с ребёнком, которого ещё нет. Она мечтала о нём, она представляла его, разговаривала с ним.
*(Ольга) Скажите, а вот как тогда происходит, ну, ладно…
*(Белимов) Тогда так: а был ли ты одинок в утробе и кто с тобой общался? И общался ли вообще кто-либо, не помнишь этого?
- Конечно, мать, родители, окружающие. Всё, что видела мать, видел и я. Всё, что переживала мать, переживал и я. Единый организм.
*(Белимов) Ты слышал голоса, музыку, смех, гнев?
- Позже, да. Вначале это было эмоции, эмоции.
*(Ольга) Вот можно вам вопрос задать про… личный по этому поводу?
- Пожалуйста.
*(Ольга) Вот я насколько знаю, но меня мать не хотела рожать, то есть… а в те времена были аборты запрещены, когда я, так сказать, когда меня зачали, и очень долго… я родилась, в принципе, ну, нежеланным ребёнком, отец меня отстоял, отец настоял на том, чтобы мать родила меня, не мать… И вот, как насколько я себя помню в жизни, то есть вот в детстве, потом мне всегда был ближе отец, и хотя вот его нет, он умер, мне всегда, он для меня есть, то есть я его люблю так же, как и если бы он… Вот может быть, это сыграло роль, вот отец…
- Безусловно.
*(Белимов) То есть она запомнила с прошлой жизни, или с того зачатия… отец был положителен, да. То есть отец был положительно настроен, а мать, хотя мать ???? кормила с груди…
*(Ольга) Нет, это ??? просто отец для меня всегда был как-то ближе, я не знаю даже, может, я всегда думала, что, может, потому что как-то и… как-то мужчины что ли мне ближе всегда бывали, потому что и отец как-то, с отцом больше…
*(Белимов) Ты задавай вопросы…
- Давайте скажем так. Ребёнок не умеет разговаривать и не понимает слов, был бы он ребёнком уже родившимся или ещё нет, но он не знает ваших слов, но он чувствует вас, и ему не нужны слова, он чувствует вас. Вы говорите, слышит, но речь не развита, не зреет, у него не развит этот орган, но един организм матери, если хотите, на химическом уровне – пожалуйста. Ибо когда мать пугается????, когда хочет мать спать, ребёнок тоже будет спать. Всё на уровне чувств.
*(Белимов) А вот в период беременности ты боялся чего-то, были у тебя опасения какие-то, страхи, на уровне хотя бы эмоций?
- Всего, чего боялась мать, а мать всегда боится, неся ребёнка, будь то в автобусе, на улице или где-то – она всегда боится за него, за его здоровье, и эти страхи передаются. И заметьте, дети развитых стран гораздо слабее. Те же, кто не боится и выполняют, продолжают работу…
*(Белимов) То есть ближе к природе которые, да? У тех?
- Те дети здоровее, ибо они, ещё не рождённые, ещё не знают страх. Вы же ещё не родились, а уже испуганы.
*(Белимов) Весь испуган, весь.
*(Ольга) Скажите, кочевой народ, да? Я не знаю, можно называть…
*(Белимов) Цыгане, можно же…
*(Ольга) Вот я б хотела давно уже спросить про цыган, тоже вот они, в принципе, как-то живут, то есть все как-то отсюда, в принципе, они вот кочевой, во-первых. Во-вторых, они как бы паразитируют, я не знаю, как раньше они жили, а сейчас, в принципе, они вот воруют, выпрашивают, просят, гадают там, и в общем-то ещё и угрожают… Вот это… ну, это нормально вот? Как они такой образ жизни ведут, нормально или тоже вот, как и мы, допустим, цивилизованные, которые тоже какие-то свои недостатки имеют?
- Всё, что на физическом уровне, придумали вы. Вы придумываете цыган. Убери их – и вы по ним начнёте скучать. Вы придумали войны, а также перемирия для того, чтоб собраться к новым войнам – всё придумано вами, вами.
- Я был где-то между семью и двенадцатью.
*(Белимов) А мы считали…
*(Ольга) Примерно в этом интервале, да?
- Да.
*(Ольга) А сейчас?
- 16-17, так, по-моему, были последние ваши цифры?
*(Белимов) Но я до конца досчитал, до 19. Может, скороговоркой, может, так чтобы…
*(Ольга) Мы опять можем, и с тобой, и… с ними, да?
- Трудно найти границы.
*(Белимов) Но мы продолжим тогда. Вот по теории одного американца следует, что в перетональный??? период беременности закладывается очень многие страхи, комплексы, фобии. Это так? Ну, я только что…
- Ребёнка ожидает ???, вы могли бы это заметить, и лишь только потом он куётся жизнью. Но, как правило, очень многие черты характера, начального характера, остаётся.
*(Белимов) И то, что неправильно выносили плод, это может очень сказываться на характере, так?
- Не может, а обязательно скажется.
*(Белимов) Скажется, да. То есть мы должны, в принципе, пропагандировать то, чтобы матери всегда были спокойны, чтобы жизнь была нормальная, чтобы страхи её не преследовали, так?
- Не лучше было бы создать эти условия, а не пропагандировать?
*(Белимов) Ну, и создавать, конечно.
- «Ну, и конечно» – вот вы всё время так и делаете: «Ну, и конечно».
*(Белимов) А на твой взгляд, что было в тебя заложено тогда, в перетональном??? периоде: смелость, трусость, осторожность, независимость, терпимость, упрямство – какие черты, ты полагаешь, были заложены основные?
- Терпение.
*(Белимов) Терпение было заложено? А твоя скромность? Почему вот такой ты скромный? Ты не выпячиваешься – это терпение, да? В общем, терпение – самая главная черта, хорошо. А вспомни свой первый страх. Можно вспомнить, страх, в какой период? Я про… говорю про беременность.
- Это было 18 февраля 61-го года. Тогда речь шла обо мне, быть мне или не быть. Вот тогда я почувствовал первый страх, вот тогда я уже понял, что у меня будет смена отца.
*(Белимов) В каком смысле «смена»?
*(Ольга) Ну, у него же…
*(Белимов) Другой отец был?
*(Ольга) Да. Он родной… Он же жил…
- Ребёнок, он очень чувствительный, и он может предсказать будущее, вероятностное будущее, и довольно там мало ошибок, к сожалению.
*(Ольга) Тебя это не пугало?
- Это?
*(Ольга) Да.
- Это должно пугать.
*(Белимов) То есть тебе бы хотелось иметь родных родителей, не отчима-отца, а родного отца.
- В то время?
*(Белимов) Да.
- Это было, как потеря сейчас ближнего человека. Но ты уже вырос… Да, конечно, у меня уже очень ??? спокойно отношусь у этому, безразлично, но тогда нет.
*(Ольга) Скажи, а вот в детдоме дети. Есть брошенные, есть которых родители умерли, но это… но они вот тоже знали, когда… что у них вот так родителей не будет? Всё это…
- Не всегда. Бывает столь неожиданно. Но чаще, чаще родители уже склонны отдать, они уже готовы, ибо, не будучи готовым, никогда не совершишь такой жестокий поступок, поступок, изменяющий всю жизнь, как и для родителей, так и для ребёнка. Значит, уже были изначально готовы. И конечно, ребёнок это чувствовал, но он всё-таки ещё надеялся…
*(Ольга) Надежда…
*(Белимов) Я хочу…
- А вы заметьте, спросите у тех детей, ведь они были более ласковы у других, ибо они чувствовали, они хотели задобрить, или хотя бы, чтобы полюбили их больше.
*(Ольга) Я это заметила, вот детдомовские дети и… в общем-то и дети, и взрослые, которые вырастают, уже взрослыми становятся, они более человечны что ли. И дети тоже, действительно, они были ласковы, более открыты, и эгоизма у них меньше. Это действительно так.
- Не совсем.
*(Ольга) Ну, я во всяком случае встречала.
- Понимаете, они помнят отношение в детдоме к себе, а значит, будут именно так же относиться и к собственным детям, ибо они считают это нормой. Ваша же поговорка: «меня лупили – ничего, вырос умный – буду лупить и я».
*(Ольга) А, между прочим, насчёт «лупить», да? Вот вообще можно ли детей…?
- Это только ваше бессилие.
*(Ольга) Это от бессилия, да?
- Если вы не можете действовать головой, то, конечно же, руками легче.
*(Ольга) Но это… во все, не знаю, вот сейчас… да и я однажды такой поступок совершила, в принципе. Никак… детям очень с… Вот, ну, детям говорят, могут, ну, очень долго говорить, говорить, говорить – они никогда, в общем, не реагируют. И как только за ремень берёшься, сразу выполняют то, что им говорили.
- Но это хорошо?
*(Ольга) Это плохо.
- Это всего лишь ваша беспомощность, это значит вы…
*(Ольга) …не сумели правильно, да, вот, с ребёнком?
- Где ваш авторитет? Только не насилие.
*(Белимов) Я хотел уточнить, когда вот первый страх, это уже шла речь об аборте, ты уже был зачат или только ещё планировался, не хотели тебя делать?
- И да, и нет.
-…на солнышке, не помогает
*(Ольга) Кого? ???
- Да.
*(Ольга) Не помогает?
- Нет.
*(Ольга) Но понимаешь, нельзя же сразу один-два, надо очень долго, чтобы он почувствовал, что ему лучше.
- Ему будет лучше.
*(Белимов) В пещере-то, наверное, темнее, холоднее, хуже…
- Нет, там холоднее. А я уже знаю, что такое «холодно».
*(Ольга) Знаешь?
- Да. Меня в пещеру не пустили и…
*(Ольга) Кто не пустил?
- …было холодно.
*(Ольга) Жёны не пустили тебя?
- Почему жёны? Попробовали бы они меня не пустить!
*(Ольга) А кто тебя не пустил?
- Опоздал я.
*(Ольга) Кто? Опоздал? Куда?
- ??? Иди посмотри, что там за речка.
*(Ольга) Ну…
- Я пошёл. Но опоздал.
*(Ольга) А потом?
- А потом я обиделся на вас.
*(Ольга) Да? Но, а потом ты пришёл к себе в пещеру, и тебя не пустили?
- Нет, ??? закрылась.
*(Ольга) Пещера закрылась?
- Да.
*(Ольга) А она закрывается?
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!