Связанных с рождением ребенка (приложение к основной программе)
I. Дородовой период
1. Какие из указанных запретов и предостережений соблюдаются беременными сейчас? Соблюдает ли молодежь запрет работать по церковным праздникам? Как объясняют сохранение различных запретов люди разного возраста?
2. Существуют ли приметы определения пола ребенка? Ребенка какого пола предпочитают родители? Почему?
II. Роды
Существуют ли приметы относительно скрывания начала родов? Когда покупается «приданое» ребенку?
III. Ребенок
1.Кто совершает первое купание ребенка по возвращении домой роженицы, сопровождается ли купание какими-либо обрядовыми действиями? Что кладут в воду?
2. Сохраняется ли вера в возможность «сглаза», «порчи» ребенка? Предпринимается ли что-нибудь для избежания этого? К кому обращаются для лечения в этих случаях?
3. Сохраняются ли какие-либо обрядовые действия при первом укладывании в колыбель?
4. Соблюдаются ли запреты первого года (нельзя подносить к зеркалу, нельзя смешить и т.д.)?
5. Что делают, чтобы ребенок быстрее пошел?
6. Когда стригут ногти и волосы?
7. Существует ли обычай подпоясывания ребенка? В каком возрасте обычно совершается, кем?
IV. Роженица
Отношение к роженице. Существуют ли какие-либо запреты в приготовлении пищи, работе, еде? Что знают женщины разных возрастов о запретах в период месячных очищений? Соблюдаются ли эти запреты?
V. Проведывание роженицы
1. Считают ли обязательным проведывание роженицы. Как рассматривают этот обычай (взаимопомощь, уважение, действие «по обычаю»). Когда происходит (сразу после выписки, как поправится и т. д.).
|
|
|
2. Как обычно приходят к роженице: коллективно или индивидуально.
3. Состав приходящих (женщины, девушки, мужчины; подруги, родственники, сослуживцы).
4. Предупреждают ли заранее о приходе. Требуется ли специальное приглашение. Кто приглашает: роженица, ее муж, бабушки и дедушки.
5. Что приносят (ребенку, роженице). Принято ли приносить что-либо из еды.
6. Принято ли угощение приходящих.
VI. Празднование различных дат в жизни ребенка
1. Празднование рождения.
а. Обязательность празднования. Имеет ли значение пол новорожденного, первый ли ребенок в семье?
б. Когда устраивается (сразу после выписки из роддома» после торжественной регистрации, как соберутся родители и т. д.)?
в. Кого приглашают (друзей, родственников, сослуживцев, соседей)? Возрастной состав?
г. Характеристика подарков (коллективный или индивидуальные), вещи или деньги? Приблизительная стоимость подарка; кто делает наиболее ценные пoдарки? Сопровождается ли дарение какими-либо обрядовыми действиями?
д. Пожелания ребенку, исполняются ли какие-либо обрядовые действия, прежде исполняемые на крестинах?
|
|
|
е. Угощение. Обязательные кушанья.
ж. Исполняются ли какие-либо обрядовые действия с кашей или заменяющим ее блюдом? Исполнители.
2. Торжественная регистрация новорожденного; обряд имянаречения.
а. Кто выбирает имя ребенку? Есть ли обычай давать ребенку имя родителей, бабушек, дедушек, каких-либо известных людей?
б. Отношение к ритуалу гражданской регистрации.
в. Порядок проведения (проведение строго по полученным разработкам, включение элементов традиционных местных обрядов, связанных с рождением ребенка, что кажется исполнителям наиболее удачным в ритуале?)
г. Устраивают ли празднование регистрации дома, как? Как называется обед?
3. Крещение.
а. Считают ли необходимым окрестить ребенка? Почему? Точка зрения на необходимость крещения различных возрастных и социальных групп?
б. Каков обычно возраст окрещиваемого ребенка? Что влияет на выбор времени крещения?
в. Где происходит крещение (дома, в церкви)? Существует ли заочное крещение?
г. Считают ли нужным скрывать факт крещения ребенка от окружающих?
д. Устраивается ли дома обед по случаю крещения? Состав приглашенных, подарки. Исполняются ли какие-либо обрядовые действия?
|
|
|
4. Празднование первой годовщины ребенка.
а. Обязательно ли празднуется исполнение первого года?
б. Состав приглашенных.
в. Подарки.
5. Какие из перечисленных событий празднуются наиболее торжественно (родины, крещение, торжественная регистрация, первая годовщина)? Стремятся ли объединить празднование этих событий? Сохраняются ли обрядовые действия, исполняемые прежде на
крестильном обеде?
VII. Кумовья и «почетные» родители
1. Кого выбирают в крестные и «почетные» родители? Возраст, значение родственных, соседских, дружественных отношений.
2. Представления об обязанностях «крестных» и «почетных» родителей по отношению к ребенку. Называют ли почетных родителей «крестными»?
3. Обязательно ли роль кумовьев и почетных родителей исполняют одни и те же лица?
4. Существуют ли отношения кумовства в случае, если обряд крещения не был совершен? Кого в таких случаях выбирают в «крестные» и с какой целью?
5. Каковы представления о брачных запретах» связанных с кумовством? Распространяются ли эти запреты на «почетных» родителей?
6. Роль крестных родителей на свадьбе и проводах в армию их крестников, представления о необходимости их участия на свадьбе. Исполняет ли кто-нибудь роль крестных в случае их отсутствия (в том числе и у неокрещеной молодежи)? Переходят ли обязанности крестных (у неокрещеной молодежи) на «почетных» родителей?
|
|
|
7. Обязательность посещения крестных крестниками и их родителями, в какие дни. Приглашают ли крестных на торжественные события в семье крестников?
Сохраняются ли такие же взаимоотношения с «почетными родителями»?
И. А. Кремлева
ПРОГРАММА СБОРА МАТЕРИАЛА
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!